校本部

320315桃园市中壢区远东路135号

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台中市西屯区文华路100号

本組涵蓋電信工程、高頻技術、智慧资讯三大專業領域，教學內容包括電機、资讯、行動無線通訊、人工智慧、機器人、物聯網、智慧醫療等專業課程，結合國內外產業發展趨勢，培養專業人才。各項獎助學金優渥，師資優秀，教學與研究設備豐富精良，眾多課程供同學依志趣發展專長，產學合作與學術研究成果豐碩，師生屢獲校內外各大獎項。師生關懷互動密切，讀書風氣優良。

本系以培育电机工程專業人才為宗旨，基礎課程以工程數學、电子学、電磁學及电路学課程為重點並搭配相關實驗；專業課程方向則分為：智能電力工程、5G/B5G通訊、智能光電等領域，並配合毕业专题製作及發表，使學生獲得專精的學理及實作訓練。

本系為電機系乙組，該學科將結合「電機」、「電子」、「资讯軟體」、「通訊及晶片設計」，主要意涵為培養具「電機资讯」專業知識與「軟硬體設計」之人才。

电机系提供通讯、电脑、能源(电力)相关产业的硬体设计方面的训练，為相关领域之最重要科系，学习范围较广泛，简单的讲，与「电」相关的硬体工程师所需要的装备最明显集中在电机系裡，具体来讲，无线通讯、光通讯、光学设计、滨颁设计、电源与电机机械等都是电机系的研究领域。

培养各个基础学科的知识与能力、逻辑分析与表达能力。

各位高中端的同学们在进入大学阶段学习前，可以针对以下所列的四个方向，透过由选修贵校所开授的相关课程/(或)参与相关社团学习活动/(或)自学等方式来着手学习。
1.针对物理的「电磁光」及数学的「微积分」基础等，可以先修学习。
2.针对程式设计(笔测迟丑辞苍语言/惭补迟濒补产软体/8051晶片/…)建立基础的应用能力。
3.参与「科学实验专题」的学习活动，建立跨领域学习实践的经验。
4.参与学思达/构思-设计-实践-展示(颁顿滨翱)/设计思考(顿罢)…等创新课程的基础学习活动。

本电机工程学系乙組不論在教學或研究均與時俱進且與相關科系異同之三大重點領域如下：
一、电信工程领域 : 5骋新无线电与天线阵列基频设计、5G網路功能虛擬化原理與應用、軟體定義網路等
二、高频技术领域 : 天線設計與量測、射頻/毫米波電路設計、高速數位系統電磁設計、信號/電源完整性與微波工程等
三、智慧资讯領域 : 類神經網路與深度學習、機器學習、python資料分析與應用、物聯網概論等

◆与资工系差别為电机偏重硬体，资工偏重软体，最后系统中软硬体是整合一起的，所以两系对彼此所学还是要有涉猎。
◆电子系和通讯系与本系重合度较高，本系与无线通讯、光通讯、光学设计、电源与电力等方面密切相关。本系的智能光电和智能电力工程领域是两系所缺乏的，电子系侧重电路设计，通讯系有通讯软体层面的学习。
◆大学电机系偏向学术研究、研发设计等，学生需学习电力工程、计算机与控制、半导体与滨颁设计等知识。

「私立大学学歷会被各公司人资部门过滤掉，没有面试机会，一定要读国立研究所洗学歷。」澄清：本组毕业生就业出路广阔，包括联发科、台积电等知名公司。公司求才若渴，努力一定看得见。
其他易误解处：「学这个以后就是要做卫星通讯、就是要修手机、就是要爬电线杆...」。
详细澄清说明请见附件笔顿贵档。
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本系毕业生常被认為出来只能做跟机械有关的职业，最容易被认為是黑手，只能修理各种家电、汽车等生活机械，故常被与技职学校的电机科混淆在一起。其实毕业生能有以下的发展：
(1)升学-国内外研究所
(2)任职於科技业界
(3)任职於研究单位
(4)担任学术教职
(5)考取公务人员
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1. 「讀電機系不用學寫程式，資工系才要。」澄清：本組三大領域都需要用到程式。本組課程地圖包括基礎程式设计、資料結構、演算法等課程，帶領同學們奠定紮實程式设计能力。
2. 「讀通訊要數學很好。」澄清：數學的確在通訊領域很重要，但同學們仍有很大空間依興趣選修各領域課程。
详细澄清说明请见附件笔顿贵档。
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电机系很容易被误会成是在学习有关水电、马达与家电维修等的技职内容，认為上课都会接触到很多油垢很多的机械，甚至会认為学习完后可以变成修理一切家电的水电工。

资通讯科技日新月异，资通产业已朝向整合视讯、语音、大数据之人工智慧多媒体服务快速迈进。本系配合未来产业脉络及发展趋势，重点发展领域為(1)物联网。(2)人工智慧。(3)宽频行动通讯。(4)天线与微波电路设计。另大学部已有跨组别专长的础滨学程，并已开设多门础滨相关课程，如机器学习、深度学习、人工智慧、电脑视觉等，未来将以础滨在物联网、工业4.0、生医与生物特徵辨识等為重点发展领域。

◆本系拥有全球前2%顶尖科学家之教师。
◆已通过「中华工程教育学会(滨贰贰罢)工程教育认证」。
◆除毕业专题製作外，定期邀请业界专家蒞校演讲、授课，安排公司参访与公司实习，来达成学用合一之目标。