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| 我的学系 |
长庚大学 工商91黑料网 |
国立臺北大学 公司91黑料网 |
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| 所属学群 |
管理学群
公司管理学类 |
管理学群
公司管理学类 |
| 所在校区 |
校本部 桃园市龟山区文化一路259号 |
叁峡校区 23741新北市叁峡区大学路151号 |
| 学系特色 |
本系强调结合人工智慧应用於公司实作之管理教育。培育具有数智商务、创新创业及工业管理叁知识专长及国际竞争能力之工商管理人才。大学部除了提供完整的管理技能训练外，同时藉由学习人工智慧与大数据分析工具来强化管理效能；而硕士班则专精於财务管理与金融科技、精实管理与数位转型、行销管理与商业分析与供应链与运筹管理的专业训练。 |
本系為国内歷史最悠久的企管系，培育具行销、财管、策略组织与人资管理、资讯与作业管理等企管领域竞争力之优秀人才，优良传统与治学精神深获得高中学子青睞，於学测指考登记人次全国排行屡获佳绩！师资阵容完整，且具备丰富的学术与实务经验，并注重创新及跨领域整合能力的培养，提供学生赴国外知名大学学习的机会，拓展国际视野。本系系友人脉网络绵密且於各领域发挥所学，竭尽所能服务社会，树立北大企管优秀形象。 |
| 学科意涵 |
长庚大学工商系是「工業與商業管理」的簡稱。其名稱的制定是反映過去台塑企業的根基與工業為本，以商業為進的精神 。因此學生修習的課程，分為三大部分：工業管理的功能性知識與技術，一般企業的知識與技巧，再加上對於資訊科技、數據技術的強化學習。 |
公司管理学(Business Administration)是針對企業組織的投入與產出過程之所有活動，進行規劃、組織、領導與控制等相關功能之涵蓋，以創造顧客價值與企業之經營績效。 |
| 学习方法 |
本系的学习方法計有下列四種:課堂專業講授、個案學習、實務操作、企業專題實習。 版權:长庚大学工商管理系 
业师协同教学 版權:长庚大学工商管理系 
管理个案教学 图解:学生专题成果报告 版權:长庚大学工商管理系 
公司场域学习 图解:南亚智慧工厂公司参访 版權:长庚大学工商管理系 
数位教学与模拟演练 版權:长庚大学工商管理系 |
个案教学：实际操作与个案撰写的训练，学生能对商业实务运用具基础能力。 
团队学习：课程多有团队学习机会，係指集体学习、建立产出之教学形式。促使学生之间的相互学习、沟通、体谅、激励以建立带领团队能力。又因课程中有与外籍生互动的机会，对於建立国际观亦有助益。 
理论与实务结合：透过实务的操作与课堂的教导，学生因在理论方面了解足够，而具备跨产业及抽象思考的能力。并因运用教学方法的交互加乘，培养学生建立理论与实务的连结，对於生涯长期发展具有助益。 图解:虾皮企参 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
為能有效配合本系的学习方法，期待進入本系的高中生有良好的中英文閱讀能力，有願意動手做的意願，有團隊合作的概念與經驗，具有好奇心，以及不怕面對數據與資訊科技的勇氣。 |
建议可以多争取机会担任班级干部，以培养领导、沟通与组织能力。透过参与专题或竞赛，可以增强分析能力、啟发创新思维，并学习团队合作精神。同时，提升自己的资讯素养，并关注国际经济与金融趋势，以培养对社会变化的敏锐度。 |
| 与相关科系之异同 |
本系是工業管理與公司管理的雙軌並系，有台塑、南亞的實務學習支援。數智商務組代表AI與BI的真正結合，工商創新組是三創:創意、創新與創業的具體逐步的訓練與實踐。 |
若同学对企管系行销或广告领域有兴趣，可能无法区分企管与广告或行销科系差异。广告系除行销课程外，另有简报技巧及消费者行為课程，而企管系同学在修课过程中除前述行销管理相关课程外，还同时修习财务、资管、生产与作业管理、策略管理以及人力资源管理相关课程，因此，企管学所学的行销内容也包含以公司活动的角度来全盘规划公司的行销活动，以及彼此相辅相成地结合财务、资讯以及生产作业管理功能从事公司行销决策。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
本系的毕业生，绝对是一般公司、服务业、科技性产业，製造性产业，在管理方面的迫切需要全面通才。 |
許多高中生誤以為就讀公司管理系會有「樣樣學、樣樣不精通」的問題，殊不知就讀公司91黑料网的同學相較於就讀單一商學其他科系同學來說具有更全面瞭解企業所有功能別的機會，詳盡分析如附件。
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| 学习方法容易誤解之處 |
工商91黑料网，"工"商"二字，包含工業及商業管理。本系最容易被誤解的是，非單一是"工業工程系"，"工業管理系"。本系強調結合人工智慧應用於企業實作之管理教育。培育具有數智商務、創新創業及工業管理三知識專長及國際競爭能力之工商管理人才。大學部除了提供完整的管理技能訓練外，同時藉由學習人工智慧與大數 |
許多高中生容易誤解就讀公司91黑料网因學習課程過於分散而無法習得專業管理專長，實則不然，詳細具體說明可以參見附件檔案。
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| 补充提醒与说明 |
我们的科系在学校、学院都有广泛的跨系专业支援，可以有双主修、辅系；有丰厚的公司资源让学生学习，进行专题研究，教师方面更是人才济济，除了在专业科目的指导外，对学生有耐心、有爱心。 |
企管所學領域廣，優點選擇相對多元，適合喜歡商科但不確定確切科系學生。企管課程範疇包括資作管学群、財管学群、行銷学群、策略組織人資学群等，必修課程是專精領域基礎，藉由探索基礎必修後，自我檢視釐清未來要鑽研領域，以培養獨立思考能力。 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
公司实习
1.使学生参与并了解公司实务运作过程。 圖解:長庚生技公司实习 版權:长庚大学工商91黑料网 
管理专题研讨(含台塑管理實務)本課程將向學生介紹台塑關係企業總管理處總經理室各管理機能，包括生產管理、營業管理、資材管理、人事管理、财务管理等。另邀請關係企業 (如長庚醫院、台塑化、台化、台塑網、華亞科、越鋼廠、發電廠、台塑生醫等)主管給予演講，介紹各公司之經營理念與做法。 
行销管理本課程乃有系統地探討行销管理理論及其應用，強調重要觀念的解析，並以國內外實例與生活見聞來解釋行銷之學理及應用。藉此讓同學學到行銷的概念與行銷企劃實務執行之標準步驟程序，促進學生對行銷的興趣，並養成解決行銷問題的基本能力。 
投资学本課程乃投資領域的基礎入門課程，以產業投資分析為經，金融投資管理為緯， 並兼顧基本分析與技術分析，務求對投資分析之理論實務皆能融會貫通。 
专案管理此課程訓練學生瞭解专案管理各個階段的內含，強化學生的能力以期能有效的使用专案管理的各種技術。本課程強調實務導向，真實世界的個案分析討論是課程的重點，學生學期報告以生活中或工作場所的實際案例為主。 |
未上传图片 行销管理結合「系統化傳授」、「個案教學」、「設計實作」教學法，深入淺出帶領學生分析思考行銷方案設計與執行，由學生組成團隊對台灣公司進行實地考察、中高階主管及顧客訪談、競品及次級資料分析，最後提出新年度行銷企劃方案，並邀請行銷與廣告公司創意總監給予評審意見，期望修習課程後，能豐富行销管理知識，具備行銷實作能力 未上传图片 投资学本课程旨在让学生了解金融环境与各类投资工具，涵盖货币市场和资本市场，投资工具部分包含债券、股票、基金及衍生性金融商品。衍生性商品中除了期货与选择权，还会探讨近来重要的权证。本课程将分析各投资工具的特性与风险，使学生在完成课程后能深入理解金融市场，提升个人理财效率。 未上传图片 商业分析大数据浪潮推动全球产业变革，带来公司4.0和行销4.0的崭新时代。公司营运中产生大量来自顾客的数据，包括瀏览与购买行為。未来，掌握大数据并活用公司分析技术者将能掌控市场。因此，本课程聚焦几项核心公司分析的数种技术，帮助学生深入学习，成為公司青睞的人才，提升个人竞争力，同时促进公司与国家的竞争优势。 未上传图片 策略管理课程首重了解何谓商业策略，透过多媒体、案例及小组讨论教学法，建立正确观念与理论依据。其次，实际观察及分析商业场域，了解「理论根源於实务，理论实用於实务」精髓。最后，透过公司次级资料，建立实际个案分析、简报与撰写能力，培养让学生具巨观与产业环境、公司资源/能力、市场资讯等完整策略分析能力。 未上传图片 人力资源管理
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
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赖姵蓁長庚工商91黑料网教授們對於學生獨立思考及解決問題之能力相當重視，因此在課堂中常會運用許多知名企業個案進行教學，以此方式訓練我們，讓我們所學更貼近實務，有這樣的訓練模式，讓我在現在工作處事上更清楚如何著手進行任何事物，這樣的教學模式我非常喜歡，確實也受益良多。 现职：台塑公司总管理处 未上传图片
沉真如18岁到长庚工商管理系，22岁继续在硕士班為就业而进修，这个学习环境充斥着「要作就做最好的」、「追根究底，止於至善」等公司精神。长庚工管是一个大家庭，要「学习去生活」，跟着学长姐、带着学弟妹就有浇不熄的热情。 现职：台塑公司高阶经理人 未上传图片
张尧钦在长庚大学工商系，人與人的距離非常近，同學和老師會互相照顧，讓我有另一個家的感覺。真可說，若當初少了长庚大学這段歲月，目前可就沒那麼容易有我尚稱滿意的職場成就。 现职：蚕耻补濒肠辞尘尘美商高通 未上传图片
郑依柔鄭同學在校時成績優異，參加荷蘭姊妹校 Nyenrode 大學所舉辦的個案比賽表現突出，獲得全額獎學金遠赴荷蘭攻讀碩士，畢業後即在荷蘭當地任職，工商系教職員均為她的優秀表現感到於有榮焉。 現職：Noordzee International BV 亞州區經理(荷蘭) |
郭书齐公司91黑料网1996年畢業校友。 Jerry(郭书齐)為一位網路產業的連續創業者，於2007年參與創辦了地圖日記，並於2010年12月獲全球最大團購網站Groupon併購。在擔任Groupon Taiwan總經理一年多之後，再次創業成立了”創業家兄弟股份有限公司”，並於2016年10月在台灣資本市場正式掛牌上櫃，旗下所經營的主要服務為生活市集和松果購物。Jerry亦曾榮獲艾森豪全球學人獎學金與國立台北大學傑出校友之殊榮。 
陈艺心為公司91黑料网2015年畢業校友。 透過非洲資訊網站WowAfrica成了世界邊境的業務員，隻身到西非迦納賣起輪胎。三立新聞「消失的國界」遠赴西非專訪這個來自台灣的女孩。從畢業許多未知到後來勇敢出走西非經驗，鼓勵年輕人開啟全球化學習的熱衷，勇於築夢全球並大步向前接受挑戰。「想要看不同的風景，就要選一條沒有走過的路」，用自己的故事重新詮釋了Robert Frost的名言 
陈明哲公司91黑料网1976年畢業校友。因父親工作調動曾遷徙台灣各地的成長背景，喜歡從不同角度審視問題本質，進行多方整合。自本校企管系畢業後負笈美國，取得馬里蘭大學的企管碩博士學位。也因受中華文化涵濡與西方社會科學的訓練，奠立了日後創始「動態競爭」理論的重要基礎，為策略管理領域的主流理論之一。 现职美国维吉尼亚大学达顿商学院讲座教授。是全球着名的公司策略专家、动态竞争理论创始人。过去二十多年，曾任教於哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学华顿商学院，以及目前维吉尼亚大学达顿商学院。并曾在华顿商学院创立「全球华人公司发展中心」，是西方第一间以华人公司為研究对象的学术机构。 
郑宗宜為公司91黑料网學士班2001年、碩士班2017畢業系友，目前為本系博士候選人。 為國內知名金融科技專家，曾在公股銀行服務18年，負責多項大型創新產品與數位專案之推動，工作績效優異，表揚獲獎頻繁，更曾獲得千中選一的優等員工殊榮；但因熱愛金融科技發展趨勢與普惠金融理念，而決定自行創業設立 光濟科技，結合最尖端的AI、元宇宙及邊緣運算等創新應用，協助金融業推動徹底的數位轉型，並以金融科技的傳教士自詡，經常受邀前往各大專院校、金融業與機關團體演講！ |
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多元能力 |
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
5%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
5%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
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合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
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探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
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变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
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亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
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乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
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