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| 我的学系 |
国立东华大学 管理学院管理科学与财金国际学士学位学程 |
实践大学 国际公司英语学士学位学程(臺北校区) |
|---|---|---|
| 所属学群 |
管理学群
公司管理学类 |
管理学群
公司管理学类 |
| 所在校区 |
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
校本部 104336臺北市中山区大直街70号 |
| 学系特色 |
本學程聯合多系師資，培育國際資優人才，專業課程皆為全英語教學，培育具備優秀外語能力之管理及金融業人才，並鼓勵學生積極參與國際學術與實務研究。本學程與德國亞琛應用技術大學(FH Aachen, University of Applied Sciences)簽訂雙聯學位，提供本系學生免付對方學費，四年內同時取得雙學位之機會。 |
1. 學生組成:台灣學生、國際學位生、雙聯學位國際生及國際交換學生； |
| 学科意涵 |
管理科学與財金國際學士學位學程為綜理公司管理、國際企業、資訊管理、會計、财务金融、觀光休閒暨遊憩專業課程以全英語教學之學位學程。 |
实践大学國際企業英語學士學位學程因應全球化趨勢採全英語授課，精心打造國際化學習環境，透過專業課程與語言能力雙軌並重的課程設計，強調學生之國際移動力，以培育學生成為尊重公司伦理，具備跨領域整合、領導與跨文化沟通能力及國際思惟之專業管理人才為終極目標。 下载详细资料 |
| 学习方法 |
课堂讲授：由教授带领同学釐清相关范例，利用案例分析，协助同学了解课程内容。 版权:图片来自网路免授权图库 
团队学习：课程设计上让同学有机会有多次的分组合作机会，进而学习与人合作的模式。 版权:图片来自网路免授权图库 
实作教学：教授及助教协助同学透过实际操作，让同学具备自己撰写企画、自主学习之能力。 版权:图片来自网路免授权图库 
翻转教学：课程设计由同学针对主题备课并讲授课程，从教学中学习，再由教授及助教从旁引导及补充。 版权:图片来自网路免授权图库 |
师生互动式课程。 
商业个案分析。 
公司参访与移地教学。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
学生除平时上课前后预习复习，也可於课餘时间多参考一些实作案例，或是参与相关活动，增进自己对於课程的了解与吸收。 |
鼓励高中同学从身边与自己有关、有兴趣的事物开始发掘问题，开展自主学习，提升内在学习动机，强化学习效能，进而寻找可能解决问题的方法与答案。 |
| 与相关科系之异同 |
本学程提供大学部学生管理科学及财金领域之全英语专业课程，学生可依其未来发展方向及兴趣加以选择，使课程更具弹性，学生可偏重管理领域或是财金领域，达到专业与弹性并重的课程学习目标。 |
學士學位學程與一般學系並無差異，同樣需完成畢業最低應修學分數，以取得具有大學畢業之學士學位。兩者最大差別在於課程規劃，學士學位學程因整合相關跨領域科系資源，師資與選課較為多元自由。实践大学國際企業英語學士學位學程尤其強調深化國際產業鏈結，在教學上較偏重實務面，例如透過企業參訪讓學生實際瞭解企業之經營模式與發展策略。
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| 生涯发展容易误解之处 |
本学程提供课程培养跨领域人才，但是学生可自行选择偏重管理领域或是财金领域，决定毕业后出路或生涯发展。 |
許多同學容易誤解學管理會不會學而不精、沒有特定專長而影響出路。实践大学國際企業英語學士學位學程訓練扎實，著重國際公司管理、行銷管理、策略管理、财务管理、创新管理、品牌管理等專業能力的培養及跨領域整合能力，以國際化的視野，培養學生成為具備跨文化沟通的國際專業管理人才，全球職場機會豐富多元。
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| 学习方法容易誤解之處 |
本学程专业课程皆以全英语授课，着重在学生的英语沟通能力，和英语系着重的不同。 |
实践大学國際企業英語學士學位學程為100%全英語授課，規劃各式專業課程、企業參訪與文化交流，提供學生快樂自我探索機會，化被動為主动学习，強調學習過程、方法和態度的引導。
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| 补充提醒与说明 |
本学程之所以称作学程而非学系，主要是因本学程非传统学系仅单一领域，本学程提供跨领域课程且由管理学院六系、应用数学系及经济学系支援授课。 |
本學程學生僅需繳交实践大学全額學雜費即可赴海外姊妹校交換學習一學期，且申請次數不限，為疫情後最佳自我投資選擇。更多交換學生、雙聯學位學校列表，請參閱: |
| 我的学系 |
国立东华大学 管理学院管理科学与财金国际学士学位学程 |
实践大学 国际公司英语学士学位学程(臺北校区) |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
未上传图片 国际商务沟通Various aspects of business English will be covered, including social language, participation in meetings, presentations, and business letters. 未上传图片 人力资源管理This is an introductory course which combines theoretical and practical information relating to the “most important asset”, people, in organizations. 未上传图片 投资学We study several financial instruments, which include certificates of deposits, treasury bills, treasury notes, debt securities, and stock shares. 未上传图片 國際财务管理We start with the global foreign exchange market, the international capital market, the global bond market, the international equity markets, etc. 未上传图片 品牌管理The course introduces students with principles of branding, brand equity, and the brand management. |
商业智慧分析
1. 商業智慧泛指綜合蒐集、儲存、分析及存取企業商情資料以做出數據化決策。 
商业实务
1. 學習電子商務模型、數位行銷、数据分析、社群媒體行銷等專業知識，培養學生具備新商業模式與數位經濟能力。 
设计力全英语学分学程
1. 教學內容強調國際化與跨領域學習。 |
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国立东华大学 管理学院管理科学与财金国际学士学位学程 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
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吴○○該生在學期間曾擔任系學會會長，協助籌辦多次系學會活動，積極參與班級事務，大學畢業後繼續攻讀本校公司91黑料网碩士班。 该生取得硕士学位后，於统一公司担任区经理后，转换跑道，赴大陆地区担任鸿海外派工程师。 未上传图片
欧○○该生在学期间学业优良，积极参与课外活动，除参与校内社团外，亦担任老师研究助理，利用寒暑假自行申请实习机会，与不同国家的实习生一同工作，亦曾透过国际处国际交换计画申请交换一学期。 该生毕业於交大管科研，现於意法半导体公司担任人资专员。 未上传图片
吴○○該生在學期間學業優良，積極參與課外活動，除擔任老師研究助理外，亦透過校內推薦申請實習機會，申請加入交流團赴陸進行短期交流，並於國內校際交換一學期。畢業後於國內國立大學攻讀管理学碩士。 该生毕业於交大经管所，现為台积电製造企划工程师。 未上传图片
翁○○该生毕业后於会计师事务所工作一段时间后，决定继续向上攻读，同时录取多所国外会计领域研究所。 毕业后曾於会计师事务所工作一段时间 未上传图片
许○○该生在学期间学业优良，并录取英国多所财经领域研究所。 於英国爱丁堡大学毕业后，现於长荣海运财务部资金课就职。 |
陈虹蓁2016-2020 实践大学國際企業英語學士學位學程 現任：ASUS, WEMEA Market Development Manager 经歷： 2020-2022 ASUS ROG Global Territory Marketing 2019-2020 ASUS Taiwan Marketing Intern 
吕扬芬現任：2022-2024 霍夫應用科技大學-管理MBA 2015-2019 实践大学國際企業英語學士學位學程 2018-2019 德國福茲堡應用科技大學-國際管理(雙聯學位) 经歷： 2020-2021 家樂福總公司總監秘書 2020 德國萊茵技術監控專案助理 
王乙亘現任：2022 法國里昂高等商學院 國際行銷與商業開發碩士 2017-2021 实践大学國際企業英語學士學位學程 2019 泰國農業大學 交換學生 经歷： 2022 高露潔棕梠公司行銷專員 2021 大江生醫永續與投資人關係實習生 2020 賓夕凡尼亞州駐台貿易投資辦事處專案實習生 |
我的学系 |
国立东华大学 管理学院管理科学与财金国际学士学位学程 |
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多元能力 |
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
25%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
25%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
25%
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