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| 我的学系 |
国立屏东大学 国际经营与贸易学系 |
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| 所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
公司管理学类 |
| 所在校区 |
屏商校区 900392屏东县屏东市民生东路51号 |
屏商校区 900392屏东县屏东市民生东路51号 |
| 学系特色 |
本學系的目標是培育國際貿易與國際行銷之專業人才。教學以就業和實務為導向，主要著重在培育學生具備應用專業知識與跨境商務溝通能力，同時具備公司伦理之涵養與全球化視野。本系特色(1)規劃國貿與行銷模組課程，符合企業所需人才；(2)獎勵取得專業證照，增加就業競爭優勢；(3)鼓勵參與競賽，厚植就業技能; (4)大四可選修校外實習，達到畢業即就業目標。 |
本学系旨在培养学生具备创意与创新的管理能力，重点发展色有四： |
| 学科意涵 |
課程領域以國際經貿與国际公司為主要發展方向，同時兼顧國際經貿理論與實務及企業國際行銷與國際财务管理。 |
国立屏东大学 公司91黑料网：公司管理(Business Management)，它是對企業的生產經營活動進行組織、計畫、指揮、監督和調節等一系列職能的總稱。 |
| 学习方法 |
强化推动国际化发展：推动学生海外公司实习及国际姐妹校交换研习。 图解:海外实习 
推动与国际贸易业界建教合作(跨境电子商务)，落实教育与实务界结合与支援。 图解:跨境电商实务竞赛 
以理论与实务配合的方式，鼓励学生善用资讯科技及创意思考。 图解:会展竞赛 
课程设计跳脱刻板的教科书式教学，以校外教学方式落实学生之专业知识应用。 图解:校外参访 |
企業專案解決方法競賽: 瞭解業界經營問題與企業合作，進行「我是接班人競賽」，培養解決問題能力以及企劃提案的能力 
個案分析或研討: 針對國內外實務教學個案，學生進行分組討論，培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。 
執行畢業專題: 透過觀察企業現象與問題，執行畢業專題，以實際訪談與研究，探討問題的產生與後續影響。 未上传图片 数据分析：运用统计工具分析与判断各类资料库、进行资料擷取、比较与运用。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
持续加强外国语文能力、强化电脑专业技能(电脑绘图、摄影后製等) |
广泛并大量阅读国内外报章杂誌与网路资讯，瞭解国内外经济发展、产业趋势、公司经营实务；积极参与各种形式的社团、营队或讲习，时时用心观察周遭人事物与发掘问题，并在团队活动中学习协调合作的精神，以及有效沟通的能力。 |
| 与相关科系之异同 |
國貿相關學系與其他财经類科差異在於專業能力及心態差異。為因應國際化快速變遷之需求，需要更了解國際動向，並時時注意國際脈動，相較於其他商業類科來說，更需要具備多元客觀之心態才能友善包容不同文化及與其他文化之人交流貿易等。 |
公司91黑料网學習內容包括公司管理功能和整合運用兩個層面：公司管理功能含生產、行銷、人力資源、創新研發、財務會計、資訊等各功能領域；整合運用則包含策略管理、個案分析、創新創業等，兼具深度與廣度。相較於其他單一功能之商管類學系，公司管理系的訓練能獲取更高的企業經營管理的視野與強化個人管理能力的廣度。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
普遍学生对国际贸易的出路认知仅侷限於报关从业人员，实则本学系已持续发展跨境电商及会展产业领域有成，学生就业方向可多元化发展。除却系所培育之专业领域外，也重视跨领域课程，故学生在职涯上有更多包含製造业、航空业、科技业、金融业、餐饮业、学术界等选择。 |
企管系多被认為毕业后仅能进入私人营利公司从事管理工作，然而管理专业可以应用的面向很广，在社会中进入营利、非营利组织，不同产业不同领域的工作，毕业生都可受益於在校习得的管理专业，在规划、统筹、财务或团队运作等概念与执行上都能较其他同儕更有系统性的高水準表现。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
国际经营与贸易普遍在学习内容上容易被误解仅有「物流、船运」等之类较為死板的教学内容，但其实全球的经济发展命脉主要就是依靠国际贸易。重点培育就是在要求对国际市场具高敏感度，从最初的客户筛选，经进出口报关等既定程序，至交易后之客户关係维持，辅之跨境电商技能，均為本学系的学习内容。 |
企管系「产销人发财」五管皆学，样样通样样鬆，没有专业技能，只能从事一般的工作，或是无法学以致用。 |
| 补充提醒与说明 |
本学系网址：丑迟迟辫蝉://产耻蝉颈苍别蝉蝉.苍辫迟耻.别诲耻.迟飞/ |
无 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
商用英文听讲练习建立国贸人才最基本之商业英文能力，辅以互动式教学法，為最受欢迎之课程，更吸引外系学生跨系修读。 
海关实务遴聘最具专业度及公信力之财政部关务署高阶主管授课，除提供丰富实务经验外，辅以关务署辖内陆海空之相关单位参访最為学生欢迎。另為取得关务署核发之证照之基础课程。 
实务协作与发表依据现行经济发展趋势為学生量身打造未来就业知能，例如跨境电商、国际会展等等，直接让学生於毕业前即有至业界实务操作，创造毕业即就业之机会。 |
公司实习大叁的接班人竞赛，让学生实际与公司接触，瞭解公司实际营运问题后，由各学生团队提出解决方法，并透过竞赛的方式，激发团队最佳表现与荣誉心;大四全学年的实习课程，让学生实际到公司内实习，培养实务能力与职场直接接轨。 版权:屏东大学企管系 
公司政策介绍公司策略规划的方法，课程除了书本的学习之外，教学内容还会结合实际公司问题解决方案的製作和讨论以及公司经营模拟竞赛，实际体验公司经营的实况。 图解:结合课程，办理全国竞赛。 版权:屏东大学企管系 
商业沟通与谈判介绍沟通与谈判的技巧，除了运用於职场上之，也可用於人际之间的沟通，提昇个人沟通协调能力。 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
图解:為自己订下目标 版权:校友提供
刘昌佑在學校主要發展有三點，第一、加強自已英文能力(英文演講及考多益至少750符合AIRSEC實習門檻)， 第二、加強海外及實習的經歷(美國交換學生及尼爾森實習)，第三，花時間認識自已並規劃好自已的career path(聽60場以上演講)。 学生求学时间其实很多很自由，千万别浪费。当确立方向及目标的时候，就会有动力去一步一步完成。不要怕失败，也不要怕努力过程中目标转移，适度调整目标都是可行的。 第一份正式工作在维他露当储备干部，之后至上海旺旺总部当大客户经理，后续换转产业在广达电脑担任业务专案经理。 
图解:国贸港务荣耀 版权:校友提供
顏佳君高中時期的我對於選擇大學及系所還懵懵懂懂，但很幸運地進入了国立屏东大学國際經營與貿易系就讀。國貿系不僅建立了完善的學習系統，還提供豐富的學習資源，並安排學生在學期間至公司实习，讓我們畢業後即可順利就業，不必擔心畢業即失業的問題。 在学校的支持下，我顺利毕业并进入国营事业臺湾港务公司任职。国贸系的每位老师都非常慷慨地传授自己的学识与经验，使我们在大学期间不仅学到了专业技能，还学会了许多待人处事的道理。这些宝贵的经验促使我们在工作中得心应手、如鱼得水。 
图解:自我成就 版权:校友提供
李汉育唸书时期除了透过学校完善的系统学习外也喜欢大量阅读，透过读者主观客观不同的角度去思考去学习、充实自己的思维。担任系学会重要干部对於组织发展及沟通协调能力上都有很大的收穫。课餘时间与几位朋友共组乐团，参与校内各系大小活动来累积台风经验及团队默契。以上是我的学习经验。 目前從事業務性質工作，業務工作除了口才好，更需要的是專業技能、談判技巧。因為唸的是商科，所以在學生時代修的经济学、会计学，所以都能結合實務做套用，此外我會利用假日再去進修相關課程，例如法律常識、行銷學、經營管理。因為我知道在職場上求生存不外乎就是你要一直充實自己，你才不會被市場和競爭者淘汰 
图解:本系电商荣耀 版权:校友提供
黄妍伦在大學期間，我學習了進出口貿易流程、會計、英文信書寫、公司管理個案討論、ERP系統實戰操作等課程，並透過與企業媒合，參與跨境電商比賽，更加深對商業運作的理解。同時，參與系學會及國際交換生計劃，不僅豐富人生閱歷，也為未來職涯發展奠定了基礎。 毕业后进入保力德(股)公司担任国外业务，将在学所学得贰搁笔操作、英文书信等技能充分应用於工作中，并為公司导入跨境电商平台，拓展销售市场。随后转至台耘工业(股)公司，担任业务专员及专案管理员，需跨部门合作，统筹并推进专案，及问题解决能力，因在校时担任系会长，亦是不断推动专案发展，及沟通能力训练，能将累积的经验有效地运用於职场。 以上经歷让我深刻体会学校系所的资源和社交经验对职场发展的重要 
图解:本系国考荣耀 版权:校友提供
蔡盈莹系上拥有专业师资及多元的课程规划，领导学生独立思考、探索未来，除了学习国际经营与贸易法规等专业课程外，也训练外语能力及商科逻辑思维，对未来的就业发展受益良多。 我是选修税务法规课程后，因而对税法产生兴趣，毕业后顺利考取财税行政国考，目前任职於屏东县政府财税局办理税捐稽徵业务，感谢系上所有老师们的教导与鼓励。 |
版权:校友提供
陈佑青大学时代积极参与各项活动。 毕业后进入银行工作，选择从最有挑战性的业务工作做起，一路升迁到台北富邦银行南区督导。 
版权:校友提供
陈汝蝉在学校多元教育中 开发内在潜在特质 毕业后进入寿险公司，工作态度积极，目前為叁商美邦人寿经理。 
版权:屏大企管系
吴昇祐大学时代努力向学，不懂之处一定发问到了解為止。 毕业后从事人力资源工作，歷经几家公司的实务经验，目前在海光公司股份有限公司担任执行长助理。 
版权:校友提供
陈镶玉求学过程中积极参与社团活动并至日本交换留学 受託赴任北京海公馆总经理，带领员工执行组织重名，其显着业务為3个月内签署合作意向书。 |
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多元能力 |
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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