海大校区

202基隆市中正区北寧路2号

宝山校区

500208彰化市师大路2号

本系有優良的教學環境與設備，將資工四大領域納入本系課程以及教學之中，分別是：计算机系统(硬體)領域、软体領域、智慧科技(础滨)領域、和资讯安全領域，豐富紮實的專業課程，打造學生一流的资讯能力。此外，本系鄰近內湖、汐止、南港等科學與软体園區，並設有碩士班和博士班，提供暢通的就業與求學管道。

本系教學目標在於培育國家未來之资讯人才，訓練學生兼具深厚之理論基礎與紮實之應用技術。以網路通訊、软体開發、系統整合以及物联网等領域為主要發展重點。
1.
培養學生具備资讯工程基礎知識。
2.
培養學生運用资讯科技與專業知識。
3.
训练学生团队合作并培养其国际观。

本系教育目标包含
1.加強资讯基礎理論與實作之基本訓練、
2.积极培养学生团队合作与创新能力以及
3.培养学生具备人文素养及实事求是的学习态度。

本系以培育资讯人才為目標，提供資工系所需的專業訓練課程與環境，並配合產業趨勢建置所需的教材與軟硬體資源，以拓展學生之視野並充實其學能。

是一個隸屬於工學院或電機资讯學院或资讯學院的學系，主要學習計算機科學與资讯工程相關領域與學科，包含計算與资讯處理。 资讯處理各層次的理論與實務技術，包括電腦程式设计、電腦軟硬體結構、網路架設、资讯安全保密、资讯系統的統整、規劃與管理。

本系學習過程中須用到數理、逻辑推理能力、探索能力及團隊合作能力，建議對本系有興趣之高中生可在數理、资讯科技領域課程多加修習，多參與资讯科技相關競賽，透過合作與溝通達到本系新生所具備之能力。
下载详细资料

1. 培養課前預習的習慣
2. 課堂中专注力的養成
3. 建立實驗課親自動手做的能力
4. 培養與同學互動討論的能力
5. 養成作業定時繳交的習慣
6. 培養簡報製作與口頭報告的能力

本系與相關科系最主要的差異在於程式能力的培養，以及资讯領域的專精
一、程式能力培养
本系程式设计课程以小班教学，一班约30人，并透过实作加强学生程式撰写能力。
二、资讯領域專精
本系課程領域分為计算机系统領域、软体領域、智慧科技(础滨)與资讯安全領域，希望學生可以增加资讯廣度，同時加深资讯深度，在有興趣的領域中專精。
下载详细资料

1. 相較於資管系，本系並不涉略商業管理的部分，學生不需修習管理學、經濟學等等社會類課程。兩系學生皆需具備程式设计能力，但本系學生較偏向工業類應用，也被要求更強更全面的程式设计能力。
2. 相較於電機或電子系，本系較少涉略純硬體理論，學生修習較少(或不需修習)的電子學、電路學等課程。三系學生皆需具備程式设计能力，但本系學生被要求更強更全面的程式设计能力。

资工系容易被误以為每天玩电脑，或是要会每种程式语言，并且资工仅与软体相关，不能学到硬体知识。但是其实资工系有不同的领域可以学习，例如：软硬体、韧体、资料科学、网路工程及人工智慧等。

1. 彰師大資工系與一般大學的資工系並無二致，主要95%以上是培養工程師而非教師。少數學生才選擇去修教育學程。
2. 本系的三個專業領域：软体開發、網路通訊、系統整合幾乎涵蓋了IT產業所需的各類人才。

下载详细资料

海洋大学拥有相当多海洋研究资源，但是海洋大学并非仅与海洋相关，系上学生从事资工各领域专长研究，如影像、人工智慧、程式开发等，可以在电脑产业中发挥所长喔!

1. 資工系學生的角色是設計遊戲供他人玩，喜歡玩遊戲不代表適合念資工系。
2. 已經具備程式设计能力的高中生就不需要念資工系? 錯！因為我們還提供資料庫、演算法、網路程式设计等等課程，使你的能力更強大、更全面。另外還有大數據、人工智慧、物联网等等新興領域不斷推陳出新。

本系教師在課程教學相當認真，也期望可以有效培養资讯專長人才，因此本系搶先在大一暑假開設程式设计體驗活動，希望學生可以有效利用暑假期間自主學習，以銜接開學後的課程，以112學年度程式设计體驗活動說明如詳細資料。
下载详细资料

依目前就業市場趨勢，资讯相關產業正蓬勃發展，资讯人才需求量大，資工系畢業學生之就業狀況及薪資水準具有相對優勢，此點可供同學列入系所選擇時之考量。