我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立臺北大学 金融与合作经营学系 |
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所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號 |
叁峡校区 23741新北市叁峡区大学路151号 |
学系特色 |
随着资讯科技、金融市场环境的快速变迁及相关法规、制度的建立,优秀的财金决策人才必须具备多方面的专业知识。本系大学部课程规划共有10大学程(金融科技学程、财金英语学程、财金法律学程、财金会计学程、财金经济学程、财金资管学程、财金企管学程、公司理财学程、金融机构经管与风险控管学程、投资管理与金融创新学程),授课内容理论与实务并重為原则,提供学生就业、深造之训练或报考国内外各项财金证照之知识。 |
国立臺北大学金融与合作经营学系為台灣少數包含合作經濟的金融相關科系,修習的課程除了商學院必備之經濟、會計、統計等相關課程外,還包括本系财务金融之專業課程、合作经济学、非營利組織、企業社會責任等具高度道德及倫理觀念的課程;透過各種多元之授課形式,如業師授課、專題演講、企業參訪、職場實習等,讓本系學生可以學習到金融專業知識,具備金融倫理及企業社會責任之理念,增加學生職場競爭力。 |
学科意涵 |
培养学生具有下列核心能力: |
金融与合作经营学系以財務、經濟、會計等商學領域的專業為基礎,再加上社會企業及非營利等合作經濟領域的知識做輔助,讓企業在追求經濟效益外也能兼顧社會公平,達成真正的永續發展。 |
学习方法 |
修习会计、经济理论、数量方法以及财务理论基础课程,进而研读投资学、公司理财、金融机构、财金个案等专业课程以及相关课程 ![]() 外语能力学习 ![]() 跨领域学习 |
![]() 课堂讲授:教授於课堂中教授专业理论知识与应用。业界演讲:课程中安排业界专业人士进行演讲与经验分享,接轨理论与实务。小组合作:透过分组活动模式,与产业合作进行商业活动,学以致用。公司实习:鼓励同学至公司实习,熟悉产业样貌与工作内容,进而充实自我。 圖解:日本早稻田大學 谷本教授 來訪交流授課 ![]() 專題演講:邀請相關業師蒞臨專題演講,提升學生對金融、產業界及就業市場之 實務運作之了解,以期縮短學用落差。 圖解:國泰金控投資長 程淑芬小姐 蒞校演講 ![]() 职场实习:使学生了解公司与金融相关行业的经营实务与生态,先行体验公司或金融相关行业从业生活,近距离观察从业人员的职场生涯,以提升理论基础及补强实务课程体会。 图解:澳盛银行实习 公司参访:於在学期间安排公司参访,让学生们实地了解相关公司或金融机构运作。 图解:安侯建业联合会计师事务所 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
自主学习及多元学习能力,重视人际关係与团队合作,培养国际化视野与创新应变之执行力 |
高中階段可嘗試接觸金融相關知識,如閱讀财经新聞、觀察全球經濟情勢、追蹤世界經濟政策等。 |
与相关科系之异同 |
1.同级国立大学中有年轻的师资,富有高度的研究及教学热忱。 |
臺北大學金融与合作经营学系主要培養具備金融專業、合作事業等社會企業之經營能力與知識整合人才,並兼顧本系合作金融與關懷社會的固有本質,此為本系學生利基與特色;財政系偏重於公部門的財金以及稅法認識;企管系則著重於管理學的領域。 |
生涯发展容易误解之处 |
1.以前覺得財金出路就是在銀行,但其實可以去很多公司的財務部門或走公職可以領高薪 學校不夠前面幾乎是沒有機會 |
本系就业包含金控、银行、证券、公私立公司财务部门、金融相关公职等,同时因具备商学知识,在金融专业背景下,也会至会计事务所、公司行销管理部门等。相较其他财金科系,本系课程以金融与商学為主,关怀社会环境与永续发展的合作类课程成為辅,期许训练出具备金融与商学专业知识,同时抱持关怀社会的态度之学生。 |
学习方法容易誤解之處 |
1.财金系让人的感觉是只有投资方面,但其实还有财管、公司理财等等的细节。 |
本系以具永續價值與國際觀點為發展基礎,奠定學生具備财务金融領域的專業能力,並廣泛運用於金融機構暨營利事業以及合作暨非營利組織,佐以公司理財、金融管理、投資管理、量化金融等專業選修,讓學生針對自己有興趣的領域深入研習。
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补充提醒与说明 |
1.课程架构还有英文的重要 |
培養學生具備财务金融專業能力,兼顧本系金融專業與關懷社會固有本質,是本系主要目標,期能培養學生成為「財德兼備」之金融從業人員。 |
我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立臺北大学 金融与合作经营学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
银行管理与金融科技
参加本课程的学生将在竞争激烈的环境中学习银行管理的实务与运营政策。 投资银行本課程討論投资银行的三個主題,包括投资银行和資本市場、投資風險和公司重組。 目的是為學生提供相關和深入的信息,更了解競爭激烈的全球市場。 ![]() 财务大数据分析本課程的?的在於介紹?數據的基本概念,並透過實作來幫助同學了解?數據分析在傳統的財務領域上有哪些應?,實際上該如何操作。透過SAS 統計軟體的操作學習基本的程式撰寫能?,以及如何執?Data Mining、關聯性分析、建構投資組合,並學習資料分析時會遇到的各種統計問題、處理?式、以及對分析結果的詮釋 永续金融英文授課永续金融課堂讓同學們結合過去學習的公司治理相關知識,了解此項新課題與過去傳統公司治理的差別。並融合學習到的觀點,帶領同學從企業、機構投資人等不同角度出發,理解為什麼這樣的議題會開始受到重視、發展永续金融的優缺點,以及永续金融未來可能會進行的方向。(本課程為全英文授課) 总体经济学本課程授課重點在於介紹总体经济学的基礎理論與重要課題,旨在使學生了解總體經濟的運作與各式經濟現象的成因,以及財政與貨幣政策操作的目的與影響;輔以經濟實例的說明,期使修課學生面對未來經濟事件的發生,具獨立思考與分析的能力。 |
![]() 永续发展与国际研习由系上教授代领同学至东京参加国际永续议题研讨会,并参访当地知名公司、早稻田大学,同时与早稻田大学学生进行交流研习。 图解:2024年东京学术交流与公司参访活动 ![]() 金融机构管理本課程旨在說明各種金融機構的結構,其所面臨的風險,以及相關管理制度,並配合實例說明與網站資料運用,使同學了解金融机构管理的相關專業知能,特別是銀行實務與金融議題,並針對課程議題進行分組競賽,依名次頒發獎金與獎狀。 图解:竞赛颁奖照片 未上传图片 风险管理与保险本課程首先介紹有關风险管理与保险之基本概念以及保險契約的意義,其次將人壽保險、產物保險乃至社會保險等各類保險納入教授內容,期使學生在理解保險基本理論之後,能對當前的保險環境與經營實務能有深入之認識,且有助於保險知識之普及。 图解:活动照片 ![]() 财务管理本課程主要目標是奠定财务管理專業基礎,培養公司财务管理能力,提升财务金融領域升學及證照考試之能力,同時強化就業力。 ![]() 金融法规与实务本课程之主要目标是使同学深入瞭解金融机构经营行為法源基础、完整介绍核心金融法律(银行法)、介绍其他相关之金融法律、银行法令规章与银行业务经营的法律规范,期使同学能学以致用。教学辅以金融实务讲授,使无银行实务经验同学,能了解吸收。教学配合学习作业评量,以利同学能通过高普考金融人员及金融专业证照测验考试 |
我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立臺北大学 金融与合作经营学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:高宇淅 版权:高宇淅
高宇淅學歷:国立中正大学财务金融系 現職:法國興業銀行交易室 Cross Asset Sales Analyst 負責境外結構型商品銷售 大学经歷: 外交部奥贬础瑞士日内瓦国际观察团青年代表 外交部国际青年大使亚西及非洲团 第15屆大專院校傑出青年團 傑出青年代表 亞洲創意創業競賽赴韓國 台灣代表隊 特別獎 TEDxChungChengU 財務部部長 国立中正大学親善大使團活動長 ![]() 图解:刘哲伟 版权:刘哲伟贵叠
刘哲伟學歷:国立中正大学财务金融系 现任:网讯电通-大中华区市场开发总监 百度:商务拓展经理 国泰人寿营业企划部企划科 图解:黄柏翰 版权:黄柏翰
黄柏翰學歷: UCLA暨NUS, Global EMBA LKY School, 高階經理人培訓課程 Cornell, 應用統計碩士, 主攻行為財務學 經歷: 新光集團戰略發展部主責海外策略 国泰金融集团策略规划部 笔飞颁併购与战略諮询部门 於中正大學財金系畢業後,於台灣前三大藥品/健康食品代理商任職業務員,期間處理參與大陸多項合作案。後續申請到美國康乃爾大學就讀應用统计学所,主攻行為財務。畢業後於矽谷創投任職,參與多起投資評估案;後轉至甲骨文全球總部任職,於併購部門主責全球稅務分析,協助併購小組分析投資架構與投資後稅務影響。 |
图解:安永联合会计师事务所永续顾问
王晨瑜高中時積極參加班聯活動,學習在團體活動中互相合作並共同籌辦各項活動。在金融系的四年中陸續接觸企業倫理、社會企業、企業社會責任等永續相關課程,亦參與暑期的Global Citizenship Program及Japan Forum of Business and Society,與來自亞洲各國的同學交流,這些經驗引導了我對於未來發展的方向,並決定至University of San Diego就讀研 毕业后决定返回台湾就业,并在同学的介绍下加入安永联合会计师事务所的气候变迁、永续发展与贰厂骋諮询服务团队,协助公司导入人权尽职调查、影响力衡量与管理、永续採购等社会面永续专案,在各项专案中吸收多元的产业知识并强化专案管理与客户沟通的能力,在具挑战且步调紧凑的顾问生活中协助客户创造永续价值,同时快速提升专业永续知识。 ![]() 图解:础搁骋础投资管理公司分析师
邱智谦高中公民经济学中「看不見的手」,讓我好奇市場的運作,而選擇就讀臺北大學金融与合作经营学系。學校和系上提供多元的管道,結合學術專業與實務經驗,並協助探索職涯。在修習了财务管理、财务报表分析等課程之後,我參與了投資競賽,申請了海外研習、工作實習。最後決定以證券分析師作為目標,並在畢業後赴美國攻讀財金研究所。 研究所毕业后,任职於纽约的资产管理公司,担任证券分析师,主要為客户委託的资产,制定投资策略并创造价值。建立财务模型,去预测不同产业、地区的走势,再透过实地调查研究,去挑选被市场低估的上市公司。研究过程中,不仅能掌握市场脉动,还能认识产业间的运作和互动。 ![]() 圖解:香港上海匯豐證券 交易員
杨顺程大學分發志願便以財金/經濟為目標,希望能夠在大學培養基礎知識並日後投入金融相關產業;就學期間,除了修習系上開設的财务金融、財報分析與投資相關課程,也透過經濟、會計系的不同課程,拓展自己的知識領域;最後,藉由系上實習機會參加澳盛銀行、安侯建業會計師事務所與 CFA 研究競賽,領悟到自己喜歡證券產業的工作內容,最終以投入證券業作為自己職涯發展的目標。 毕业后,因缘际会进入外资证商后台主办交割业务;除了本身的业务内容外,下班亦花时间充实自己,希望有机会能够进入前台或研究部门工作;疫情期间,因為危机处理获得长官赏识,最后获得进入交易室的机会且受训成為独立交易员;经纪业务的工作内容,主要以接受客人委託并协助交易,并协助外资客人了解台湾股票市场,透过大学课程基本训练,培养我能够独立思考并持续成长的能力,让我能够把我所学实际运用在工作上。 ![]() 圖解:玉山商業銀行 法金作業中心外匯
何思葶高中時以經濟與金融為目標志願,進入大學就學後發覺金融相較之下更接近實務的需求。透過系上教授親切的教導,我於大學時修習财务管理、投资学、会计学與财务报表分析等學分學程。學術上不僅了解金融市場中的商品及運作機制,在進行案例分析後,透過探討企業財務運營與市場策略,也對我往後實習經歷與工作奠定了基礎。 毕业前於玉山银行法金区域中心担任实习生,一方面提前了解银行内部作业流程和风险控管,另一方面学习如何经营顾客。毕业后,於玉山银行法金外匯部门任职,入职后即考取初阶外匯人员证照。主要办理公司进出口和外币相关业务。透过大学时期奠定的金融基础,在工作时我可以更好的理解工作内容,并且迅速上手。因而受到主管讚赏,提供我轮调至海外管理处海外营运部资讯专案科的机会,担任海外分行系统测试叠础。 ![]() 图解:趋势科技资料科学家
江存瀚国立臺北大学金融与合作经营学系畢業,在大學期間主要修課方向以金融分析與經濟計量為主。 例如证券或财报的分析、个体和总体经济以及一些统计的课程都是让我很感兴趣的领域。 大學期間也參加了CFA研究競賽,學習到證券評價的的實務知識。畢業後前往倫敦政經學院攻讀经济学碩士,對進階的經濟理論有了更深的認識,也開始想以資料分析為未來職涯選擇。 现职為趋势科技的资料科学家,主要负责础滨模型的研究与分析,也协助过其他单位改善础滨的应用成效。过去则是在两家新创公司负责数据分析以及数据产物开发。资料科学家的工作是透过收集大量的数据资料,藉由分析或是建立模型,来解答商业策略上或是研究上的问题。这项工作会同时需要分析能力以及对商业的理解,而大学时的许多课程帮助我奠定了基础。 |
我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立臺北大学 金融与合作经营学系 |
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多元能力 |
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
50%
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