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我的学系 国立臺湾海洋大学
海洋法政学士学位学程
国立联合大学
环境与安全卫生工程学系
所属学群 法政学群
政治学类
工程学群 地球环境学群
环境工程学类
所在校区

海大校区

202基隆市中正区北寧路2号

第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

学系特色

训练学生具有海洋法律、海洋事务之理解和熟悉之专才。
培养蓝色经济投资、海洋新兴产业及行销之人才。
发展有技术、有市场的臺湾之优势策略规划之法政人才。
能因应多变的国际政经与海洋情势进行政策评估与管理的能力之法政人才。

本系為現有全國公私立綜合大學體系中,唯一將环境工程與工業安全衛生兩種專業領域結合之系所。產業界有句俗話-工安環保一家親,環工專長加上安全衛生證照方足以符合產業就職需求,本系特色即培養學生環工與安全衛生雙專長,強化學生就業能力。 對研究有興趣學生則可一貫修讀本系研究所,五年取得學士及碩士學位,以培育出環境與安全衛生兼具之高級管理或研究人才。

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学科意涵

训练学生具有海洋法律、海洋事务之理解和熟悉之专才。
培养蓝色经济投资、海洋新兴产业及行销之人才。
发展有技术、有市场的臺湾之优势策略规划之法政人才。
能因应多变的国际政经与海洋情势进行政策评估与管理的能力之法政人才。

环境与安全卫生工程学系跨足環境、安全與衛生三大工程領域,環境包括空氣、水、廢棄物污染處理及環境管理與資源再利用等。安全衛生包括防火防爆、安全製程、作業環境控制、暴露與健康風險評估等工業安全、衛生技術。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

-

本系所整合环境、安全与卫生叁大领域,学生在扎实训练下,就其兴趣选择适合的领域修习,而本系课程通过滨贰贰罢工程认证,毕业学生的学歷受到国际认可,故依循本系课程规划,培育出理论与实务兼具之高级技术人才,以解决暨预防环境污染及工业安全卫生相关之问题。
一、
课程设计使学生具备取得专业证照之资格与能力。
二、
課程考量產業需求: (1)具實務經驗學者專家開授專業課程,(2)課程設計有利學生報考環安衛證照,(3)產業參訪,(4)專題演講,(5)產業實習。
叁、
培養應用於環安衛工程實務之能力: (1)
实验、操作与测定之工程实务课程,(2)理论与实务之工程课程,(3)专题研究课程。

与相关科系之异同

涵养学生海洋法政相关素养,培训并辅导其未来海洋法政公私领域就业之能力与机会(关注国际与国内海洋法政事务发展与海洋法政人力的迫切需求)。

其他與本系相關系所可能為:环境工程系、環境科學系、職業安全衛生系。
在环境、安全与卫生叁项个别领域的学习内容,各校差异并不大,惟本系跨叁个领域并平衡发展,以培养学生每个领域的专业能力。

下载详细资料

生涯发展容易误解之处

本系畢業學生的出路及生涯發展不僅只有司法官特考及律师高考,而是要成為能因应多变的国际政经与海洋情势进行政策评估与管理的能力之法政人才。

環安系畢業出路非常多元,可選擇环境工程或安全衛生領域,未來可進入業界擔任工程師,或是考取技師執照進入顧問業,也可以投入監測相關產業,或者在大專院校或研究機構中擔任教職與進行研究工作。

学习方法容易誤解之處

学科整合及注重理论及学实务兼备之学位学程

本系目的為培养工程师,因此学生除了在课堂要学习各领域的知识外,本系教学也相当注重实务课程,有实验分析课与设计课能够选修。

补充提醒与说明

本系课程中有多门必修的实验课程,以训练学生动手做的能力及专业技术。
本系须必修习专题研究,学生依教师专长领域,选择有兴趣的主题参与专题研究,以培养学生沟通能力及团队合作精神。

我的学系 国立臺湾海洋大学
海洋法政学士学位学程
国立联合大学
环境与安全卫生工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 宪法
    • 法学绪论
    • 民法总则
    • 刑法总则
    • 海洋事务概论
    • 政治学
    • 行政学
    • 经济学
    • 程试语言与资料处理
  • 大二必修
    • 行政法总论
    • 民法债编总论
    • 民法物权
    • 刑法分则
    • 国际公法
    • 国际关係
    • 海洋政策
  • 大叁必修
    • 民法债篇各论
    • 海商法
    • 海法保险法
    • 海事行政法
    • 国际海洋法
    • 民事诉讼法
    • 刑事诉讼法
  • 大一必修
    • 工业安全概论
    • 微生物学
    • 普通化学
    • 环境工程概論
    • 普通物理
    • 普通化学實驗
  • 大二必修
    • 环境化学
    • 环境污染物分析
    • 给水工程
    • 工业卫生
    • 工程数学
    • 工程统计
    • 流体力学
    • 工业安全卫生法规
    • 环保法规
  • 大叁必修
    • 空气污染学
    • 固体废弃物处理
    • 污水工程
    • 作业环境测定
    • 风险危害评估
  • 大四必修
    • 环境规划与管理
专业选修课程
  • 海洋法律课群选修
    • 训练学生具有海洋法律、海洋事务之理解和熟悉之专才。 基礎理論之專業力與分析力。
  • 海洋政策课程选修
    • 具備國際化與產業觀之洞察力。 海洋法政調查研究之實證與實作力。
  • 产学及实习课选修
    • 海洋相关产业之就业力、学习力与调适力。
  • 环境工程
    • 水文学
    • 环工单元操作
    • 仪器分析
    • 物化处理
    • 有害废弃物管理
    • 工业污染防治
    • 水处理工程设计
    • 清净技术与永续发展
    • 土壤及地下水污染与整治
  • 安全与卫生工程
    • 工业卫生管理
    • 工业安全管理
    • 噪音与振动
    • 工业通风
    • 安全工程
    • 人因工程
    • 可靠度分析
    • 劳动生理学
    • 职业病概论
    • 工业毒物学
    • 机电概论
    • 半导体製程安全
特色课程
我的学系 国立臺湾海洋大学
海洋法政学士学位学程
国立联合大学
环境与安全卫生工程学系
适合从事工作
  • 律师

    具有律师資格,提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛,進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。


  • 法律顾问人员

    从事法律资料的蒐集、整理及业主交办的法律相关事务工作,并处理公司的法律问题。


  • 法务人员

    协助公司或组织草拟、审查并处理相关法律文件、法律事件、保险签约及其他财务交易事项。


  • 劳工安全卫生管理员

    领有劳工安全管理员证书,从事工作场所劳工安全规划、督导及推行等有关事务等相关工作。


  • 工安/环工主管

    从事釐订职业灾害防止计画,规划、执行、督导及评估各部门之劳工安全卫生管理工作,负责减少或控制工作中潜在之危害。


  • 安全/卫生相关检验人员

    从事职业工作场所、产物生产、使用及销售等安全卫生检验或检查工作。


  • 环境工程人員

    規劃及設計給水、排水、廢物處理系統、空氣污染防治、噪音防治等环境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 环保工安专业人员

    从事环境品质及公害防治之检验、监测、调查及研究发展等相关工作。


系友生涯

我的学系

国立臺湾海洋大学
海洋法政学士学位学程
国立联合大学
环境与安全卫生工程学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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