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我的学系 国立中正大学
外国语文学系
国立中央大学
英美语文学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

校本部

320桃园市中壢区中大路300号

学系特色

*中正外文系以「培育外语人才、開發多元能力」為使命。我們有語言訓練課程提升學生的外语表達與思考能力,有文学与文化課程培養學生的國際觀與全球視野,更有多樣化的专业选修课程,讓學生有機會展現外语長才,進行創作與創新應用,增加學生在國際職場的競爭力。

国立中央大学英美语文学系目前提供學士學位及碩士學位之攻讀。師資陣容堅強,課程內容翻新,學術活力豐沛,進行兼顧新舊觀點的人文科學研究及教學。 本系大學部課程自1995年起改為完全選修,以必選課群取代獨尊個別課程的必修制度,鼓勵學生依照個人興趣、專長、及生涯規劃,選擇相關課程修習,以打造個人專長與專業,並養成自主的學習態度與治學習慣。

学科意涵



*外国语文学系課程主要是訓練學生英语文聽、說、讀、寫及進階應用能力;培養學生文學文化與語言學(暨語言教學)專業知識。本系語言訓練與專業知識並重,得以成功培育具深厚人文素養與世界觀之傑出英語專業人才。

文学文化总是具体而实际的融在庶民生活的多重呈现中,本系的学习过程因此是以文本的精读细析作為基础,目的在推动跨领域、跨文类的思考,积极突破单一眼界的侷限,并培养开阔多元的阅读热思考热情与口说及书写能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

修习语文领域课程,理解文章意涵与逻辑,运用精準词汇写作,应用语文知识於生活或其他面向
设定并实行个人学习计画;有效表达自己的想法并正确理解他人传达的讯息

申请者应於相关资料中,完整清楚论述其学习及成长轨跡以及透过何种经歷培养,促成与成就其批判,分析,独立思考,多向沟通,组织能力。

与相关科系之异同

国立中正大学外国语文学系暨研究所與時俱進,課程規劃有傳統的語言文學研讀,也有世界文化學習、科技應用、及職能培育。本系除了學士班以外,亦有英美文學及英語教學兩個碩士班。教師群整合多元發展與人文探究,致力培養學生對國際社會脈動之敏銳度及多國語言表達能力。本系師資皆具備博士學位,結構完整,專長包含英美文學、文化、語言學、英語教學及電腦輔助教學,涵蓋各個領域重要學術研究及教學人才。

外国语文学系
强调英美文学,文化,多媒体运用与戏剧表演专业,以及语言学英语教学,以中兴大学与淡江大学為例。

應用外语
以語言文化及不同媒體運用為主幹,佐以語言教育,翻译技巧,多媒體應用與經貿等課程,培養專業,有前瞻性與國際觀的外语人才,以元智大學為例。
培養具有國際競爭多元能力力及英外语溝通之專業人才,課程涵蓋文化,語言,創意,商旅等,以實踐大學為例。

生涯发展容易误解之处

「念外文系只能当英语教师或英文秘书」,是本系容易被高中生所误解部分。本系之课程以语言与文学并重,也提供实用课程,如翻译,新闻英文,高阶阅读,旅游英文,阅读讨论,中英语法等。课程皆有助於学生继续进修或从事其他相关领域工作。且学生可跨修华语文学程、及辅系双主修不同学院课程,培养发展多元职场能力。

本系毕业生,常能於不同行业发展。有时其就业领域与其英文专业,表面上有相当距离。但大部分毕业生均会特别强调,在中央英文系所获得之基本训练,如写作,沟通与组织分析能力,是他们在转换跑道时,不可或缺甚至出人头地的重要资产。

学习方法容易誤解之處

外国语文学系常被誤解只讀第二外语或外國文學。本系主要是訓練學生英语文聽、說、讀、寫及進階應用能力;培養學生文學文化與語言學(暨語言教學)專業知識。本系語言訓練與專業知識並重,得以成功培育具深厚人文素養與世界觀之傑出英語專業人才。

中央英文系绝大多数课程强调叁方面能力,分析,文字与其他形式表达能力与批判思考。本系训练目标在於建立具有上述基本能力与成长发展与开创个人天际之独立潜能,此方向与高中教育目标有其基本不同。进入本系学生应勇於挑战自我并且為建立独立思考能力,而能够接受扎实基本写作与沟通能力之训练。

补充提醒与说明

本系毕业学生除俱备英语专业能力外,也能在学校的辅系、双主修、跨领域学程及国内国外交换生经歷中发展多元能力

  面对瞬息万变的社会,英文系提供可长可久的基本沟通与思考应变能力。学习是需双方面的付出,英文系所有师资均致力於训练上述基本与应变能力,并且经由长时间之挑战学生本身极限与开发其潜能為目标,故愿意期望接受挑战与不断磨练之高中生能够共同朝美丽远景前进。
  报考本系个人申请入学的同学请注意:
  我們書面審查注重你高中三年的總成績,特別歡迎中英语文及社會科表現突出,或者三年來成績穩定提升的申請者。

我的学系 国立中正大学
外国语文学系
国立中央大学
英美语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 英语听讲
    • 英文作文
    • 第二外语
    • 西洋文学概论
  • 大二必修
    • 英/美文学
    • 语言学概论
    • 英文作文
    • 英语听讲
  • 大叁必修
    • 英/美文学
  • 大一必修
    • 影像分析写作
    • 英文口语训练
    • 文献蒐集与论证写作
    • 比较观念文化史
    • 文学、歷史与哲思
    • 殖民现代性
  • 大二必修
    • 文学分析写作
    • 演說與溝通 I
    • 英語语言学概论
    • 英国文学研究
    • 美国研究滨
  • 大叁必修
    • 研究、写作与实践或翻译与媒介,必选一门
    • 英语系研究
    • 美国研究滨I
专业选修课程
  • 文学与文化
    • 中世紀文化概論、世紀末文學選讀、現代美國小說、當代英文小說、短篇小說、科幻小說 希臘戲劇 、莎士比亞戲劇選讀、愛爾蘭戲劇、哲學與文學、旅行與文學、小說與電影 奇幻文學與電影
  • 语言学与英语教学
    • 英语语音学、英语句法、社会语言学、心理语言学、言谈分析、第二语言习得、英语教学理论与实务、英语口语和对话教学、电脑辅助英语教学、多媒体教材製作
  • 进阶及应用英/外文
    • 進階閱讀、進階寫作、進階聽講、進階第二外语、學術英語寫作、新聞英語、媒體英文、商用英文、職場英語與實作、多媒體英語簡報、雙語數位出版、翻译、會議口譯入門、隨行英語、應用文學、戲劇演出與實務
  • 语言训练类-写作
    • 影像分析写作、文学分析写作、文献蒐集与论证写作、研究、寫作與實踐、翻译與媒介、專業寫作等
  • 语言训练类-口语
    • 英文口语训练、演說與溝通I、專業溝通技巧等
  • 专业学科类-英美文学
    • 文学、歷史与哲思、英国文学研究、英语系研究、美国研究滨、美国研究滨I、莎士比亞、比较文学、殖民现代性等
  • 专业学科类-文化研究
    • 情感識讀與大眾文化、比较观念文化史、文化研究入門、媒體閱讀、文化與產業等
  • 專業學科類-语言学与英语教学
    • 英語语言学概论、英語教學專題、語言學專題等
特色课程
我的学系 国立中正大学
外国语文学系
国立中央大学
英美语文学系
适合从事工作
  • 书籍编译人员

    負責不同語言翻译的工作者,包括文字翻文字及語音翻文字,需具有编辑技能及寫作能力,原文和譯文語言造詣必須俱佳。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


  • 外交人员

    具有外交事务之学识与经验,暸解国内外情势。驻在国语文及英语运用能力。思考、分析、组织、管理及应变能力。主持会议、团体諮商、谈判、交涉、互动技巧及良好表达等能力。


  • 文化展演人员

    从事文化、艺文、剧场表现活动以及场务规划、行政、行销推广、技术支援等工作事项。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


系友生涯

我的学系

国立中正大学
外国语文学系
国立中央大学
英美语文学系

多元能力

听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%


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