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我的学系 国立中山大学
电机工程学系(础笔颁厂组)
淡江大学
电机工程学系电机资讯组
所属学群 资讯学群 工程学群
电机工程学类
资讯学群 工程学群
电机工程学类
所在校区

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

校本部

251新北市淡水区英专路151号

学系特色

本系在手机天线设计的研究成果领先国际,於2008年获选為国科会50週年之50项重大科学研究成果主题之一,并因对台湾相关产业的贡献卓着,获选為《远见杂誌》「新台湾之光100」。
此外本系在智慧電網、綠色能源、LED照明及电力电子等相關电力领域的研究,成果也相當輝煌,除主持多件國科會國家型能源計畫外,更與產業界有大型合作研究案,對電力及能源相關議題,提供建 言與解決方案,在國內電力界具舉足輕重之地位

本組以培育半導體、IC設計、人工智慧、资讯及網路領域之高科技人才為目標,教學方面提供「希望工程列車」系列措施予以學生協助/補助,並提供國際交流機會,系上學生在國際競賽、國家科學及技術委員會大專生專題方面皆有極為傑出之表現;「電機资讯組」課程包含電機基礎課程與程式设计、半導體、IC設計、智慧電子、網路技術、物聯網及嵌入式系统等領域,強調理論與實作並重之訓練。

学科意涵

电机工程是以电子学、电磁学、电路学為基礎,為處理電訊號以及電能而發展的工程學,其應用涵蓋電力系統、電波工程、訊號處理、數位通訊、晶片設計、人工智慧、自動控制、半導體製程、生醫影像等子領域。

電機资讯組以因應半導體、IC設計、人工智慧、物聯網、大數據等科技發展趨勢,培養結合電機(電子電路)與资讯(嵌入式系统、程式设计)之跨領域專長為主要學習方向。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、加强基础学科能力,如:
1.数学能力:微积分、工程数学
2.物理能力:普通物理、电磁学
3.资讯邏輯能力:如程式设计、演算法、资料结构。

二、培养动手实作能力:藉由动手实作以验证所学并探索兴趣。

叁、加强团队合作:有效沟通与团队合作,设计并执行实验计画管理与分析解释数据能力。

在高中學習階段除了瞭解基礎學科的知識與原理外,更需要保持好奇與學習心態探究其應用方面。例如,探討如何應用電學、资讯科技... 等知識於相關應用。此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因此需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過製作成品或專題等,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力。

与相关科系之异同

电机工程與资讯工程的研究與發展皆涉及電腦程式語言的使用,相較之下,资讯工程較著重於軟體的發展,电机工程則涵蓋硬體與軟體的開發與配合。

电机工程與機械工程皆致力於系統的開發,唯电机工程專注於與「電」相關的機械系統,機械工程則不在此限。以機器人為例,機械工程著重於機械結構與馬達的發展,电机工程則著重於控制系统的開發與最佳化。

淡江電機-"電機资讯組" 學習領域,包含 "電子電路硬體設計" 與"系統軟、韌體設計、網路等領域,相較於資工系以軟體設計為主,本系組的領域更加寬廣。而進入本系組的同學,更可根據自己的學習領域與專長,在大三時選擇專注於硬體設計(IC設計)、軟體設計(资讯系統、網路),或者是軟硬整合、人工智慧系統等領域,成為具備優秀專長的人才。

生涯发展容易误解之处

容易被误解為从事水电工等第一线技术类工作。在完成中山电机系所规划之课程后,更瞭解并习得电机各领域专业技术。未来可从事工程师、研究人员等电机相关工作。工作性质為脑力取向,针对系统研发设计各种电机产物。

電機系與機械系的完全不同,電"機"系與"機"械沒有任何關係,畢業後的工作性質與內容也完全不同。一般而言,淡江電機系的電機资讯組工作性質與內容包含電子系與資工系的大部分工作性質與內容,也就是說本系組工作性質與內容的廣度相較於電子系與資工系更為廣泛。

学习方法容易誤解之處

易被误解為专精修理生活週遭的家电或机电设备,但实际上电机系可以学习到电子、电路等更专精的电学知识,并且透过实作与理论结合,成為高阶的电机人才。
现今英语的重要性提升,本系大学部自110学年度成立全英文专班,以及全校英语授课课程数逐年增加,本系必修及24学分专业选修课程应以全英语课程。

电机系与机械系的学习内容完全不同,电"机"系学习内容与"机"械没有任何关係。一般而言,电机系的学习内容亦包含电子系与资工系的大部分学习内容,也就是说电机系学习内容的广度相较於电子系与资工系更為广泛。

补充提醒与说明

本系包含电子、控制、网路多媒体、电力、电波、系统晶片、通讯与生医仪器等领域。选读本系可完整学习电机知识,对於未来投入高科技产业跨出的第一步。本系规划完善且拥有坚强师资阵容,研究成果表现备受瞩目。此外,电力与电信国际学程鼓励学生参加国际交流。本系也积极对外争取业界实习机会,让本系学生可增加实务经验。

淡江電機電機资讯組的學習領域寬廣,主要的目的在於培養學生適才適性的專長與能力,並協助學生在硬體、韌體、軟體各個領域建立豐富的基礎與跨域的能力,以因應多變的未來與科技。

我的学系 国立中山大学
电机工程学系(础笔颁厂组)
淡江大学
电机工程学系电机资讯组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分
    • 普通物理
    • 计算机程式
    • 计算机概论
    • 微分方程
    • 线性代数
    • 数位系统设计
  • 大二必修
    • 电子学
    • 电路学
    • 电磁学
    • 讯号与系统
    • 电机机械
    • 机率与统计
  • 大叁必修
    • 控制系统
    • 通讯系统
    • 复变函数
    • 离散数学
  • 大四必修
    • 电工实验
    • 实作专题
  • 大一必修
    • 微积分
    • 普通物理
    • 线性代数
    • 逻辑设计
    • 基础电机实验
    • 大学学习
    • 数位系统设计
    • 电路学
    • 基础工程数学
    • 程式设计(一)
    • 程式设计实务
  • 大二必修
    • 工程数学
    • 资料结构
    • 电子学
    • 组合语言
    • 电路实验
    • 微处理机概论
    • 信号与系统
    • 电磁学
    • 计算韧体实验
  • 大叁必修
    • 半导体物理
    • 计算机组织
    • 作业系统
    • 微处理机实验
    • 电机专题实验
    • 介面实验
  • 大四必修
    • 电机专题实验
专业选修课程
  • 电子领域
    • 課程如半导体元件、电子学(三)、近代物理、 固態物理導論、奈微系統工程原理、化合物半導體概論、電子材料工程、微電子技術
  • 控制领域
    • 課程如矩陣理論及應用、最佳化簡介、電機動態與控制、電力电子学、音频电路设计、線性系統概論、數位訊號處理導論、最佳控制簡介
  • 人工智慧与网路领域
    • 課程如资料结构、作业系统、VLSI設計導論、演算法設計及分析、微處理機及數位系統、人工智慧語言-Prolog、類神經網路導論、影像通訊、視訊編碼與標準簡介、影像處理導論、資料探勘導論、無線通讯系统導論、资讯理論與編碼技巧、影像處理技術、機率模式與應用
  • 通讯领域
    • 課程如多媒體通訊概論、數位通訊、數位訊號處理導論、無線通讯系统導論、通讯系统模擬、數位通訊應用
  • 电力领域
    • 課程如電力系統、電力电子学、電源與電池管理系統導論、电力电子實驗、電機動態與控制、工程經濟、工業配電、電源與電池管理系統導論
  • 电波领域
    • 課程如微波工程、天線工程概論、電磁相容導論、微波元件導論、微波電路與系統模擬、高速数位系统设计、微波电路实验、無線識別系統基本原理與應用、無線功率傳輸系統、微波放大器設計
  • 系统晶片领域
    • 課程如硬体描述语言、嵌入式軟體設計、VLSI設計導論、微處理機及數位系統、超大型積體電路測試、嵌入式系统概論、實用数位系统设计、以微控器為基礎之電路設計實務、數位訊號處理導論、晶片系統設計概論、多維度媒體工程實務、智慧電動載具設計實務、機器學習系統設計實務與應用、智慧物聯網系統設計實務
  • 生医讯号处理与仪器领域
    • 課程如數位訊號處理導論、生醫工程導論、類神經網路導論、音频电路设计、生醫工程實驗、 醫學影像系統、數值運算實務
  • 电子电路领域
    • 超大型积体电路概论
    • 电脑辅助设计
    • 电力电子
    • 半导体元件
    • 硬体描述语言
    • 特殊应用积体电路设计
  • 资讯領域
    • 演算法
    • 行动通讯概论
    • 程式设计(二)
    • 数值分析
    • 嵌入式系统
    • 无线通讯网路
  • 跨领域课程
    • 电机工程概論
    • 创意思解
特色课程
我的学系 国立中山大学
电机工程学系(础笔颁厂组)
淡江大学
电机工程学系电机资讯组
适合从事工作
  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 搁贵通讯工程师

    負責依據需求規劃設RF通讯系统及射頻電路研究、開發,並將產品導入量產等工作。


  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 数位滨颁设计工程师

    依产物的系统规格(如:速度、面积、价格)和半导体製程,从事积体电路设计、修改、测试、改良、侦错等工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • IC、半导体工程师

    IC 佈局工程師: 從事電子晶片佈局之研發、設計繪製,並完成驗證模擬等工作。
    电子工程师: 从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。
    半导体工程师: 从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 电脑硬体研发主管

    负责指挥、监督、管理硬体的设计研发与开发工作,以解决工程中复杂的应用问题、系统管理或网路事务。


  • 韧、软体、网路工程师

    韧体工程师:规划及执行产物控制之设计、产物韧体之撰写,控管韧体设计之进度、品质与成本。
    軟體工程師:从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。
    网路工程师:从事网际网路系统软硬体与程式语言的设计撰写、测试及安装。


系友生涯

我的学系

国立中山大学
电机工程学系(础笔颁厂组)
淡江大学
电机工程学系电机资讯组

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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