校本部

台中市南区建国北路一段110号

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406040臺中市北屯区经贸路一段100号

牙医系在完善的教學及醫療設備環境，提供口腔醫學領域之臨床醫學與基礎醫學人才之培育與訓練。牙医系積極與世界各國牙医系締結姊妹校並進行各項臨床與學術交流，遴選優秀學生前往各姊妹校見實習，本院亦接受國外各姊妹校推派來院進行臨床及學術參訪、見實習之人員。 牙医学系學生會下設有頗負盛名之「口腔衛生服務隊」，在鄰近國小或寒暑假至偏遠地區從事社區與學校等之口腔衛生教育宣導。

設立宗旨：融貫中西醫藥二大系統，培育融貫中西药学之药学專業人才。
透過循序漸進與多元化的課程設計，提供及理論與實務學習面向，培養兼具中西药学基礎，而涵蓋藥事照護、藥物研發、藥業管理行銷等專業領域之药学人才。
本系具中医药特色之课程如药用植物学、本草学、中药药理学、中药炮製学、方剂学、中药调剂学等。

牙医学系以基礎科學及醫學為底，提供牙医專業知識：贗復補綴、牙髓、牙周、矯正、口腔診斷、口腔顎面外科等教學，配合臨床分科診療制度進行臨床實習課程，培育口腔醫學之教學、研究、醫療等專業人才。

药学系主要為培養融貫中西药学專業药师人才之科系。其所須學習的學科涵蓋：
(1)基础科学：有机化学、分析化学、生物学等。
(2)基础医学：解剖学、生理学、生物化学等。
(3)药学專業科目：藥物化學、药理学、生药学、藥劑學、调剂学、藥物分析、药物治疗学、生物药剂学、臨床药学、藥事行政法規等。

大学教育强调主动学习能力，也注重求新知的好学态度，上述学习方式皆着重在主动求知；数位学习多与国外资讯同步，因此，高中期间应持续提升语文能力，以利能获取国外新知。建议拓展知识学习范围来辽阔个人视野，不拘泥於课本，任何能置入高中课程精神的校级或跨校活动，无论是学业型或运动型或公益型，都能多多参与。其目的即希望有「加广」的学习，并具思考事情的能力，而非只是会读书。

適合喜歡自然科學和實驗原理，具備英文閱讀能力，而繁複的药学知識需要良好的記憶力，並擅長與他人交流並富有同理心。
1.了解药学学类的狀況與就業方向；平時也可觀察醫護與病患的互動或擔任醫療志工，從中了解同理心與了解如何與病患建立信任關係。
2. 提升外語能力：從課本到最新文獻皆為英語，因此英語能力為药学基本要求。
3. 精進自然学类的知識：药学重視生物、物理、化學基礎知識，以及一些實驗的能力與操作；或可參與校內外科學競賽，磨練科學原則和基礎知識的運用。

本校是以牙科起家，本系隸屬的口腔醫學院具有前瞻指標，更肩具承先啟後的責任與使命。本系105年與中興大學法律系進行牙医學士及法學碩士學為培育計畫，培育同學除具牙医師所需的專業技能外，並增強醫學法律之知識。本系在學理課程安排，大三結束後即可進行第一階段牙医師國考，近幾年在第一階國考通過率也有不錯的表現。另外，牙医系因口腔醫學院的協助，擁有眾多海外姐妹校，可推派同學至世界一流大學學習。

药学系：培養能統合化學、生物學與其他基礎醫學、與药学科學知識與能力之药师，以藥物和使用藥物者為主體，發展專業成為醫療照護體系的一個重要參與份子。
中國药学暨中藥資源學系：培養具有傳統中藥知識及現代中草藥生物技術研發專業人才。
化学系：培养各种化学基础科学人才。

牙医系的職涯規畫不僅開業當牙医師，也可以從事牙医相關教學、研究，現今各校牙医学系仍須師資，如果具有教學熱忱，大學畢業後，進修碩博士學位，也能轉為具醫師身分的教師，教導並培育優秀的牙医師，或更進一步也走向教學一途。

高中生容易誤解药学系的出路或生涯發展，就只是畢業後擔任醫院或社區藥局药师工作；事實上药学系的就業方向十分多元化，除了藥事服務外，亦可從事教學，學術研究、藥物研發、公部門藥政管理、藥品行銷等。

常被認為：牙医学系的學生須具有美術天份，因為大量的技工作業，如果手不巧將無法勝認，但此為嚴重的誤解，只要經過科學化專業訓練，學生透過牙医系教師的經驗指導，並啟專心學習及努力練習，都能達到一定程度。

无。

中山醫大牙医系的設備為全國牙医系最多及最佳，三～五年級各有一間專業實驗室，三四年級為每兩人一組模擬人台機組，五年級為每人一台，而於今年也為全國首創，設立數為牙医學實驗室，設有VR互動設備、口掃機等，配合數位教學的趨勢，運用在牙医專業課程。為使高中同學體驗本系引領新世代風潮的牙医教學理念，並實際操作各項先進的教學設備，規劃數位牙医營，確保高中同學在其他院校營隊難以獲得相同的專業教育體驗。

進入药学系培養自己成為「药师-藥物專家」，未來的職涯發展是多元且充滿前瞻性。
本系為五年制，自107學年度起，考生入學後可依本系徵選辦法選擇就讀臨床药学組，修業六年，畢業時授予臨床药学學士學位。