我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立中山大学 财务91黑料网 |
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所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號 |
校本部 80424高雄市鼓山区莲海路70号 |
学系特色 |
随着资讯科技、金融市场环境的快速变迁及相关法规、制度的建立,优秀的财金决策人才必须具备多方面的专业知识。本系大学部课程规划共有10大学程(金融科技学程、财金英语学程、财金法律学程、财金会计学程、财金经济学程、财金资管学程、财金企管学程、公司理财学程、金融机构经管与风险控管学程、投资管理与金融创新学程),授课内容理论与实务并重為原则,提供学生就业、深造之训练或报考国内外各项财金证照之知识。 |
本系為台灣首創之财务91黑料网,隸屬於管理院。本校管院不僅是全臺第一所四度通過「國際商管學院促進協會」(AACSB)認證的學系,2013年起本系成功取得國際特許財金分析師協會(CFA)大學合作夥伴學校的認證。師資團隊在研究、教學及產學合作方面成果豐碩,系上與學院皆提供學生豐富的學術資源與廣泛的國際交流機會,交換及雙聯學制涵蓋美洲、歐洲、亞洲及澳洲多所知名大學。 |
学科意涵 |
培养学生具有下列核心能力: |
财务管理之目标為寻求最具获利性的投资方案并探讨公司内部治理问题对经营活动之影响,建立最适资本结构以创造公司价值,使其财富及资产最大化。 |
学习方法 |
修习会计、经济理论、数量方法以及财务理论基础课程,进而研读投资学、公司理财、金融机构、财金个案等专业课程以及相关课程 ![]() 外语能力学习 ![]() 跨领域学习 |
除一般的講授方式外,本系會使用模擬交易系統的方式讓學生體驗實務的投資運作。以及透過統計軟體(SAS, R 和Microsoft Excel等)的應用,培養讓學生在面臨龐雜的數據時處理資料並加以分析的能力。 ![]() 互动式教学及公司参访,提早与职场接轨 ![]() 培育参与竞赛以及实作能力,让一切不在只是纸上谈兵 图解:参加合作金库提案竞赛,表现亮眼 ![]() 财务大数据理论与应用 图解:自办全国性大数据分析竞赛,验收学习成果 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
自主学习及多元学习能力,重视人际关係与团队合作,培养国际化视野与创新应变之执行力 |
「特殊優良表現證明」可參考以下項目:參加活動(如社會服務、文化交流等)、競賽表現、擔任幹部之經驗、财经商管議題學習或討論、數理或程式能力檢定成績、語言能力檢定成績。(以上所列僅為範例,不用面面俱到) |
与相关科系之异同 |
1.同级国立大学中有年轻的师资,富有高度的研究及教学热忱。 |
与他系相较,财管系偏重实务也较為专精,除公司理财与资本市场的讨论外,尚包含金融大数据、金融市场的管理、保险学、衍生性金融商品等相关议题。
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生涯发展容易误解之处 |
1.以前覺得財金出路就是在銀行,但其實可以去很多公司的財務部門或走公職可以領高薪 學校不夠前面幾乎是沒有機會 |
高中生容易认為财管系毕业后皆往银行及证券业发展,其实根据系上所做毕业生职业调查,除了熟知的金融业(如,银行、证券业及投信投顾),尚有部份学生在公司公司担任财务人员,或者往会计师事务所及公职发展。此外,亦有许多学生会选择继续出国深造或个人创业。 |
学习方法容易誤解之處 |
1.财金系让人的感觉是只有投资方面,但其实还有财管、公司理财等等的细节。 |
財務系除投資相關的專業課程外,尚包含公司理財(公司營運資金決策、投資決策與融資決策、公司治理等)、資本市場投資組合分析、財務工程、财务大数据理论与应用、金融市场、风险管理与保险等專業課程。
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补充提醒与说明 |
1.课程架构还有英文的重要 |
歡迎至本系網站了解詳情: https://finance.nsysu.edu.tw/
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
银行管理与金融科技
参加本课程的学生将在竞争激烈的环境中学习银行管理的实务与运营政策。 投资银行本課程討論投资银行的三個主題,包括投资银行和資本市場、投資風險和公司重組。 目的是為學生提供相關和深入的信息,更了解競爭激烈的全球市場。 ![]() 财务大数据分析本課程的?的在於介紹?數據的基本概念,並透過實作來幫助同學了解?數據分析在傳統的財務領域上有哪些應?,實際上該如何操作。透過SAS 統計軟體的操作學習基本的程式撰寫能?,以及如何執?Data Mining、關聯性分析、建構投資組合,並學習資料分析時會遇到的各種統計問題、處理?式、以及對分析結果的詮釋 永续金融英文授课永续金融课堂让同学们结合过去学习的公司治理相关知识,了解此项新课题与过去传统公司治理的差别。并融合学习到的观点,带领同学从公司、机构投资人等不同角度出发,理解為什麼这样的议题会开始受到重视、发展永续金融的优缺点,以及永续金融未来可能会进行的方向。(本课程為全英文授课) 总体经济学本課程授課重點在於介紹总体经济学的基礎理論與重要課題,旨在使學生了解總體经济的運作與各式经济現象的成因,以及財政與貨幣政策操作的目的與影響;輔以经济實例的說明,期使修課學生面對未來经济事件的發生,具獨立思考與分析的能力。 |
![]() 当前财金问题分析
1.培育财务金融業之管理人才 图解:臺湾银行董事长蒞校担任讲座传授专业涵养 社会公司商業模式發展與實作The objective of this subject is to familiarize students with the concept and case studies in relation to social enterprises (SEs). Under the design ![]() 投资学本課程旨在介紹當代做金融投資分析所使用的財務理論與實證技術,及其在各種金融市场之應用。除了投資理論與實證之介紹外,本課程強調對我國目前投資工具的了解與投資組合之建立與分析之學習。全部課程共分六大主題,每一主題均有特別的實證問題,上課之討論與指定之作業則是協助同學學習解決這些問題所需之工具,投資組合 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:高宇淅 版权:高宇淅
高宇淅学歷:国立中正大学财务金融系 現職:法國興業銀行交易室 Cross Asset Sales Analyst 負責境外結構型商品銷售 大学经歷: 外交部奥贬础瑞士日内瓦国际观察团青年代表 外交部国际青年大使亚西及非洲团 第15屆大專院校傑出青年團 傑出青年代表 亞洲創意創業競賽赴韓國 台灣代表隊 特別獎 TEDxChungChengU 財務部部長 国立中正大学親善大使團活動長 ![]() 图解:刘哲伟 版权:刘哲伟贵叠
刘哲伟学歷:国立中正大学财务金融系 现任:网讯电通-大中华区市场开发总监 百度:商务拓展经理 国泰人寿营业企划部企划科 图解:黄柏翰 版权:黄柏翰
黄柏翰学歷: UCLA暨NUS, Global EMBA LKY School, 高階經理人培訓課程 Cornell, 應用統計碩士, 主攻行為財務學 經歷: 新光集團戰略發展部主責海外策略 国泰金融集团策略规划部 笔飞颁併购与战略諮询部门 於中正大學財金系畢業後,於台灣前三大藥品/健康食品代理商任職業務員,期間處理參與大陸多項合作案。後續申請到美國康乃爾大學就讀應用统计学所,主攻行為財務。畢業後於矽谷創投任職,參與多起投資評估案;後轉至甲骨文全球總部任職,於併購部門主責全球稅務分析,協助併購小組分析投資架構與投資後稅務影響。 |
![]() 图解:吴钧尧学长於105年返校与学弟妹分享新书 版权:本系自行拍摄
吴钧尧中山大學财务91黑料网畢業。出生於金門,12歲搬遷來台,懷抱著對故鄉情感,創作相關文學作品,迄今已成為金門書寫人物代表之一,作品屢獲各類文學獎座,如《中國時報》、《聯合報》等小說獎、國家出版獎等,亦受邀擔任各類文學獎評審、海內外大學教授寫作課程。 《幼狮文艺》资深主编,承继朱桥、瘂弦、王鼎钧等前任主编使命,提擕年轻作家。 曾获《中国时报》、《联合报》等小说奖,梁实秋、教育部等散文奖以及九歌出版社「年度小说奖」、五四文艺奖章(教育类与小说创作)、第叁十五届文学创作金鼎奖。绘本着作《叁位树朋友》获第叁届国家出版奖,入围香港丰子愷儿童图书奖前十强。金门歷史小说《火殤世纪》,获2011年台北国际书展小说类十大好书、文化部文学创作金鼎奖。 ![]() 图解:林瑛明学长返校演讲,右為王昭文教授 版权:本系自行拍摄
林瑛明福邦证券总经理林瑛明资歷超过20年。2018年接下总经理职务,林瑛明表示将戮力「承先啟后.融合创新.超越期待」,在原有基础上,继续推动福邦证券第二个五年计画,希望在财务顾问及创业投资(痴颁)业务缴出好成绩之外,也為踏入第叁个五年计画的资产管理先行铺路、奠下良好基础。 1.国立中山大学财务管理所 2.福邦证券承销部 3.倍利综合证券承销部 4.益友管理顾问公司 ![]() 图解:林俊吉学长於硕士在职专班迎新送旧茶叙 版权:本系自行拍摄
林俊吉学歷: 中山大学财管系第二届-80级 中山大学财管所在职专班第一届 资歷: 瑞士銀行-UBS Private Bank 私人銀行部副總裁 花旗銀行 中小企業部協理 富邦銀行 商業金融處經理 |
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多元能力 |
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
语文理解與表達:能透過语文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
语文理解與表達:能透過语文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
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