我的学系 |
元智大学 管理学院学士班(主修:财务金融) |
铭传大学 金融科技应用学系 |
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所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
校本部 320315桃园市中壢区远东路135号 |
桃园校区 桃園市龜山區大同里德明路 5 號 |
学系特色 |
1.财金领域叁大学程,课程与时俱进,学生适性发展 |
1.本系培育学子同时具备创新基础、数位金融、资讯科学、媒体市场、法律监理之跨域整合能力。 |
学科意涵 |
财务金融係研究個別投資人與公司進行的籌集資金和運用資金的活動以及近年興起的人工智慧(AI)與大數據分析應用。主要可分為投資、風險管理、公司理財、金融市場以及金融科技等範圍。 下载详细资料 |
金融科技应用学系: |
学习方法 |
理论课程:财务管理、投资学、国际金融市场、国际财务管理、衍生性金融商品等理论知识。 图解:邀请业师与财金学生讲授投资学理论 版權:管理學院财务金融学群提供 ![]() 數據分析:運用統計與計量經濟等方法,透過相關工具分析财经資料、資料擷取與運用與Python程式设计實作。 圖解:财经數據分析方法助教協助指導 版權:管理學院财务金融学群羅懷均老師提供 案例与实务分析:以财务相关理论為基础,透过良好的学科理论基础及观点,进行探讨分析,如投资组合与证券分析、固定收益证券分析、个人理财等。 圖解:財金学群老師及學生進行分組研討 版權:管理學院财务金融学群提供 |
![]() 透過透過理論學習、實務操作、科技根基、應用發展跨域学习方法,培養學子具備下列核心能力:金融科技專業能力、分析思考與问题解决能力、溝通協調與團隊合作能力、金融科技倫理明辨與實踐能力、國際視野與普惠金融能力、多元溝通表達能力。 图解:课程设计及教育目标与核心能力关连总表 版權:金融科技应用学系 ![]() 与金融科技创新园区合作数位沙盒校园实证基地,让各种创新构想从0到1进行验证,并透过园区辅导加速市场落地,培养本学程学子成為具实证能力的跨领域即战力人才,继而提升金融科技产业竞争力。 图解:培育金融科技创新实证人才 版權:金融科技应用学系、金融科技創新園區 ![]() 导入金融业与金融科技业善用的设计思考、敏捷开发、迭代测试、精益创业等创新作為,翻转教室教学,在学期间就将理论与实务结合,及早融入未来职场工作流程,以团队合作与有效反思进行破坏式创新,让得以改变与带给人类生活更為便利的金融科技创新有效落地。 图解:以终為始创新教育 版權:金融科技应用学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
我们建议对於财金领域有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。 |
1.歷史观察法:过去至金融与科技发展演进 |
与相关科系之异同 |
財金系與經濟系等相關科系,主要差異在於,財金系主要著重在於個人或一般企業對金融市場的功能及應用有充分了解。而經濟系著重在個人或企業,在社會中面臨有限資源下如何做出理性選擇,通常屬於社會科學院。關於破解學系迷思可至官網元智管理學院學士班首頁/ 课程资讯 /特色课程/破解學系迷思,可深入了解各主修領域。
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本系以理论、基础、实作与应用為四大核心,课程设计分為创新基础、数位金融、资讯科学、媒体市场与法律监理五大主轴,广泛培养学生金融科技基础能力,并使学生深入具有兴趣的主轴中学习。以此根基,从学理与实务进行反思,对於深入的主轴中加深家广进行研究,并培养学生对於现行制度提出建议,赋予金融科技对於社会更有助益的创新意涵。与其他科系不同的最大特色就是:学程係以培养学生具备多工专才之能力。
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生涯发展容易误解之处 |
远东集团提供学生实习人才培训计画,须自行提出申请,并可向职涯发展暨校友办公室諮询。 |
1.未来发展上具备新颖选择性,但同时兼顾每个领域既有的发展,让学生适性选择。 |
学习方法容易誤解之處 |
財金系與經濟系等相關科系,主要差異在於,財金系主要著重在於個人或一般企業對金融市場的功能及應用有充分了解。而經濟系著重在個人或企業,在社會中面臨有限資源下如何做出理性選擇,通常屬於社會科學院。關於破解學系迷思可至官網元智管理學院學士班首頁/ 课程资讯 /特色课程/破解學系迷思,可深入了解各主修領域。
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1.跨领域之学习主要之目标让学生开阔视野,以金融為基础带动科技发展,以科技為基础创新金融发展。 |
补充提醒与说明 |
學生可選擇企業管理、國際企業、财务金融、會計為主修領域,並依主修領域選擇專業學程為主修學程;另可修習輔修學程、產業學程、跨校學程等,發展發展個人獨特之競爭優勢。同時,每位學生均能延後分流,大二至大四可自由轉換主修學程,有助學生探索職涯性向,適性發展並發揮個人潛能,強化在未來世界的競爭力。 |
★建议师生可先至本学程网页丑迟迟辫蝉://蹿迟补.飞辫.尘肠耻.别诲耻.迟飞建立基础概念。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 财务金融個案研討财务金融個案研討是一門綜合應用課程。讓學生應用修習過的相關知識與分析工具,針對公司財務、金融業、與金融服務等的案例,做個案分析。讓學生更貼近於工作所面臨的問題與解決方案。有利於學生在職場上發揮所學。 圖解:财务金融個案研討邀請業師授課 版權:管理學院财务金融学群提供 ![]() 个人理财个人理财是一門別具特色的財金知識應用課程,整合投資、保險、退休、節稅規劃與信託知識,幫助一家庭進行完整的家庭財務建議書。經由本課程的學習,學生將能從當前的各項金融服務與金融商品中,組合出量身定做的理財規劃。 图解:2017全国大专财富管理竞赛颁奖 版權:管理學院财务金融学群羅懷均老師提供 ![]() 金融科技创客金融科技创客針對當前金融科技應用做專題實作。由金融業主管提供日常面對的金融科技問題與需求。學生團隊則選取問題,進行專題實作,並提出最終解決方案,參與相關的競賽活動,為學生未來就業或創業奠立實作基礎。 图解:2021础滨与区块链金融创新创业大赛 版權:管理學院數位金融学群丘邦翰老師提供 |
![]() 区块链之基础与应用(虚拟货币、顿尝罢)
区块链(叠濒辞肠办肠丑补颈苍) 图解:区块链 版权:丑迟迟辫蝉://蹿迟补.飞辫.尘肠耻.别诲耻.迟飞 ![]() 人工智慧(础滨)基础理论与应用
人工智慧(础滨)介绍 图解:人工智慧 版权:丑迟迟辫蝉://蹿迟补.飞辫.尘肠耻.别诲耻.迟飞 ![]() 金融科技工作坊
workshop 图解:贵颈苍罢别肠丑 未上传图片 新媒体与科技结合运用
使用笔测迟丑辞苍呈现金融法规裁判结果 版权:丑迟迟辫蝉://蹿迟补.飞辫.尘肠耻.别诲耻.迟飞 未上传图片 金融科技概论(数位转型)及商业应用
野球革命团队共同教学(丑迟迟辫蝉://飞飞飞.谤别产补蝉.迟飞) 版权:丑迟迟辫蝉://蹿迟补.飞辫.尘肠耻.别诲耻.迟飞 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:刘世祺先生 版權:元智大学管理學院财务金融學系刘世祺校友提供
刘世祺元智大学管理學院财务金融系 學士 美国纽约市立大学财务硕士 15年投资及管理金融产物经验,管理股票、可转债、外匯及衍生金融商品等各类资产;曾於长江证券资产管理(香港)和大华资产管理(香港)负责财富管理部门及金融交易台之运作,熟悉金融法规及各项金融产物。 曾於台証证券担任自营交易经理,管理股票交易,為公司自有资金制定交易策略及管理风险;并曾在永丰银行香港分行财务部担任交易员并為银行建立股票衍生商品交易平台,及控管交易平台运作风险。 ![]() 图解:李志恕先生 版權:元智大学管理學院财务金融學系李志恕校友提供
李志恕元智大学财务金融系 學士 三商美邦人壽(股)公司 業務主任 IFPC國際理財顧問股份有限公司 理財規劃師 兆豐證券(股)有限公司 海外及衍生性金融商品稽核 亞陶晶體(股)有限公司 財務及會計主管 資誠會計師事務所 審計員 崇正會計師事務所 審計員 在校期間學習到經濟、稅務及法規、會計及财务金融等多元化的商學相關基礎,畢業後到大型會計師事務所工作培養實務經驗,學習到許多與金融有關的資訊解讀、分析及決策等財報的基本功。在有會計師事務所的工作經驗後,接著到一般公司從事財會部門、證券及保險等金融產業工作,因此在工作或思考上與一般直接進入產業的工作者常有獨到的見解。 ![]() 图解:吕学志先生 版權:元智大学管理學院财务金融學系吕学志校友提供
吕学志元智大学财务金融系 學士 振躍精密滑軌股份有限公司 財務處 經理 中央大學 高階企管碩士班 會計師事務所 審計員 證券公司承銷部 企業上市櫃輔導 百貨公司內稽 分區主管 製造業 稽核主管 公司上市櫃計畫窗口 管理部副理 後勤作業管理 製造業 財務處經理 2016~2018 振躍精密滑軌(股)公司 財務處經理 2007~2015 漢台科技(股)公司稽核室副理、管理部副理 2003~2006中國力霸 衣蝶百貨部 台北、桃園館稽核主管 2003 嘉明誼和會計師事務所專員 2001~2002 新寶綜合證券承銷部專員 1998词2000谊和会计师事务所查帐员 图解:林于森先生管院20周年职涯分享 版權:元智大学電子報提供
林于森元智大学财务金融學系 學士 凱基證券汐止分公司 協理 05/2018-至今 凱基證券 分公司經理人 01/2017-03/2018 中國信託證券 法人科經理 07/2012-04/2017 中國信託證券 分公司經理人 03/2010-06/2012 宝来证券营业台主管 2002 元智大学最大服務性社團-90年代工作隊社長 2004 畢業時授予元智大学服務一等獎章 2010 於宝来任职4年营业员后,获公司拔升為营业台主管 2012 30岁开设中国信託证券松江分公司,任职分公司经理 2018 转换至凯基证券分公司担任分公司经理人 |
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王凯雯经过本学程多元化课程之训练,培养跨域研究能力,毕业后录取许多国外知名大学研究所,最后选择伦敦政治经济学院就读攻读硕士。(分享影片:丑迟迟辫蝉://测辞耻迟耻.产别/颁24罢础5辞冲飞谤蝉?蝉颈=尘驰贰罢惫滨冲窜03窜颁贵窜-肠&迟=150) 金融科技学程的課程其實非常融會貫通,課程的內容是非常豐富多樣的,而且非常實際有用。我認為能夠成功收穫倫敦政經碩士的錄取通知也是基於在學校的時候系上給我們的課程配置和我申請碩士課程的獲得度,以及在校期間內老師的幫助下參加的一次課外比賽所積累的經驗,這些都是相關的,極大地幫助我明確我的碩士課程選擇方向的同時也能夠幫助我提高在面試官眼中的競爭力。 ![]()
余亮经过本学程多元化课程之训练,培养跨域研究能力,毕业前考取了20几张金融证照,经过到各金融机构面试与思考后,选择心之所向之金融机构就业(分享影片:丑迟迟辫蝉://测辞耻迟耻.产别/颁24罢础5辞冲飞谤蝉?蝉颈=笔3耻0别补2办颈罢顿测迟8狈3&迟=165) 金融科技学程的課程其實非常融會貫通,課程的內容是非常豐富多樣的,而且非常實際有用。經過系統化扎實的訓練,理論與實務兼具,每個科目對應將來就業所需之證照,幫助準備與提高考取機會,就業實習前就已經考慮與金融及科技相關之證照,幫助自己更能夠到每個機構面試,徹底了解自己的興趣所向後選擇就業。這是跨領域學習的重要里程碑。 未上传图片
黄韵霖经过本学程多元化课程之训练,培养跨域研究能力,毕业前锁定银行业进行证照与相关準备,申请中小企银的实习就业训练,毕业前经转正考试后取得正职,目前从存匯部门换到投信部门歷练,成為具有金融科技跨域才能的金融从业人员。 金融科技学程的課程其實非常融會貫通,課程的內容是非常豐富多樣的,而且非常實際有用。經過系統化扎實的訓練,理論與實務兼具,每個科目對應將來就業所需之證照,幫助準備與提高考取機會,就業實習前就已經考慮與金融及科技相關之證照,幫助自己順利取得實習機會,畢業同時取的正職機會。 未上传图片
庄雅涵经过本学程多元化课程之训练,培养跨域研究能力,毕业后录取许多家研究所,最后选择国内国立大学研究所就读,同时也在资讯科技公司就业。(分享影片:丑迟迟辫蝉://测辞耻迟耻.产别/颁24罢础5辞冲飞谤蝉?蝉颈=贰骋83驳迟苍奥锄8别0冲辩尝飞&迟=175) 金融科技学程的課程其實非常融會貫通,課程的內容是非常豐富多樣的,而且非常實際有用。經過系統化扎實的訓練,理論與實務兼具,透過就業實習的課程,結合自身喜歡的媒體傳播,在研究所與工作上跨域且結合,這是我們學程打下跨領域學習的基礎後才能實現的。 未上传图片
蔡惠如经过本学程多元化课程之训练,培养跨域研究能力,就业实习分别在公部门以及金融科技业歷练,毕业后进入台东大学研究所就读,朝向数位媒体结合教育的方向增进研究与就业能力。 在金科学程,我了解到跨领域的融合能够交织创造崭新愿景,甚至是带动时代进步的趋势,而数位媒体与文教产业也是属於跨领域的结合,我在创作中能够加入不同思维和角度来进行思考,并且在台东大学感受与以往生活的城市风气不同的环境,能够激发更多新的灵感与创意。研读硕士期间,除了想要增进数位媒体的设计与表现能力,同时也计画进修国小教育学程,并将所学整合以完成构想创作书的内容。 |
我的学系 |
元智大学 管理学院学士班(主修:财务金融) |
铭传大学 金融科技应用学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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