我的学系 |
国立中正大学 法律学系法制组 |
国立中正大学 财经法律学系 |
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所属学群 |
法政学群
法律学类 |
法政学群
财经法律学类 |
所在校区 |
校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號 |
校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號 |
学系特色 |
本系具備完整法律系所體系,致力於成為培育理論與實務兼具,同時具備職業倫理、社會關懷能力及跨領域研究能力之法律專業系所。本系亦鼓勵學生養成國際觀,培養學生具備對外交流能力,拓展學習領域以及與國際接軌之能力。 現階段配合高教深耕計畫,除傳統法學、勞動法、社會法、國際法及基礎法學領域外,將強化南向、人工智慧與法律、工程與法律等特色領域人才培育,組織教師工作坊,開設課程培育學生。 |
本系厚植學生民商法、刑事法及宪法與行政法之法律基礎,並增加對於企業法、國際經貿法、智慧財產權法、以及財稅法四大学群之專業學力。益有進者,提供選修國際商務法全英語、專利師、财经法律與會計資訊、以及财经法律與財務金融等四大學程之跨領域學習,培養跨界雙專長。 |
学科意涵 |
法律学系係研究国家自身、国家与私人间及私人相互间之规范之学科。基础领域主要分為宪法、行政法、刑法、民法等部分。本系近年致力於跨领域课程之建置,包含法律与资讯安全、人工智慧、医疗、商务、工程等。 |
财经法律將基礎傳統法學科目例如宪法、行政法、民法、刑法、商事法、民刑訴訟法、國際公法等基礎法學課程列為學士班必修科目,訓練學生基本法學專業,並作為進階課程之基礎。另將稅法總論、商標专利法、着作权法、行政救济法、国际贸易法、金融法…等中階科目列為本系必修,為學生修習專業財經法學建立基礎。 |
学习方法 |
未上传图片 理论课程之阅读与思考:由授课教师讲授基础知识、学生须阅读相关文献,思考并理解其内容。 未上传图片 案例研究之讨论与书写:以实际案例為专题,邀请实务人士座谈,或由学生进行团体报告及分析书写案例之法律关係。并训练书状书写、国家考试解题书写能力。少数课程会透过模拟法庭方式进行实际攻防。 未上传图片 服务学习(法律服务、社区服务)之人际沟通与社会观察:包含了法律諮询服务,由学生实际面对当事人,在教师与研究生带领下,在校内或校外处理实际法律纷争之案件;以及社区或机构服务,认识真实社会,观察社会之运作与需求。 未上传图片 法院及律师事务所实习之法律综合分析操作能力:培养学生将法律理论与实务结合之能力,了解法律之实际操作、法院业务之内容,体察民眾实际需求,预作法律生涯规划等,本系特与台中律师公会合作,提供本系学生实习课程。教学方式包含律师事务所见习、模拟法庭,及近年重要社会法律案件分析讨论。 |
![]() 1. 透過書本,能較有體系地認識與了解法律領域。2. 透過實例討論,提升學生知識、能力與參加國家考試的競爭力。3. 透過分組製作共筆,每次上課時能就訂正共同筆記之錯誤或增補內容,可促進團隊合作、提升上課专注力,並學習最新之學說討論與實務見解。4. 與校外司法機關、律师公會合作,提供學生實際學習經驗。 图解:校外实习合约书 版權:财经法律学系自有檔案 ![]() 财经法律学系跨領域學程相關內容 图解:跨领域学程 版權:财经法律学系系辦製作 ![]() 财经法律学系課程地圖 图解:课程地图 版權:财经法律学系系辦製作 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
请高中生留意相关的立法动向及社会重大的诉讼案件,或宪法法庭判决等,养成搜集追踪法律相关资料资讯及研读之习惯. |
本系招收关怀社会、经济及财金之法律议题,对於民商法、财经法及财税法领域有兴趣,且热爱跨国移动学习之学生,因此除了既有的高中课程自主学习之外,建议参加课外社团活动、服务学习...等,从参与的过程中,培养社会服务、领导协调及团队合作能力。 |
与相关科系之异同 |
一、财经法律学系:與法律系所學之法律知識幾乎全部一樣,财经法律系會多安排學分數不多之經濟學、初級會計等課程,這些課程法律系學生亦可選修。本系則有較多民事法、刑事法及公法選修課程,此外另有勞動法、社會法及國際法與基礎法學課程,法律專業領域的選擇較為多元。 |
1.与财务金融学系不同於本系着重於法律相关知识,并涉略商法课程。 |
生涯发展容易误解之处 |
只能考法官、律师公务员?大部分学生会以此為目标,但也可以立足於法律知识从事跨领域之工作,例如双主修会计而从事财务规划、税务处理等业务;充实科技知识而考专利师。 |
1.财经法律学系畢業就是要當律师。 |
学习方法容易誤解之處 |
一、念法律不等於背法条:法律系学生学习法律之解释与适用、体系与逻辑思考,并非死背法条。司法官、律师等考试提供考生法条。 |
學生易混淆财经法律学系與財務金融之差異,财经法律学系主要以法律相關領域為主、財經相關與跨領域課程為輔。 |
补充提醒与说明 |
读好法律就能胜任法官、律师或公务员等职务吗?不一定,好的法律学识只是基本能力,法官、律师或公务员承办之案件或业务常涉及不同领域之知识,例如会计、财务、工程、资讯科技等,法律人应多充实跨领域之知识。 |
本系課程著重紮實法學訓練,兼顧理論與實務整合學習,側重企業暨國際經貿法學、智慧財產權法及財稅法之教學,並鼓勵學生朝向多元跨領域學程學習。本系除培養财经法律專業人才、高考律师司法官及公務員、及企業法務為目標,並提供學生參與國際交流之機會。 |
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国立中正大学 财经法律学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 法律实习本系與台中律师公會為有效整合學術與實務資源,共同推動學生於律师事務所之實務見習課程。該課程限法律學系四年級學生選修,每位同學分配至不同的律师事務所且由個別律师一對一指導,讓學生親身接觸法律实务工作。並辦理模擬法庭活動,使學生有機會將平日學校課堂所學知識化為實際操作,以提高學生未來法律職場上之競爭力。 ![]() 法律服务法律服务課程係與法律服务社相結合,學期中每週在法學院提供民眾面談法律諮詢之服務,由研究生帶領大學部同學接受諮詢。每學年並安排至雲嘉南地區國小進行法律教育宣導活動,以及與律师事務所合作至雲嘉南地區鄉鎮出隊提供當地民眾法律諮詢,讓參與活動的學生有機會親身接觸一般民眾日常法律問題,進而培養實務經驗。 图解:国小法治教育宣导 版權:法律服务社拍攝 法律伦理学近年本系修課人數最多之課程為「法律伦理学」。該課程是協助法律人(包括法官、检察官、律师、法務人員等)解決實際執行法律工作時可能面臨的道德難題。「法律伦理学」在法學教育中一直是被忽略的科目,在台灣社會對法律人(尤其是司法官、检察官與律师) 有普遍誤解的今天,本課程更形重要。 图解:法官伦理讲座 版权:法律系拍摄 |
未上传图片 税捐稽徵法人的一生从出生到死亡,从受薪阶级到公司经营者,不论从事投资理财、财产移转、营利活动甚至是个人消费等经济行為,都可能需要面对诸如所得税、交易税、财产税、消费税、遗产及赠与税等各种租税效果,因此租税法已成為现代人必须具备之法律知识。 未上传图片 商标法、专利法「智慧財產權」大眾而言,已不再是陌生的名辭;惟多數人均著重於着作权法的探討,而忽略了同為智慧財產權的商標暨專利制度。保護智慧財產權的意識已日漸擴張,對有助於產業科技提昇的商標專利制度更有認識的必要。本課程之目的即在於引導學生認識專利商標制度、探討其利弊。 未上传图片 所得税法本課程係欲藉由詳細解析個人綜合所得稅及營利事業所得稅之規定,提供學生認識所得税法的基本知識,並使學生熟悉報稅技巧。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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殷玉龍(律师)国立中正大学法律學系學士、東吳大學法律學系碩士、國立成功大學財務金融學系碩士、美國康乃爾大學法學院訪問學者、 司法官训练所司法官班第43期结业。 歷任臺中地方法院檢察署主任检察官、高雄地方法院檢察署检察官,而後奉派至美國康乃爾大學。結束後奉派法務部任辦事检察官,而後升任台中地檢署主任检察官。期間負責司法互助、洗錢防制、不法資產追討返還及反貪腐之國際合作、國土安全合作及跨境隱私傳輸等,及多項國際談判擔任代表,目前於常在國際法律事務所任顧問律师。 未上传图片
吴照民(公务员)国立中正大学法律學系學士、內政部民政司科員及專員、行政院法規會諮議及編審、教育部法制處科長。 自中正大学毕业后录取為公务人员高等考试叁级一般行政类组增额录取人员,至内政部民政司服务。公职生涯迄今已16年餘,其中5年服务於内政部民政司地方行政科承办地方自治相关法规研拟及解释事务;而后至行政院法规会从事半年诉愿工作后转至该单位负责法规审查工作约7年;目前服务於教育部法制处从事法规审查工作已4年。 未上传图片
曾祥之(统一公司国际事务法务专案经理)国立中正大学法律學系學士、美國威斯康辛大學法學碩士、政治大學高階管理碩士。 从进入中正,自由的空气开啟了丰富的大学生活。多元课程培养我严谨思辨逻辑,成為职涯跨领域之钥,从大学便立志成為公司法律专业人才,让我从留学到成為公司主管都能应用所学,处理国际投资併购、授权案件、与各大公司高阶主管进修商管领域贰惭叠础都游刃有餘。选择中正不仅培育扎实法律专业,更孕育拥有宽广视野的未来领导人。 |
![]() 图解:照片 版权:本人提供
刘雅榛国立中正大学财经法律學研究所碩士 国立中正大学财经法律学系系友會會長; 彰化律师公會理事、監事、秘書長; 社團法人臺中律师公會副秘書長; 科技部中科管理局及台中市政府劳资争议调解委员; 法律扶助基金会彰化、云林、苗栗分会审查委员会委员; 高雄市立空中大学兼任讲师; 南华大学兼任讲师; 明道大学兼任讲师; 95年律师高考及格。 ![]() 图解:财法讲座照片 版權:国立中正大学財法系自有照片
朱啟仁国立中正大学财经法律學研究所碩士 雲林地方法院地檢處检察官 ![]() 图解:照片 版权:本人贵补肠别产辞辞办照片
叶芮羽国立中正大学财经法律學研究所碩士 以體保生資格進入中正大學财经法律学系就讀,以運動家精神苦讀法律領域,並以推甄榜首直升中正大學财经法律學研究所,研究所二年級時,同時錄取司法官、律师、調查局調查人員及警察法制人員,現為臺灣高雄少年及家事法院法官。 |
我的学系 |
国立中正大学 法律学系法制组 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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