我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立高雄大学 财务金融学系 |
---|---|---|
所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號 |
校本部 811高雄市楠梓区高雄大学路700号 |
学系特色 |
随着资讯科技、金融市场环境的快速变迁及相关法规、制度的建立,优秀的财金决策人才必须具备多方面的专业知识。本系大学部课程规划共有10大学程(金融科技学程、财金英语学程、财金法律学程、财金会计学程、财金经济学程、财金资管学程、财金企管学程、公司理财学程、金融机构经管与风险控管学程、投资管理与金融创新学程),授课内容理论与实务并重為原则,提供学生就业、深造之训练或报考国内外各项财金证照之知识。 |
本系研究領域著重於公司理財、投资学、金融市场与机构、新衍生性資產暨风险管理等方向。為因應财务金融工具及市場快速變化,本系除提供紮實基礎課程及多元應用選修課程,並配合專題研究,加強訓練學生分析及研究之能力、具前瞻性和國際觀之财务金融菁英以培育具備學術理論與實務實習之高級新財金專業人才。 |
学科意涵 |
培养学生具有下列核心能力: |
金融管理涵盖所有个人和公司的财务课题选择,也包含瞭解所有资产的市场脉动和总体经济的发展,研究和教授领域大致可分為公司理财、投资学、金融市场与机构、新衍生性资产暨风险管理。 |
学习方法 |
修习会计、经济理论、数量方法以及财务理论基础课程,进而研读投资学、公司理财、金融机构、财金个案等专业课程以及相关课程 ![]() 外语能力学习 ![]() 跨领域学习 |
课堂讲授:由教授讲解财务或是数学相关理论,以及提供简单范例或是实务应用。培养学生基础理论以及逻辑思考之能力。 图解:本系授课情形 版權:国立高雄大学财务金融学系 ![]() 课堂报告:由教授选定主题,在指定準备时间内,由指派组别之学生於课堂上进行中文或英文口头报告。培养学生沟通协调、分工合作以及叙事讲解的能力。 图解:本系课程学生主题报告实境 版權:国立高雄大学财务金融学系 程式设计:教授於課堂上介紹如何編寫程式語言,如Excel VBA,並將其結合財務理論模型,培養學生學以致用的能力。 图解:本系教授授课程式设计课程实境 版權:国立高雄大学财务金融学系 ![]() 公司实习:学生可於寒暑假期间,申请与本系合作之金融机构所提供实习机会,提早了解各金融行业之工作内容,并累积相关工作经验。 图解:学生赴兆丰银行实习 版權:国立高雄大学财务金融学系 ![]() 数据应用:运用统计工具应用於财金资料库,进行问题分析或是决策选择。 图解:本系每年独立购买之资料库-罢贰闯 版權:1.国立高雄大学财务金融学系購買之資料庫;2.臺灣經濟新報授權畫面 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
自主学习及多元学习能力,重视人际关係与团队合作,培养国际化视野与创新应变之执行力 |
建议学习过程应将课程内容活用,并以理解理论為主。 |
与相关科系之异同 |
1.同级国立大学中有年轻的师资,富有高度的研究及教学热忱。 |
本系与其它财金相关系所之相同处,在於所提供所需专业基础课程,如财务管理、投资学、期货与选择权等。而除此之外,本系的特性在於课程研讨内容包含的层面更加的广泛,除了一般的资产管理以外,尚有不动产投资管理、保险业、银行业和新金融资产的专门师资。 |
生涯发展容易误解之处 |
1.以前覺得財金出路就是在銀行,但其實可以去很多公司的財務部門或走公職可以領高薪 學校不夠前面幾乎是沒有機會 |
一般人认為财金科系的工作选择,多半為服务於银行、券商或是保险公司等金融机构。然而,非金融机构公司的财务部门、财金资料库应用或是财金程式开发也是就业选择的热门方向。另尤其未来金融科技的发展会带来更多丰富的就业选择。 |
学习方法容易誤解之處 |
1.财金系让人的感觉是只有投资方面,但其实还有财管、公司理财等等的细节。 |
本系归属於管理学院,一般人容易误解為只适合文组学生就读。然而财金研究领域也包含由数学比重高的财务工程等领域,因此也适合对於数理或是程式设计有兴趣的学生选择,尤其金融科技崛起,未来学系和产业的发展都朝向多元。 |
补充提醒与说明 |
1.课程架构还有英文的重要 |
无 |
我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立高雄大学 财务金融学系 |
---|---|---|
核心课程地图 |
|
|
专业选修课程 |
|
|
特色课程 |
银行管理与金融科技
参加本课程的学生将在竞争激烈的环境中学习银行管理的实务与运营政策。 投资银行本課程討論投资银行的三個主題,包括投资银行和資本市場、投資風險和公司重組。 目的是為學生提供相關和深入的信息,更了解競爭激烈的全球市場。 ![]() 财务大数据分析本課程的?的在於介紹?數據的基本概念,並透過實作來幫助同學了解?數據分析在傳統的財務領域上有哪些應?,實際上該如何操作。透過SAS 統計軟體的操作學習基本的程式撰寫能?,以及如何執?Data Mining、關聯性分析、建構投資組合,並學習資料分析時會遇到的各種統計問題、處理?式、以及對分析結果的詮釋 永续金融英文授课永续金融课堂让同学们结合过去学习的公司治理相关知识,了解此项新课题与过去传统公司治理的差别。并融合学习到的观点,带领同学从公司、机构投资人等不同角度出发,理解為什麼这样的议题会开始受到重视、发展永续金融的优缺点,以及永续金融未来可能会进行的方向。(本课程為全英文授课) 总体经济学本課程授課重點在於介紹总体经济学的基礎理論與重要課題,旨在使學生了解總體經濟的運作與各式經濟現象的成因,以及財政與貨幣政策操作的目的與影響;輔以經濟實例的說明,期使修課學生面對未來經濟事件的發生,具獨立思考與分析的能力。 |
![]() 公司理财专题本課程在使學生了解企業面臨的主要財務決策,包括投資決策、融資決策、股利政策和營運資金管理,同時也會介紹公司理財面臨的重大問題,包括購倂、避險…等。 課程的設計除了公司財務決策的講授之外也包括學生訪問公司财务主管後的報告撰寫。首先,老師的課堂講授在於培養學生職場上所需的專業能力以及全球融資市場的了解。 图解:学生至公司访问 版權:国立高雄大学财务金融学系 ![]() 资产评价本課程以投资银行以及避險基金的日常生活出發,讓修課學生自己動手做出投資策略,以了解所謂的投资银行或避險基金,為什麼會賺錢以及他們怎麼經營? 是一門理論與實務兼具的課程。本課程非常需要使用電腦與理解簡單的資料處理,適合想知道所謂投资银行或避險基金實作到底有多複雜的學生選修。 圖解:本系課程「资产评价」授課實境 版權:国立高雄大学财务金融学系 ![]() 证券投资实务本課程在於讓學生了解投資組合的概念,以及投資組合的管理流程,並說明基金公司如何管理其基金,包括股票投資組合的管理與債券投資組合的管理,並讓同學了解如何評估基金投資績效的好壞。 課程設計包含專業證券投資的講授、學生投资组合管理競賽以及分析師研究報告撰寫。有助於提升其資訊運用能力以及擴展國際金融視野。 圖解:本系課程「证券投资实务」授課實境 版權:国立高雄大学财务金融学系 ![]() 财务工程(一)、(二)本課程主要介紹進行衍生性金融商品的計價原理和避險操作。利用適當的數學模型,如樹狀圖模型以及Black-Scholes模型,探討不同類型衍生性商品的的計價問題。此外課程中也介紹動態避險的概念。為了使學生累積實務經驗,也介紹如何使用Excel VBA結合理論模型,並於虛擬交易平台上進行實作測試。 图解:本系课程「财务工程」授课实境 版權:国立高雄大学财务金融学系 财务软体应用本课程延伸财务管理中理论以及实务之介绍。藉由结合程式设计与财务理论模型,探讨不同的财务管理与决策问题。本课程介绍的分析方法包含模拟、迴归以及时间序列,并介绍痴叠础以及其它的插件(补诲诲-颈苍)软体。 圖解:本系課程「财务软体应用」授課實境 版權:国立高雄大学财务金融学系 |
我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立高雄大学 财务金融学系 |
---|---|---|
适合从事工作 |
|
|
系友生涯 |
![]() 图解:高宇淅 版权:高宇淅
高宇淅學歷:国立中正大学财务金融系 現職:法國興業銀行交易室 Cross Asset Sales Analyst 負責境外結構型商品銷售 大学经歷: 外交部奥贬础瑞士日内瓦国际观察团青年代表 外交部国际青年大使亚西及非洲团 第15屆大專院校傑出青年團 傑出青年代表 亞洲創意創業競賽赴韓國 台灣代表隊 特別獎 TEDxChungChengU 財務部部長 国立中正大学親善大使團活動長 ![]() 图解:刘哲伟 版权:刘哲伟贵叠
刘哲伟學歷:国立中正大学财务金融系 现任:网讯电通-大中华区市场开发总监 百度:商务拓展经理 国泰人寿营业企划部企划科 图解:黄柏翰 版权:黄柏翰
黄柏翰學歷: UCLA暨NUS, Global EMBA LKY School, 高階經理人培訓課程 Cornell, 應用統計碩士, 主攻行為財務學 經歷: 新光集團戰略發展部主責海外策略 国泰金融集团策略规划部 笔飞颁併购与战略諮询部门 於中正大学财金系毕业后,於台湾前叁大药品/健康食品代理商任职业务员,期间处理参与大陆多项合作案。后续申请到美国康乃尔大学就读应用统计学所,主攻行為财务。毕业后於硅谷创投任职,参与多起投资评估案;后转至甲骨文全球总部任职,於併购部门主责全球税务分析,协助併购小组分析投资架构与投资后税务影响。 |
![]() 图解:本系系友黄瑞晶 版权:本系系友黄瑞晶
黄瑞晶学习经歷: 国立高雄大学金融管理學系、國立成功大學在職專班研究所 学习经验: 高中时期有兴趣的科目為国文、英文、数学。大学时期对财务管理和管理学较有兴趣。 职业经验: 畢業前決定先行投入職場,原本計畫報考銀行業,畢業後隔年初考上財稅類公職。先至台北市國稅局(稽徵所)服務,後調職回家鄉台南市服務,工作內容為處理稅務方面的工作,並服務納稅民眾暸解自身稅務內容。三年後至成大在職專班研究所繼續研讀财经類科,工作後又重返校園,更能感受學習的樂趣。 ![]() 图解:本系系友杨鎰鸿 版权:本系系友杨鎰鸿
杨鎰鸿学习经歷: 国立高雄大学金融管理系、國立政治大學金融所 学习经验: 高中虽是唸叁类组,但对一类组的科系比较有兴趣,因為财金感觉出路比较广因此选择了财金科系。大学时期认為以台湾商科的就业环境,硕士学位会比较容易找到条件比较好的工作,因此决定继续升学。 职业经验: 大学时期发现薪水比较高的工作大多都要用生活品质来换,於是决定考公职。毕业后选择银行业服务。跟民营银行相比,公务员一般来说比较可以兼顾生活品质,不过发展性可能就没那麼快那麼广,另外,虽然较為稳定且风险低,但长远而言公务员的福利可能会变少,人均工作量也可能会增加,所以还是要看每个人的个性和想要的生活来做选择。目前任职於中央银行。 ![]() 图解:本系系友曾奕力 版权:本系系友曾奕力
曾奕力学习经歷: 国立高雄大学金融管理學系、國立台灣大學商學研究所 学习经验: 高中虽然在自然组,然因考量个人兴趣及未来发展志向,选择在大学时期专攻金融91黑料网。之后持续攻读硕士班,强化个人专业能力并提高就业市场的竞争力。 职业经验: 碩士畢業後,錄取中國信託銀行之個人金融儲備幹部(Retail Banking Management Associate),透過各個事業單位的輪調,培養全面專業知識、企劃能力與解決問題能力,並於兩年後晉升為海外個金事業處產品經理,負責海外子行的无擔保信用貸款業務,協助海外子行建立長期獲利之商業模式。現擔任上海平安陸金所之信託業務產品經理。 |
我的学系 |
国立中正大学 财务金融学系 |
国立高雄大学 财务金融学系 |
---|---|---|
多元能力 |
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
|
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
|
性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
|
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
|
展开