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我的学系 国立臺东大学
应用科学系化学及奈米科学组
国立高雄师范大学
化学系
所属学群 数理化学群
自然科学学类
数理化学群
化学学类
所在校区

校本部

950 臺東市大學路二段369號

燕巢校区

82444高雄市燕巢区深中路62号

学系特色

◆国立臺东大学 應用科學系 化学及奈米科學組特色

培養「绿色科学」及「奈米科學」人才為本組發展重點。並與地方政府、學校、研究機構與產業界合作,進而協助當地特色產業。學生基礎科學的涵養與實務課程方面,以提升就業競爭能力。支援自然科学專業人力,協助科學教育發展。搭上高科技產業蓬勃發展列車,畢業生可從事光電、半導體、能源、化工、檢測等產業。畢業生也可選擇國內外升學,學習更深入的化学知識與進行研究。

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本系以「材料化学」和「藥物化学」兩大主軸強化本系教學研究,老師的研究包含特用化学品之開發、无机材料之開發、奈米材料的製備、生物无機應用、藥物及生物分子分析、抗癌药物合成、中草藥萃取與鑑定等領域。除了傳授堅實之基礎化学知識,結合嚴謹之實驗訓練,並參與专题研究,以培養研究能力及解決問題的能力。

学科意涵

◆国立臺东大学 應用科學系 化学及奈米科學組: 化学是一門研究物質的性質、組成、結構、以及變化規律的基礎自然科学。 化学研究的對象涉及物質之間的相互關係,或物質和能量之間的關聯。可運用於感測器設計、药物合成、工業催化劑設計、生物醫學材料和各式能源材料開發。

本系分為「有機化学」、「分析化学」、「物理化学」及「无機化学」四大領域

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

数理化学群:一、在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎原理外,搭配實驗課的內容進一步瞭解其應用層面。
二、透過各式管道,例如: youtube,觀賞化学學科相關示範實驗,瞭解化学知識在生活中的相關應用。

在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用基礎知識在化学應用上。需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

与相关科系之异同

臺東大學 应用科学系化学及奈米科学组:本組分類上屬於理學院,蠻容易和工學院中化工系混淆,事實上這兩門系所的基礎課程很多是相同的,例如:分析化学、有機化学、物理化学、无機化学及生物化学皆為本系的主修課程;而化工系中的有機化学、物理化学及无機化学學科也是其重要的基礎課程。

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簡單來說,化学系負責實驗,化工系負責量產。
化学系學習的是既有的實驗又衍生出哪些可能的新實驗等著被嘗試。而為了要更有效率,還必須研究實驗的技巧與注意事項。相對的,化工系學習的是當化学家開發出某種方程式後,用系統化的流程,自動、大量,且低成本來製造。鑽研製程的設計、改良,產能、良率的優化以及成本的改善。

生涯发展容易误解之处

總覺得化工比化学的出路還要好,但實際上要有化学的開發才能有化工的運用。簡單來說,『化学』就是『化工』的上游,透過化学進行原創性方法開法並瞭解反應發生原因,將所開發結果進行製成放大,最後進行現場大規模製備。透過化学與化工的相互合作即可以將實驗室開發於現場實際化。

本系除擔任國高中化学科與化工科教師外,尚有許多畢業出路許多可供選擇

学习方法容易誤解之處

刻板印象:『化学就是要用背的』。但其實並不全然是這樣,有很大一部份是需要觀念的釐清,原理的了解以及空間想像的概念。此外,本系很重視實務的操作,透過實驗的進行,讓學生可以了解實驗室的安全衛生教育、實驗原理和光學儀器的操作。
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除了在教室与实验室授课外,亦有公司参访及产业实习等校外课程

补充提醒与说明

本系组可以透过原理与实验的操作,对药品/材料之特色有更进一步的了解,从而体会课本中所传授的知识,将所读变成所学。


本系未来发展
一、延聘學有專精之化学/化工人才參與學術工作,加強師資陣容。
二、改善教学实验设备,充实图书期刊,提高教学水準及实验品质。
叁、扩充研究设备,改善教师研究环境,提昇学术研究水準。
四、鼓励教师从事研究工作,加强国内外学术研究交流合作,激励学术研究风气。
五、加強與產業界合作,培育學生化学專精能力。
六、成為教师在职进修及南部教学资源中心。

我的学系 国立臺东大学
应用科学系化学及奈米科学组
国立高雄师范大学
化学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通化学
    • 普通物理
  • 大二必修
    • 有機化学
    • 分析化学
    • 奈米科学概论
    • 物理化学
    • 绿色科学
  • 大叁必修
    • 无機化学
    • 仪器分析
    • 生物化学
  • 大四必修
    • 专题研究
  • 大一必修
    • 中文阅读与写作
    • 中文思辩与表达
    • 基础专业英文
    • 专业沟通英文
    • 性别平权与生活法律
    • 人文科技与职涯规划(职业探索与生涯规划)
    • 通识课程
    • 体育
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
  • 大二必修
    • 通识课程
    • 体育
    • 教育概论
    • 教育心理学(双语教学)
    • 教学原理
    • 特殊教育导论
    • 分析化学
    • 分析化学實驗
    • 有機化学
    • 有機化学實驗
    • 量子化学與人工智慧
    • 化学數學
    • 群论
  • 大叁必修
    • 进阶专业英文
    • 通识课程
    • 班级经营
    • 课程发展与设计(双语教学)
    • 适性教学(双语教学)
    • 青少年发展与辅导
    • 物理化学
    • 物理化学實驗
    • 无機化学
    • 仪器分析
    • 自然科学領域探究與實作專題
    • 探究与实作课程设计
  • 大四必修
    • 教育议题专题
    • 自然科学領域化学專長教材教法(雙語教學)
    • 自然科学領域化学專長教學實習(雙語教學)
    • 户外教育
专业选修课程
  • 有機生化无机材料學程 專業模組
    • 修課年級主要由二年級到四年級,課程名稱包含: 化学書報討論(二)、化学专题研究(三)、化学专题研究(四)、生物化学(一)、生物化学(二)、生物无機化学、奈米生醫光電、基因體及蛋白質體學、普通生物學、群论、醫藥化学、有機光化学、有机合成及有機光譜。必須修滿至少18學分。約六到七門課程。
  • 奈米分析綠色能源學程 專業模組
    • 修課年級主要由二年級到四年級,課程名稱包含: 奈米科學實驗、化学書報討論(二)、化学专题研究(三)、化学专题研究(四)、工業觸媒材料表面分析、奈米材料應用材料、科學概論奈米感測器、科学文献导读、綠色分析技術、綠色能源仪器分析、物理化学(三)及化学熱力學。必須修滿至少18學分。約六到七門課程。
  • 有機化学
    • 生物化学
    • 有機立體化学
    • 醫藥化学
    • 有机反应机构
    • 有机合成
    • 药物合成
    • 药物设计
    • 有机光谱分析
    • 有機化学反應
  • 分析化学
    • 電化学
    • 环境分析
    • 生医分析
    • 化学分離
    • 质谱学
    • 材料分析
    • 微量分析
    • 仪器分析實驗
    • 分析化学數值分析
  • 无機化学
    • 光譜分析化学
    • 奈米分析技术
    • 化学鍵
    • 无机光谱
    • 有机金属
    • 无機光化学
    • 无机材料
    • 奈米化学導論
    • 奈米复合材料合成
    • 光电材料
    • 材料科学
    • 无机合成与分析
  • 物理化学
    • 表面化学
    • 化学動力學
    • 化学熱力學
    • 生物物理化学概論
    • 分子光谱学
    • 計算化学
    • 光物理及光化学
    • 显微光学及应用
    • Python在化学上的應用
  • 不分
    • 专题研究
    • 生物学及生物学实验
    • 地球科学概论(含实习)
    • 微积分
    • 應用化学
  • 物理化学
    • 表面化学
    • 化学動力學
    • 化学熱力學
    • 生物物理化学概論
    • 分子光谱学
    • 計算化学
    • 光物理及光化学
    • 显微光学及应用
    • Python在化学上的應用
  • 无機化学
    • 光譜分析化学
    • 奈米分析技术
    • 化学鍵
    • 无机光谱
    • 有机金属
    • 无機光化学
    • 无机材料
    • 奈米化学導論
    • 奈米复合材料合成
    • 光电材料
    • 材料科学
    • 无机合成与分析
特色课程
我的学系 国立臺东大学
应用科学系化学及奈米科学组
国立高雄师范大学
化学系
适合从事工作
  • 化学相關研究員

    從事一般化学研究、檢驗及分析,藉由瞭解化学現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化学分析方法及技術。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 小学教师

    具有小学教师身分,擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 实验化验人员

    應用化学知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 特用化学工程師

    應用化学技術進行特用化学品製造研發,並規劃特用化学製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。


  • 其他化学工程技術員

    負責化学品調配、取樣送測、機台操作維護保養等工作。


  • 化学相關研究員

    從事一般化学研究、檢驗及分析,藉以瞭解化学現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化学分析方法及技術。


  • 化学工程師

    從事商業性化学、物理或生物轉換作業(如:化学品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等),並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。


系友生涯

我的学系

国立臺东大学
应用科学系化学及奈米科学组
国立高雄师范大学
化学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
100% Complete
100%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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