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我的学系 国立中山大学
机械与机电工程学系全英语组
国立中兴大学
资讯91黑料网
所属学群 工程学群
机械工程学类
资讯学群 管理学群
资讯管理学类
所在校区

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

校本部

402 台中市南區興大路145號

学系特色

本系分為熱流、固力、控制、設計製造、微奈米系統等五組,強調基礎理論學習,重視實務教學及工程上之應用,強化工程學識及技能,畢業後不論升學或就業,均可具備雄厚實力。並積極實踐「智慧製造」、 「先進綠能」與「半導體與微奈米系統」之系所發展重點,以符合未來產業發展需求,培育新興工業之尖端人力。

本系成立之宗旨(教育總目標),在培養具有资讯科技應用與管理资讯系統開發整合之跨領域人才,在此宗旨之下,培養學生具備资讯技術能力與現代管理知識,使學生在未來面對企業經營上日漸複雜的大量资讯中,能以積極的工作態度跟責任感,去面對問題、獨立思考、及解決問題與自我學習。

学科意涵

舉凡”會動”的器械、流體之設計、製作、操作、控制等技巧,以及”不動”的物件之受力分析與量測、破壞分析、結構剛性…等,均屬於机械工程領域之教育意涵。機械與機電工程學系構築於机械工程之基本知能,並再加上控制機械所需的電子电路学及自动控制系統,使訓練之學生具備有專業之機械長才,並具有機電控制之能力。

傳統资讯管理在探討如何運用资讯科技來協助公司內部管理以提升企業競爭力。隨著资讯科技的快速發展,管訊管理的範疇也擴展到其他層面,目前本系對资讯管理領域的定義,將著眼於资讯技術的未來發展、资讯科技應用與资讯系統開發,以協助企業進行管理決策運用,提升企業競爭力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

高中階段可以試探性進行多元領域的自主學習,相關的知識展現高度興趣與投入,培養跨域學習所需特質與能力,包含知識開放性、合作性、對數位科技應用、自然科學的認知與創新思維等。夠具備自現象中發現問題,並透過分析思考與蒐集资讯,以提昇解決問題的綜合能力。

閱讀资讯新知、瞭解科技潮流趨勢。
自主学习程式设计

与相关科系之异同

機械與機電工程系與電機工程是不同的,機械系主要處理”會動”的器械也就是”機”,電機則著重在”電”。機械系除了機械設計、製造分析..等經典之機械課程外,力學分析與運動分析是有別於其他工程科系所特別專長的。機電系亦修習了電子、電路、控制、半導體與微機電…等電機工程科系之基礎課程。此外,航空工程、車輛工程、船舶工程、光機電工程、系統工程、生物機電工程、工程科學…等相關科系,均屬於机械工程之分支學科。

過去资讯91黑料网主要著重在五管(生產管理、行銷管理、人資管理、研發管理、財務管理)之系統開發及管理,本系發展以「人工智慧与资料科学」領域及「资讯管理與资讯安全」領域的资讯科技應用與资讯系統開發為主要發展。簡言之,资讯管理=资讯+管理,资讯=具備资讯科技應用與管理资讯系統開發能力,管理=具備管理領域(跨領域)知識。所以,本系教育宗旨即是培養具有资讯科技應用與管理资讯系統開發整合之跨領域人才。

生涯发展容易误解之处

傳統機械常被認知為”黑手”產業,雖截至目前為止,仍有少部分機械產業之操作員仍屬黑手工作。但以現今本系所培於之机械工程人才,其就業產業別多屬於高科技產業,包含半導體產業之設備、製程工程師,以及精密機械產業及智慧製造產業,其工作環境與內容,均與黑手无關。

當所學知識不夠專精時,學生在就業時常會被誤解,资讯91黑料网畢業的學生只會網頁設計或操作office軟體。

学习方法容易誤解之處


本系必修及专业课程多元,看似繁重难学习,实则為完整的机电工程基础训练,强调理论实验并重。另外,亦注重各种传统与先进製程之工程应用,拓展学生的知识领域。

资讯91黑料网學生需具備资讯科技應用、资讯系統開發及管理跨領域之場域知識,因為在资讯方面常被誤認為比不上资讯工程學系、在管理領域上也常被誤認為比不上企業91黑料网。

补充提醒与说明

对於”会动的器械”之设计、分析、製作、控制感兴趣者,均适合就读本系。
此外本系可学习之专业能力包括:电机、电子、自动控制、热流、机械设计、固力。
主要進修領域涵蓋:電機、電子、自动控制、光電、资讯工程、機械、航太、造船、材料、環工。
因此对以上工程领域有兴趣者皆适合唸机械与机电工程学系。

我的学系 国立中山大学
机械与机电工程学系全英语组
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 应用力学(一)
    • 工程电脑程式
    • 图学
    • 机电工程概论
    • 微积分(二)
    • 普通物理(二)
    • 机电材料
    • 应用力学(二)
  • 大二必修
    • 工程数学(一)
    • 电路学
    • 热力学
    • 精密机械製造
    • 材料力学
    • 工程数学(二)
    • 机动学
    • 应用电子学
    • 微机电製程实务
    • 流体力学
  • 大叁必修
    • 机械设计原理(一)
    • 自动控制
    • 电子电路实验
    • 机械製造实验
    • 热传学
    • 固力实验
    • 控制实验
    • 热流实验
    • 机电实务专案
  • 大一必修
    • 资讯管理導論
    • 程式设计
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 会计学(一)
    • 计算机概论
    • 物件導向程式设计
    • 管理学
    • 国文
    • 英文
  • 大二必修
    • 资料探勘概论
    • 资料结构
    • 资讯網路
    • 资讯安全導論
    • 资料库管理系统
    • 网际网路系统设计
    • 经济学(一)
    • 统计学(一)
    • 统计学(二)
  • 大叁必修
    • 系统分析与设计
    • 资讯系統發展專題(一)
    • 资讯系統發展專題(二)
    • 管理资讯系統
  • 大四必修
    • 公司家讲座(2选1)
    • 管理讲座(2选1)
专业选修课程
  • 热流领域
    • 本系热流领域課程主要涵蓋基礎研究與工程應用兩大方向。前者包含中、高等热力学與流体力学及燃燒工程等課程之講解,以奠定同學們進一步進行熱流系統分析所需之理論基礎。
  • 应力分析领域
    • 应力分析是研究可变形之固态物体及其组成材料在外界因素(如机械负载、温度、电场、磁场等)作用下而发生的变形、应力、应变以及破坏之行為。
  • 机电控制领域
    • 本组课程包括电机工程的大部份基础及核心课程,也包含各项机电整合的相关学科及若干新兴的机电技术。本组课程可因此培养学生成為机电整合及相关设备及製程的应用或研发工程师。
  • 设计製造领域
    • 设计製造领域主要提供機電產品相關之設計與製造理論知識,包括分析、量測、設計與製造等,以及電腦輔助設計與智慧製造的學理,培養同學在機電工業、運輸工業、高科技產業的設計與製造能力。
  • 微奈米领域
    • 微奈米科技研究微米至奈米尺度的系统之原理与製造,是先进国家前瞻性的科技以及未来的关键科技。会深远影响本世纪文明的科技。是高科技产业如半导体、光电、生物科技等所需。
  • 人工智慧与资料科学
    • 物聯網與大數據概論、资料科学导论、巨量資料分析概論、资料探勘概论、機器學習概論、人工智慧概論、深度學習概論、大數據分析與應用、人機互動
  • 资讯管理與资讯安全
    • 资讯管理導論、资讯安全導論、金融科技與安全、電子商務安全、资讯安全管理、资讯安全實務、區塊鏈理論與安全
特色课程
我的学系 国立中山大学
机械与机电工程学系全英语组
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适合从事工作
  • 机械工程師

    从事与机械有关之产物、厂房与设备的设计、製造、维修、操作等工作。


  • 微机电工程师

    从事微机电元件或产物的研发、设计、测试、维护等工作。


  • 应用科学研究员

    从事应用科学领域的研究工作。


  • 资讯管理部門主管

    負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 软体专案主管

    从事软体工程的规划、主导、协调与电脑系统、软体相关之专案管理工作。


  • 惭滨厂╱网管主管

    從事協調、指導、管制及考核與電子資料、资讯系統、系統分析或電腦程式设计相關之活動。


系友生涯

我的学系

国立中山大学
机械与机电工程学系全英语组
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多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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