我的学系 |
国立东华大学 管理学院数位行销与服务创新国际学士班 |
国立东华大学 管理学院管理科学与财金国际学士学位学程 |
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所属学群 |
管理学群
行销经营学类 |
管理学群
公司管理学类 |
所在校区 |
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
学系特色 |
本国际学士班双专业学程「全球经营与数位行销学程」与「服务科学与创新创业学程」,强化学生国际竞争力与国际视野。本班特色採全英授课、海外交换与移地教学机会多、多元跨域与实务兼重课程设计、教师於教学研究辅导屡屡获奖、课程强调个案教学结合数位科技趋势与实务。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本學程聯合多系師資,培育國際資優人才,專業課程皆為全英語教學,培育具備優秀外語能力之管理及金融業人才,並鼓勵學生積極參與國際學術與實務研究。本學程與德國亞琛應用技術大學(FH Aachen, University of Applied Sciences)簽訂雙聯學位,提供本系學生免付對方學費,四年內同時取得雙學位之機會。 |
学科意涵 |
数位行销与服务创新国际学士班旨在结合商业管理及资讯能力双专业以因应现代科技发展及创业背景下培养能够具备商业专业、大数据整合及创业等专长之人才。 |
管理科学與財金國際學士學位學程為綜理公司管理、國際企業、資訊管理、會計、财务金融、觀光休閒暨遊憩專業課程以全英語教學之學位學程。 |
学习方法 |
![]() 全英授课-本班课程採全英授课,让学生在在学期间可适应双语环境,同时强化个案教学与实作,藉以养成未来职场竞争力。 图解:全英授课,培养双语职场竞争力 版权:管理学院国际事务中心 ![]() 海外移地教学与交换机会-与世界接轨,与当地师生或公司进行交流,了解公司经营的情境与策略逻辑,藉此扩大学生的思考面向和增进国际视野。 图解:位於印尼姊妹校鲍惭厂梭罗大学来访 版权:管理学院国际事务中心 ![]() 行销与商业管理-多元跨域与实务兼重,课程强调个案教学结合科技趋势与实务。 图解:多元实务结合科技,啟发行销智慧 版权:管理学院国际事务中心 |
![]() 课堂讲授:由教授带领同学釐清相关范例,利用案例分析,协助同学了解课程内容。 版权:图片来自网路免授权图库 ![]() 团队学习:课程设计上让同学有机会有多次的分组合作机会,进而学习与人合作的模式。 版权:图片来自网路免授权图库 ![]() 实作教学:教授及助教协助同学透过实际操作,让同学具备自己撰写企画、自主学习之能力。 版权:图片来自网路免授权图库 ![]() 翻转教学:课程设计由同学针对主题备课并讲授课程,从教学中学习,再由教授及助教从旁引导及补充。 版权:图片来自网路免授权图库 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
着重行销与商业管理相关活动或竞赛之参与歷程、外语能力或其他技能优良表现证明、社团活动与经营,以及参与前述活动的收穫,行销与商业管理相关之学习经验。 |
学生除平时上课前后预习复习,也可於课餘时间多参考一些实作案例,或是参与相关活动,增进自己对於课程的了解与吸收。 |
与相关科系之异同 |
目前行销科系少有时兼具全英授课且為数位行销及服务创新双专业培育,培育具有商业讯息、巨量资料、服务创新及行销等能力之人才。 |
本学程提供大学部学生管理科学及财金领域之全英语专业课程,学生可依其未来发展方向及兴趣加以选择,使课程更具弹性,学生可偏重管理领域或是财金领域,达到专业与弹性并重的课程学习目标。 |
生涯发展容易误解之处 |
听到数位行销与服务创新你想到的是程式撰写、做网站设计吗?那可就误会大了!本学士班之课程着重於商业与行销知识的应用,同时结合消费者心理与行為分析让你了解数位平台的运作原理,创新及数位行销未来的趋势。 |
本学程提供课程培养跨领域人才,但是学生可自行选择偏重管理领域或是财金领域,决定毕业后出路或生涯发展。 |
学习方法容易誤解之處 |
本班课程除了要求学生有基本的国际观及英语能力外,还需要具备清楚的逻辑概念、团队合作沟通能力等跨领域能力,以期培养行销与商业专程之人才,欢迎理组与文组学生。 |
本学程专业课程皆以全英语授课,着重在学生的英语沟通能力,和英语系着重的不同。 |
补充提醒与说明 |
本国际学士班採全英授课,学生会与不同国籍师生一同上课。学生除需完成基础学程、核心学程、专业学程(二选一)及可跨领域选修不同学系学程,完成四个学程及学校核心课程则可毕业。 |
本学程之所以称作学程而非学系,主要是因本学程非传统学系仅单一领域,本学程提供跨领域课程且由管理学院六系、应用数学系及经济学系支援授课。 |
我的学系 |
国立东华大学 管理学院数位行销与服务创新国际学士班 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 数位行销The Digital Marketing course develops your marketing skills and helps you grasp the current trends and the future potential of digital marketing. ![]() 电子商务We offer our students a holistic knowledge of e-commerce and marketing science. 图解:骋濒辞产补濒颈锄别 版权:颁补苍惫补 ![]() 顾客关係管理The concept of consumer relationship management helps firms manage their relationships and has spread beyond relationships to potential customers. 图解:础苍补濒测迟颈肠补濒 版权:颁补苍惫补 |
未上传图片 国际商务沟通Various aspects of business English will be covered, including social language, participation in meetings, presentations, and business letters. 未上传图片 人力资源管理This is an introductory course which combines theoretical and practical information relating to the “most important asset”, people, in organizations. 未上传图片 投资学We study several financial instruments, which include certificates of deposits, treasury bills, treasury notes, debt securities, and stock shares. 未上传图片 國際财务管理We start with the global foreign exchange market, the international capital market, the global bond market, the international equity markets, etc. 未上传图片 品牌管理The course introduces students with principles of branding, brand equity, and the brand management. |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
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吴○○該生在學期間曾擔任系學會會長,協助籌辦多次系學會活動,積極參與班級事務,大學畢業後繼續攻讀本校公司91黑料网碩士班。 该生取得硕士学位后,於统一公司担任区经理后,转换跑道,赴大陆地区担任鸿海外派工程师。 未上传图片
欧○○该生在学期间学业优良,积极参与课外活动,除参与校内社团外,亦担任老师研究助理,利用寒暑假自行申请实习机会,与不同国家的实习生一同工作,亦曾透过国际处国际交换计画申请交换一学期。 该生毕业於交大管科研,现於意法半导体公司担任人资专员。 未上传图片
吴○○該生在學期間學業優良,積極參與課外活動,除擔任老師研究助理外,亦透過校內推薦申請實習機會,申請加入交流團赴陸進行短期交流,並於國內校際交換一學期。畢業後於國內國立大學攻讀管理学碩士。 该生毕业於交大经管所,现為台积电製造企划工程师。 未上传图片
翁○○该生毕业后於会计师事务所工作一段时间后,决定继续向上攻读,同时录取多所国外会计领域研究所。 毕业后曾於会计师事务所工作一段时间 未上传图片
许○○该生在学期间学业优良,并录取英国多所财经领域研究所。 於英国爱丁堡大学毕业后,现於长荣海运财务部资金课就职。 |
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国立东华大学 管理学院管理科学与财金国际学士学位学程 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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