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我的学系 国立中山大学
物理学系量子科技组(全英)
国立臺湾师范大学
物理学系
所属学群 数理化学群
物理学类
数理化学群
物理学类
所在校区

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

公馆校区

臺北市文山区汀州路四段88号

学系特色

本系以培育国家之基础科学人才為方向,并因应现今工业多元化的发展趋势,积极培养具备专业技术及专业道德之科学研究人才,以厚植国家研究发展之实力。因而本系除加强传统的教学理论课程外,并实行实务之科学研究,以培养学术及产业所需之研究且兼具人文素养之人才為宗旨。本系之大学部以「培养对专业知识之基本素养及通才」為目的,以期学生具备研究创新所需之基本能力。本组之必修专业课程採全英语授课。

国立臺湾师范大学物理学系在尖端學術研究、科技應用研發及中學師資培育三者齊備。師資陣容堅強,研究成果耀眼;多元高科技相關課程,加強學生職業輔導與專業能力的提升;培養光電技術、凝態物理、半導體物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、天文物理、生物物理及應用物理等研究發展專業人才;亦推動網路教學與數位科學研究,塑造世界級的物理科學教師,發揮教育影響力。

学科意涵

本系拥有各领域学术专精与经验丰富的专任师资,顷全力投注於半导体物理、光电物理、磁性与低温物理、理论物理、天文物理、量子材料及计算物理等领域之研究,近年来量子物理也是重要研究主题。

国立臺湾师范大学物理学系的定位與目標:尖端學術研究、科技應用研發、及中學師資培育三者齊備。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,须具备系统阅读与思辨能力,并且有规划执行与解决问题之能力。因為学科内容丰富且具一定广度,需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过规画科学专题与执行,并透过自己发现问题,尝试解决回答它,以提升归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨是现代人需具备的能力,可提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课或国际交流时的压力。

累积高中物理基础知识,广泛阅读物理相关内容。有机会多尝试物理实作实验,与同儕或师长进行讨论;培养好奇、探究、求知的学习态度。

与相关科系之异同

本系发展特色為凝态物理及量子科技延伸至理论与计算物理、半导体物理、奈米科技、量子材料物理、量子光电、生物物理及天文与宇宙学。

国立臺湾师范大学物理学系屬基礎自然科學領域學系,相關科系包括數學系、化學系、生命科學系、及地球科學系。

生涯发展容易误解之处

一般大眾容易認為學習物理出路只有工程师,但本系仍有許多在其他領域表現良好之畢業生(例如: 博士後研究員.科學教育人員與醫療相關之行業等等)

本系毕业学生的出路或生涯发展包括高科技业界工程师、物理与相关学科研究人员、中学教师、及各行各业领导人。

学习方法容易誤解之處

高中所涉及之物理问题多為简化后之情形,学生喜欢以各种速算法解之,但大学所涉及之物理问题為通例,学生仍会使用速算法解之,不但不适用还容易产生迷思概念。

本系的學習內容與学习方法強調三大特色:教學與研究緊密結合、理論與實驗緊密結合、創新與應用緊密結合。

补充提醒与说明

教育目标
1. 培育探索物理新知、啟發原創能力之科學專業人才
2. 培育具備團隊精神且善於溝通之領導人才
3. 培育國家科技發展需求之中堅人才
4. 培育具備前瞻科技新知之應用科技人才

物理学系捷運路線圖
下载详细资料

我的学系 国立中山大学
物理学系量子科技组(全英)
国立臺湾师范大学
物理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 基础理论物理(一,二)
    • 基础物理实作(一,二)
    • 程式与物理数据分析
    • 普通化学(一,二)
    • 普通化学实验(一,二)
    • 微积分(一,二)
  • 大二必修
    • 基础量子物理(一,二)
    • 进阶物理实作(一,二)
    • 物理数学与数值方法(一,二)
  • 大叁必修
    • 物理研究专题(一,二)
    • 量子科技导论
  • 大四必修
    • 论文专题(一,二)
  • 大一必修
    • 普通物理甲(一)(二)
    • 普通物理实验(一)(二)
    • 普通化学乙
    • 普通化学实验(一)
    • 微积分乙(一)(二)
    • 计算机在物理的应用(一)
  • 大二必修
    • 数学物理(一)(二)
    • 热物理学
    • 力学(一)(二)
    • 实验物理(一)(二)
    • 电磁学(一)
  • 大叁必修
    • 近代物理学(一)(二)
    • 实验物理(叁)
    • 电磁学(二)
专业选修课程
  • 大一
    • 基礎物理數學 物理演示 物理發展史
  • 大二
    • 近代物理 科技专题演讲(一) 電磁學
  • 大叁
    • 實驗物理學(三,四) 科技专题演讲(二) 應用數學(三)
  • 大四
    • 量子力學 凝體物理(一,二)
  • 材料与光电物理
    • 固态物理导论、光学、电子学、电子学实作、光电工程导论、光电技术、光电半导体、半导体製程、半导体物理导论、磁性导论、实验物理技术、微控制器应用实作、平面显示科技导论、固态光谱学导论、表面物理导论、新兴材料与光电元件、新颖奈米材料导论、实验物理数据擷取与分析技术、量子资讯导论、应用光学。
  • 天文与高能物理
    • 基本粒子与天文物理概论、计算物理、近代物理探索与应用、基础量子力学、基本粒子导论、相对论导论、特殊相对论、广义相对论、计算机在物理上的应用、非线性动力学及混沌介绍、宇宙学导论、热力统计学。
  • 软凝态物理与生物物理
    • 生物物理、原子力显微术之原理与应用、流体力学、生物物理导论、生物物理结构生物物理学。
  • 物理科学教育
    • 物理研究之批判性思考与辩论介绍、物理思辨与演示、物理教材教法、物理教学实习、物理发展史。
特色课程
我的学系 国立中山大学
物理学系量子科技组(全英)
国立臺湾师范大学
物理学系
适合从事工作
  • 物理研究人员

    从事物理学领域之研究,包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等,并实际将物理成果应用於生活中。


  • 产物研发工程师

    依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。


  • 其他资讯专业人员

    从事各方面的资讯专业工作。


  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 工程师

    半導體晶圓廠工程师


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 物理研究人员

    从事物理学领域之研究,包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等,并实际将物理成果应用於生活中。


系友生涯

我的学系

国立中山大学
物理学系量子科技组(全英)
国立臺湾师范大学
物理学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
35% Complete
35%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%


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