我的学系 |
国立中山大学 物理学系量子科技组(全英) |
国立臺湾师范大学 物理学系 |
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所属学群 |
数理化学群
物理学类 |
数理化学群
物理学类 |
所在校区 |
校本部 80424高雄市鼓山区莲海路70号 |
公馆校区 臺北市文山区汀州路四段88号 |
学系特色 |
本系以培育国家之基础科学人才為方向,并因应现今工业多元化的发展趋势,积极培养具备专业技术及专业道德之科学研究人才,以厚植国家研究发展之实力。因而本系除加强传统的教学理论课程外,并实行实务之科学研究,以培养学术及产业所需之研究且兼具人文素养之人才為宗旨。本系之大学部以「培养对专业知识之基本素养及通才」為目的,以期学生具备研究创新所需之基本能力。本组之必修专业课程採全英语授课。 |
国立臺湾师范大学物理学系在尖端學術研究、科技應用研發及中學師資培育三者齊備。師資陣容堅強,研究成果耀眼;多元高科技相關課程,加強學生職業輔導與專業能力的提升;培養光電技術、凝態物理、半導體物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、天文物理、生物物理及應用物理等研究發展專業人才;亦推動網路教學與數位科學研究,塑造世界級的物理科學教師,發揮教育影響力。 |
学科意涵 |
本系拥有各领域学术专精与经验丰富的专任师资,顷全力投注於半导体物理、光电物理、磁性与低温物理、理论物理、天文物理、量子材料及计算物理等领域之研究,近年来量子物理也是重要研究主题。 |
国立臺湾师范大学物理学系的定位與目標:尖端學術研究、科技應用研發、及中學師資培育三者齊備。 |
学习方法 |
![]() 实作实验-本科系设有普物实验课程及物理演示,安排实验助教从旁协助,让学生在安全环境下进行实验,藉由动手操作实验验证课本理论及日常发生之物理现象,藉此训练学生观察、实作、分析数据能力。 ![]() 口头报告-以分组或个人方式进行口头报告 数据分析-分析模拟数据及实验数据 ![]() 自主学习-每学期安排多个时段英语系国家外籍生与本地生练习英语会话、物理讨论、修订论文及英写 |
問題導向式学习方法 图解:物理思辩问题导向式学习 版權:物理学系 ![]() 探究式實驗学习方法 图解:探究与实作素养导向工作坊 版權:物理学系 實習體驗式学习方法 图解:期末研究实习壁报成果展 版權:物理学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,须具备系统阅读与思辨能力,并且有规划执行与解决问题之能力。因為学科内容丰富且具一定广度,需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过规画科学专题与执行,并透过自己发现问题,尝试解决回答它,以提升归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨是现代人需具备的能力,可提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课或国际交流时的压力。 |
累积高中物理基础知识,广泛阅读物理相关内容。有机会多尝试物理实作实验,与同儕或师长进行讨论;培养好奇、探究、求知的学习态度。 |
与相关科系之异同 |
本系发展特色為凝态物理及量子科技延伸至理论与计算物理、半导体物理、奈米科技、量子材料物理、量子光电、生物物理及天文与宇宙学。 |
国立臺湾师范大学物理学系屬基礎自然科學領域學系,相關科系包括數學系、化學系、生命科學系、及地球科學系。 |
生涯发展容易误解之处 |
一般大眾容易認為學習物理出路只有工程师,但本系仍有許多在其他領域表現良好之畢業生(例如: 博士後研究員.科學教育人員與醫療相關之行業等等) |
本系毕业学生的出路或生涯发展包括高科技业界工程师、物理与相关学科研究人员、中学教师、及各行各业领导人。 |
学习方法容易誤解之處 |
高中所涉及之物理问题多為简化后之情形,学生喜欢以各种速算法解之,但大学所涉及之物理问题為通例,学生仍会使用速算法解之,不但不适用还容易产生迷思概念。 |
本系的學習內容與学习方法強調三大特色:教學與研究緊密結合、理論與實驗緊密結合、創新與應用緊密結合。 |
补充提醒与说明 |
教育目标 |
物理学系捷運路線圖
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我的学系 |
国立中山大学 物理学系量子科技组(全英) |
国立臺湾师范大学 物理学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 物理演示本课程让学生公开演示物理实验,藉由『表演实验让参观者有兴趣』及『讲解实验让参观者了解』,让同学们对实验之物理内涵有更深入的了解。课程中的每个实验都有丰富的内涵及重要性,有助於激发学生对物理学的兴趣。 ![]() 探索宇宙的奥秘--现代天文学介绍
1.天文学领域介绍, 半导体奈米元件製造技术
1.元件物理与製程介绍 科技专题演讲邀请各领域学者与系上大学部同学经验、知识分享 ![]() 生活实用物理
1. 幫助學生了解生活中的物理現象及其應用,藉以和物理理論課程的內容相互對照。 |
![]() 大学入门本課程讓物理学系大一新生瞭解大學教育之目的有別於高中之基礎教育。為擴展教學效果,本課程配合數位學習平台與校內外各項活動,促使學生有效運用各方資源。並在課堂討論之雙效之下,培養新生具備良好的學習動機與生活態度,踏實地追求自我成長與規劃未來生涯藍圖。 圖解:大学入门邀請演講 版權:物理学系 ![]() 海外实习物理学系學生前往海外实习,修習物理專業課程,同時實際參與該校教師的專題研究工作,加強其全球視野、語言能力、生活適應能力、及學術前瞻能力。此外,藉由海外業實習機會,學生能深刻體悟多元與多樣貌的世界,並學會秉持一個謙卑、誠摯的心去面對不同文化、種族的人,以及用不同的角度和開闊的心胸來擁抱這個世界。 圖解:日本九州大學海外实习 版權:物理学系 ![]() 公司实习
物理学系學生接觸企業實務工作,對其物理專業知識與科技應用之交流互動有所助益,且能培養良好之工作習慣與職場道德。此外,藉由公司实习機會,學生能統整與深化大學所學,並為銜接未來就業作好準備。 图解:亚信电子一日参访 版權:物理学系 |
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国立臺湾师范大学 物理学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
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张大立国立臺湾师范大学物理学系學士 创立安国等多家科技股份有限公司 未上传图片
王春旗国立臺湾师范大学物理学系學士 亚信电子股份有限公司董事长 未上传图片
徐旻宏国立臺湾师范大学物理学系學士、国立臺湾师范大学物理学系碩士 飞立威公司总经理 未上传图片
陈智源国立臺湾师范大学物理学系碩士 臺北市立第一女子高级中学校长 |
我的学系 |
国立中山大学 物理学系量子科技组(全英) |
国立臺湾师范大学 物理学系 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
35%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
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