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我的学系 元智大学
电机工程学系(乙组)
辅仁大学
电机工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
电机工程学类
资讯学群 工程学群
电机工程学类
所在校区

校本部

320315桃园市中壢区远东路135号

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

本組涵蓋電信工程、高頻技術、智慧资讯三大專業領域,教學內容包括電機、资讯、行動無線通讯、人工智慧、機器人、物聯網、智慧醫療等專業課程,結合國內外產業發展趨勢,培養專業人才。各項獎助學金優渥,師資優秀,教學與研究設備豐富精良,眾多課程供同學依志趣發展專長,產學合作與學術研究成果豐碩,師生屢獲校內外各大獎項。師生關懷互動密切,讀書風氣優良。

1. 具備綜合性大學與附設醫院之優勢,提供跨領域學習及研究。
2. 涵蓋寬廣的專業領域。
3. 擁有堅強的師資。
4. 提供充實的實驗課程。
5. 設立碩士五年一貫課程。
6. 提供充裕獎學金。
7. 通過IEET工程教育認證。
8. 提供國外大學合作之雙聯學位課程。
9. 積極推動產學合作。
10. 歷屆系友表現優異。

学科意涵

本系為電機系乙組,該學科將結合「電機」、「電子」、「资讯軟體」、「通讯及晶片设计」,主要意涵為培養具「電機资讯」專業知識與「軟硬體設計」之人才。

电机工程學是以電子學、电路学與電磁學等電學為基礎,並結合计算机軟體工程,涵蓋通讯、计算机工程、晶片设计、軟體程式、訊號處理等子領域的一門工程學。本系著重晶片设计、半導體元件、通讯工程、计算机網路與人工智慧等研究領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

培养各个基础学科的知识与能力、逻辑分析与表达能力。

建议在高中阶段可以加强数学与物理相关能力,并关注新科技的发展趋势,培养学习新知的能力与习惯。

与相关科系之异同

本电机工程学系乙組不論在教學或研究均與時俱進且與相關科系異同之三大重點領域如下:
一、电信工程领域 : 5骋新无线电与天线阵列基频设计、5G網路功能虛擬化原理與應用、軟體定義網路等
二、高频技术领域 : 天線設計與量測、射頻/毫米波電路設計、高速數位系統電磁設計、信號/電源完整性與微波工程等
三、智慧资讯領域 : 類神經網路與深度學習、機器學習、python資料分析與應用、物聯網概論等

「电机工程學」」(英語:Electrical Engineering)是指涉及到大能量的電力系統(如電能傳輸、重型電機機械及電動機),而「電子工程」」(英語:Electronic Engineering)。 則是指處理小信號的電子系統(如计算机和積體電路)。這些子領域的範圍有時也會重疊:例如,電力電子學使用電力電子元件對電能進行變換和控制。因此,电机工程一般函蓋電子工程部分領域的專業知識。

生涯发展容易误解之处

「私立大学学歷会被各公司人资部门过滤掉,没有面试机会,一定要读国立研究所洗学歷。」澄清:本组毕业生就业出路广阔,包括联发科、台积电等知名公司。公司求才若渴,努力一定看得见。
其他易误解处:「学这个以后就是要做卫星通讯、就是要修手机、就是要爬电线杆...」。
详细澄清说明请见附件笔顿贵档。
下载详细资料

因範圍廣泛,各校都會依各領域再分成若干組,也有入學就分組招生,如: 電子工程系、電腦與通讯系等。電機系的內容包含軟體及硬體,资讯工程比較偏向軟體的訓練。因此電機系畢業生的出路相當廣闊,並不侷限於硬體或電力工程師,亦可從事電子工程師及軟體工程師。

学习方法容易誤解之處

1. 「讀電機系不用學寫程式,資工系才要。」澄清:本組三大領域都需要用到程式。本組課程地圖包括基礎程式设计、資料結構、演算法等課程,帶領同學們奠定紮實程式设计能力。
2. 「讀通讯要數學很好。」澄清:數學的確在通讯領域很重要,但同學們仍有很大空間依興趣選修各領域課程。
详细澄清说明请见附件笔顿贵档。
下载详细资料

電機系的學習範圍包含極廣,凡與「電」有關的科學都可算電機的範疇,因此電子、電力、资讯、通讯、控制、醫學工程、光電、電波、通讯系統、晶片设计等學問。其課程如:工程數學、计算机概论、三電(電子學、电路学、電磁學)、電子电路实验等,需要相當的數理基礎,並不是對日常電子用品使用有興趣就可勝任。

补充提醒与说明

资通讯科技日新月异,资通产业已朝向整合视讯、语音、大数据之人工智慧多媒体服务快速迈进。本系配合未来产业脉络及发展趋势,重点发展领域為(1)物联网。(2)人工智慧。(3)宽频行动通讯。(4)天线与微波电路设计。另大学部已有跨组别专长的础滨学程,并已开设多门础滨相关课程,如机器学习、深度学习、人工智慧、电脑视觉等,未来将以础滨在物联网、工业4.0、生医与生物特徵辨识等為重点发展领域。

輔大是台灣唯一擁有醫學院的私立綜合型大學,共有12個學院,提供學生多元學習的課程。並有優越的外語學習及國際交流環境。印象中輔大以人文社會領域見長,但輔大電機系(前身電子系) 成立已超過40年,系友在業界表現深受肯定。

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电机工程学系(乙组)
辅仁大学
电机工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 程式语言实验(一)
    • 程式语言实验(二)
    • 线性代数
    • 计算机概论
    • 普通物理
    • 普通物理实验
    • 逻辑电路设计
    • 逻辑电路实验
  • 大二必修
    • 电子学(一)
    • 电子电路实验(一)
    • 电路学
    • 讯号与系统
    • 工程数学(一)
  • 大叁必修
    • 毕业专题
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 普通物理(一)
    • 普通物理(二)
    • 计算机概论
    • 程式设计(一)
    • 程式设计实习
    • 工程數學-线性代数
    • 程式设计(二)
  • 大二必修
    • 逻辑设计
    • 逻辑设计實驗
    • 电路学(一)
    • 电路学(二)
    • 工程数学-微分方程
    • 讯号与系统
    • 电子学(一)
    • 电子学(二)
    • 电路实验
    • 工程数学-机率学
  • 大叁必修
    • 电磁学(一)
    • 电子实验(一)
    • 电子实验(二)
    • 专题实验(一)
    • 专题实验(一)
  • 大四必修
    • 专题实验(二)
专业选修课程
  • 电信工程领域
    • 學程必修共計11學分,課程如下:工程機率、通讯系統、射頻工程導論、數位通讯、通讯實驗。選修需達15學分,詳細资讯,請參考本組網頁。
  • 高频技术领域
    • 學程必修共計11學分,課程如下:電磁學(一)、电子学(二)、電子电路实验(二)、通讯工程導論。選修需達15學分,詳細资讯,請參考本組網頁。
  • 智慧资讯領域
    • 學程必修共計13學分,課程如下:智慧资讯概論、資料結構、工程機率、人工智慧与深度学习、通讯網路。選修需達15學分,詳細资讯,請參考本組網頁。
  • 通讯
    • 通讯系統導論、數位訊號處理、通讯實驗、數位訊號處理實驗
  • 计算机
    • 資料結構、计算机組織、微算機實驗、计算机網路實驗
  • 控制
    • 控制工程、電機機械 、 控制实验、數位控制实验
  • 晶片设计
    • 數位系統設計、VLSI電路設計導論、数位积体电路设计实习、可程式系統晶片设计實習
特色课程
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电机工程学系
适合从事工作
  • 通讯系統工程師

    從事電信、通讯系統之規劃設計與整合、新技術開發,並提供技術支援等工作。


  • RF通讯工程師

    負責依據需求規劃設RF通讯系統及射頻電路研究、開發,並將產品導入量產等工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护程式之工作。


  • 韧体设计工程师

    规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护,并进行产物韧体之测试,控管韧体设计之进度、品质与成本。


  • 硬体研发工程师

    从事电脑硬体之研发设计、修改测试、侦错等工作,并负责监督设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 数位滨颁设计工程师

    依产物的系统规格(如:速度、面积、价格)和半导体製程,从事积体电路设计、修改、测试、改良、侦错等工作。


  • 类比滨颁设计工程师

    从事类比电子晶片之问题研究、设计发展及技术指导等工作。


  • 电脑硬体工程师

    从事电脑硬体之研究、设计、开发、测试、侦错等工作,并负责监督该设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 電信/通讯系統工程師

    從事通讯系統之開發、整合與規格訂立。


系友生涯

我的学系

元智大学
电机工程学系(乙组)
辅仁大学
电机工程学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30% Complete
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
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