91黑料网
| 我的学系 |
国立东华大学 国际公司学系 |
国立东华大学 会计学系 |
|---|---|---|
| 所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
财经学群
会计学类 |
| 所在校区 |
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
| 学系特色 |
本系具有「全球经营管理」与「服务行销与创新创业」双专业学程，强化学生职场竞争力与国际视野。本系特色(1)跨国公司聘雇比例高(2)课程结合国内外参访与公司实习(3)海外交换生与移地教学参与机会多(4)本系教师在教学、研究及辅导屡屡获奖。 |
①、高 就業率、薪資高 ： |
| 学科意涵 |
国立东华大学国际公司学系的教育核心理念- 「傳播国际公司管理知識，奠定職場基礎」、「傳授知識與創新管理学理，培養高科技產業管理與創業人才」，與「強調國際服務管理專業，落實在地產業發展」。因此，本系所培育的人才都具有國際移動力、服務創新力，及經營軟實力，也多在新創国际公司擔任重要的管理相關職務。 |
国立东华大学会计学系設立宗旨在於發展会计相關專業的教學、研究與服務工作，並追求会计理論與實務的均衡發展。 |
| 学习方法 |
个案教学法-透过哈佛商学院与台湾管理个案中心之个案教材,让学生进行个案研读与分组讨论,瞭解厂商的实际经营管理方式与决策逻辑,藉以与未来职涯衔接 图解:个案教学讨论实况 版权:本系 
電腦運算模擬-以企業經營模擬系統(Business Operation Simulation System),運用學生分組競賽與賽局理論雲端運算讓學生熟悉企業內部生產,行銷,財務,研發等領域決策與關聯性 图解:电脑运算模拟实况 版权:本系 
實務演講-為強化學生與產業界之連結,本系每學期均會邀請產業趨勢專家及企業專業經理人來校進行演講,藉以培養學生之商業嗅覺(business sense) 图解:财务金融科技演讲 版权:本系 
双语授课-本系部分课程採全英语授课,或中英语双语授课,让学生在学期间可适应全英语及双语环境,藉以养成未来职场竞争力 图解:全英语授课实况 版权:本系 
海外移地教學與国际公司實習參訪-透過此教學法與世界接軌,與當地師生或企業進行交流,了解企業經營的情境與決策的邏輯,藉此擴大學生的思考面向和增進國際視野 图解:海外移地教学 版权:本系 |
語文（英文 ）理解閱讀能力 
逻辑要清晰 
投入大量时间，细心、勤奋多做题目。 
思考学习法：在学习的基础上认真深入进行思考，把学习与思考结合起来。 
对数字要敏锐 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
由於个案讨论需要逻辑推理能力以及团队合作与沟通能力，建议可以在学习的过程中，以小组讨论方式，进行特定的专案或活动规划，藉以训练面对情境不断改变的应变能力与规划能力 |
建議對於会计有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗與相關基本能力。 |
| 与相关科系之异同 |
本系兼具管理学群與财经学群雙重特色-除了修習企業管理之生產,行銷,人力資源,研究發展及财务管理等基本功能之外,更著重國際貿易法規與國際貿易實務,以及跨國企業的國際行銷,國際人力資源,國際財務及國際物流等進階功能,亦重視總體經濟趨勢發展及财经產品之創新 |
異：本系提供「会计師專業學程」與「公司会计與稅務規劃學程」二個專業學程，此外學生可以彈性選課，依興趣及未來發展方向，加選校內其他科系學程，順利達成雙主修、副修或輔系，以擁有多元專長。另五年修讀學碩計畫，用最短時間，完成學、碩士學位，提升個人競爭力。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
本系毕业生出路或生涯发展很广,不侷限於公司管理与国际贸易相关.本系课程除了有公司管理与国际贸易相关之核心课程,亦有全球经营管理的国际经营管理课程,以及服务业行销与创新创业的课程.这些课程除了各领域管理及国际化管理的基础知识,更培养出进阶策略决策的逻辑与训练,可应用在不同产业或新创事业之中 |
大多數同學覺得会计系出路很窄，其實会计系除了從事会计，也是可以做其他商學院科系的工作。会计專業的話，畢業後可先進入会计師事務所，建議考取会计師執照，或可進入企業的会计部門；亦或考取公職(普通公務、稅務人員、審計部)；另外，像是銀行業、證券業，也是不錯的選擇。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
本系課程內容經常與企管系相比較; 除了企管系的基礎課程之外,本系更強調跨國企業經營管理與實務,以及國際貿易相關之法規與實務,也因此在課程安排上,相當重視國際化的涉入,亦會積極安排海外姐妹校之移地教學與跨國企業的海外實習計畫 |
1.許多人認為讀会计的數學一定要很好，其實未必，重點是邏輯要通、耐心看題，才能看懂題目敘述、回答正確。 |
| 补充提醒与说明 |
无 |
大部分的人以為会计系就是有很多的計算，其實完全不是如此，会计會用到簡單的計算，得到正確的金額後，會重要的是入帳到正確的科目，在年底時資產、負債需要評價，最後是編制報表，不同產業的收入會有不同的認列方法，不同的資產負債會有不同的入帳及評價方法，所以，學習時觀念多於計算能力。 |
| 我的学系 |
国立东华大学 国际公司学系 |
国立东华大学 会计学系 |
|---|---|---|
| 核心课程地图 |
|
|
| 专业选修课程 |
|
|
| 特色课程 |
国际公司學此門課可以使同學透過每個星期的報告，認識且深入了解來自世界各地的国际公司，增長國際觀。還有每堂課都必然出現的課前作業，必須要先預習內容並寫出書摘，這樣的訓練不僅可以加強同學們文字敘述的能力，還可以讓同學在預習後更清楚了解自身的問題，進而在課堂中聆聽老師的解說，解答疑惑。 图解:课堂教学与互动 版权:东华国企系 
全球产业分析此门课的重要不外乎就是如何产业分析，在课堂上，老师便会仔细的带领同学分析产业间的竞争状态，使同学们可以更快速的了解该如何分析一个产业。在学期的尾声，老师也会安排同学们分组，透过模拟真实世界经营公司的状况，使同学可以将所学的知识实际应用在经营公司上，并经由「做中学、学中做」，增加同学对於产业分析的能力 图解:利用电脑软体进行产业竞赛 版权:东华国企系 
国际公司經營策略此门课為大学四年最后一堂必修课，同学们会进行分组，每个星期都会有英文个案，而同学们必须要运用大同学涯所学习到的知识进行分析，并缴交英文报告，上课时再以英文进行口头报告。学期末也会与公司产学合作，為公司拟定企划案，与实务接轨。 图解:经营策略个案讨论实境 版权:东华国企系 
国际商务谈判此门课会教导同学该如何谈判及谈判的技巧。课堂中，老师会将同学分為两方，进行实战演练，结束后老师也会透过示范使同学可以深刻了解谈判中，哪时该进、哪时该退，进退得宜。学期末也会要求同学找个实务中谈判的例子，进行深入剖析。 图解:跨国商务谈判模拟 版权:东华国企系 
國際行销管理行销不单单只是做广告和设计吸引人的产物包装等等好让产物能大卖而已，而是指公司与顾客交换的过程中，能思考到顾客要的是什麼。当公司将行销推进国际时又会遇到什麼状况、又该如何应对，是这门课将会带给同学的收穫。 图解:跨国行销实地教学 版权:东华国企系 |
会计學原理熟悉財務会计及管理会计理論與實務，進而瞭解企業会计制度及管理会计運作，以充分掌握企業經營之狀況。 
中級会计學在既有的会计學基礎下,更深入地探討按國際会计準則下各種会计議題,強調会计理論及觀念的探討,協助學生了解複雜的交易事項之会计處理方式及理論。 
高級会计學課程主旨在使同學瞭解企業合併相關議題及編制合併財務報表的理論與方法。此外課程探討國際業務会计、非營利組織会计、遺產與信託会计、及部門別財務報告等。 
成本與管理会计瞭解經理人員如何應用会计資訊及会计制度，應用計量方法進行企業決策。 
审计学
学瞭解审计之基本理论与实务。包含下列内容： |
| 我的学系 |
国立东华大学 国际公司学系 |
国立东华大学 会计学系 |
|---|---|---|
| 适合从事工作 |
|
|
| 系友生涯 |
图解:东华国企系系友 版权:系友提供
王丽玉国立东华大学国际公司学系碩士班畢業 曾任职於富盈资产管理(股)公司副总经理、復华证券信託公司投资副理。於2004年成立六角国际事业股份有限公司，担任执行副总。从「颁丑补迟颈尘别日出茶太」品牌起家，持续於国内、外拓展饮品与餐点的品牌，目前旗下有10个品牌，驻点遍佈全球。 
图解:东华国企系系友 版权:系友提供
赖泳璋国立东华大学国际公司学系學士班畢業 国立东华大学国际公司学系碩士班畢業 中國上海華東師範學院工商91黑料网(交換生) 台塑河静钢铁公司-营管管理师 联华林德气体工业股份有限公司-採购专员 台塑河静钢铁公司-营管管理师(2013/5-2016/11) 联华林德气体工业股份有限公司(2017/8-仍在职) 
图解:东华国企系系友 版权:系友提供
杨孟达国立东华大学国际公司学系學士班畢業 2018/01-迄今在贴力(上海)生物科技股份有限公司於上海担任资深营销经理；2016/11-2017/12在贴力上海担任专案经理；2015/08-2016/11在四维创新材料股份有限公司运动胶带事业部 
图解:东华国企系系友 版权:系友提供
马维隆国立东华大学国际公司学系碩士班畢業 始祖鸟互动娱乐股份有限公司 我喜爱游戏，游戏业的营运部门是最能贴近玩家的单位，因此一开始进入游戏业时，即锁定了营运相关职务，致力让产物能发挥最大的价值，这是我一直在努力的目标。未来，期许自己可以传承产物经验，希望台湾的游戏业可以越来越好，提升产业的环境，推出更多优质的游戏，為游戏产业尽一份心力 
图解:东华国企系系友 版权:系友提供
李姵緹国立东华大学国际公司学系碩士班畢業 门诺医院教研部管理师(从前门诺医院看到的需要---是60多年前，东部偏远地区原住民公共卫生及急性医疗的需要；而现在，是60多年后，整个东台湾的慢性医疗、长期照护、社会福祉，以致於艺术文化涵养及教育程度的提升) 每位职务都有属於它的一道彩虹，我在东华大学担任行政秘书时，知道自己的特性－热情并喜欢与人互动，面对繁杂的行政事务，游刃有餘。接着转换至门诺医院时，执行的是计画性质的专案，如何运用医院的资源，改善东部偏乡地区的就医品质；计划结束后，秉持对医院的认同，仍旧在医疗领域，主要是担任实习医学生及住院医师及办理全院学术课程。跨了一道领域，多的不单只是挑战而更宽阔的认识自已与内化的专业 |
图解:陈校友经验分享 版權:国立东华大学会计学系
陈姿仪現職 勤業眾信聯合会计師事務所審計部副理 101級国立东华大学会计與財務碩士學位學程畢業 97級国立东华大学会计学系畢業 現職 勤業眾信聯合会计師事務所審計部組長 101級国立东华大学会计與財務碩士學位學程畢業 97級国立东华大学会计学系畢業 
图解:吕校友经验分享 版權:国立东华大学会计学系
吕学佳現職 勤業眾信聯合会计師事務所 副組長 103級国立东华大学会计與財務碩士學位學程畢業 99級国立东华大学会计学系畢業 現職 勤業眾信聯合会计師事務所 副組長 103級国立东华大学会计與財務碩士學位學程畢業 99級国立东华大学会计学系畢業 
图解:王校友经验分享 版權:国立东华大学会计学系
王正浩現職 勤業眾信聯合会计師事務所 副組長 102級国立东华大学会计與財務碩士學位學程畢業 98級国立东华大学会计学系畢業 現職 勤業眾信聯合会计師事務所 副組長 102級国立东华大学会计與財務碩士學位學程畢業 98級国立东华大学会计学系畢業 
吴玫静現職 高雄市立圖書館 93級国立东华大学会计学系畢業 現職 高雄市立圖書館 93級国立东华大学会计学系畢業 
图解:张校友 版權:国立东华大学会计学系（張校友授權使用）
张文嫥現職 国立东华大学 主計室組員 93級国立东华大学会计学系畢業 考取 会计師執照 現職 国立东华大学 主計室組員 93級国立东华大学会计学系畢業 考取 会计師執照 |
我的学系 |
国立东华大学 国际公司学系 |
国立东华大学 会计学系 |
|---|---|---|
多元能力 |
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
|
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
|
性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
15%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
15%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
|
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
|
