校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

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111台北市士林区华冈路55号

环境与安全工程学系，旨在培養具備「環境永續」、「消防科技」與「新興能源風險管理」等多元專業技能的人才。課程結合理論與實務，涵蓋環境與安全工業4.0、安全工程自動化技術、淨零碳管理等前瞻元素。本系提供全職實習機會與專業證照輔導，確保學生具備即戰力，畢業後能勝任環境、永續與安全工程等相關產業，邁向全方位的職涯發展。

本系教育目标為培育兼具专业实务能力及道德文化涵养之森林与自然保育人才，核心能力塑造具备伦理道德观念、专业知识技能、野外实务操作、沟通合作能力以及生态人文素养，发展方向為培养优秀之「自然教育」及「生态保育」人才為主要重点，让学生具备丰富的跨领域知识与多元的专业发展选择，未来从事绿色经济与森林碳匯、生态系服务与生物多样性价值。

本系為跨學門組合，以環境與安全工程專長為主，涵蓋污染控制 (空气污染、水污染、廢棄物處理及土壤地下水污染等)、安全工程 (消防安全、災害防救、職業安全及風險評估等)與循環經濟 (環境永續、淨零碳排技術及綠色能源科技)等面向，尚有環境科學、环境管理、化學分析、綠建築、水資源、礦物資源等延伸面向，並融入ESG企業永續發展提供學生多元發展。

「森林暨自然保育」涵盖「森林学」及「自然保育」，森林学学科主要包括育林学、树木学、林产学、森林生态学及森林经营学、林政学等；自然保育学科则包括普通生物学、生态学、保育生物学、自然保护区经营管理、自然资源经营管理及保育法规等。

在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上，此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力，因為需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

多进行户外大自然之观察，并阅读自然相关书籍。

本系課程及設備規劃完善，為通過IEET國際工程教育認證之环境工程系所。學程完整，有大學部、碩士班及至博士班之一貫學習，以培養兼備「环境管理」、「职业安全管理」、「绿色科技」、「風險評估」、「消防與災防」及「环境教育」等之專業人才為職志。課程特色規劃不僅連貫式融入基礎課程、專業核心課程及顶石课程等，且包含專題實作及實習等課程要求，提昇學生於研究及實務之專業能力

本系与国内其他森林相关科系之学习内容相近，惟自然保育方面的课程比重略高，并在课程中纳入环境教育核心课程，以及攀树学、树艺学、树木健康及风险评估等课程，期使学生毕业后除了从事林业工作之外，亦具备从事生态保育、环境教育及树艺师等专业能力。

1. 畢業只能做環保，垃圾分類资源回收廢棄物處理的工作。澄清：本系培育為中高階管理人才。此外，环境工程面也向相當廣。
2. 工程科系畢業只能在工廠工作。澄清：除工廠實務工作外，也可以從事管理、研發、教育等工作。

本系毕业后就业职涯发展除了从事林业相关工作之外，也可以在动植物生态保育、生物科技生产技术、环境教育、绿化树艺甚至是木材文创商品开发方面多元发展，本系专业课程可考取林业证照，包括林业技师、树艺师、攀树师，修毕环境教育核心课程，可直接取得环境教育人员资格。

1. 环境工程只適合自然組同學就讀。澄清：本系有「环境管理」與「环境教育」專業，也適合社會組同學。
2. 學習範圍太廣，無法聚焦，不知道重點為何? 澄清：本系培育环境工程之通才，未來就業也都需要各領域知識具備，因此修習課程於各領域都需面面俱到。

「森林暨自然保育学系」不是只有種樹、砍樹，除了木材利用外，必須具備深厚的動植物生態知識、生物科技技術、資料分析與經營管理能力，以及對於環境生態議題的思辨能力，教學並重理論與實務，尤其強調「從做中學」，開設多門實驗及實習課程，讓學生兼具實驗操作以及野外調查能力。

本系就业方向广泛，除了可从事高科技产业厂务环安方面的工作，亦可报考环工技师及执业，其他还有学术研究机构、政府机关、环保工程及顾问公司、检测检验公司等诸多工作机会。

本系所学虽区分「森林与自然教育」与「动植物生态保育」两主轴，但是学生可以自由规划学习歷程，期使能兼具开发与保育知识基础，也能专业领域深入应用。此外，本系鼓励学生多元发展，和社会人文层面息息相关的「环境教育」也是本系的发展重点，因此，本系也竭诚欢迎非自然组之高中生及高职生报考本系。