我的学系 |
中华大学 资讯工程学系(资讯工程组) |
辅仁大学 资讯工程学系 |
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所属学群 |
资讯学群
跨
工程学群
资讯工程学类 |
资讯学群
跨
工程学群
资讯工程学类 |
所在校区 |
中华大学 300新竹市香山区五福路二段707号 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
学系特色 |
本組旨在培育理論與實務兼具之资讯工程人才,如網際網路技術、資料庫管理、基礎電學等。本系有地區性之私立大學资讯領域最佳師資陣容,規劃资讯專業課程、專業認證課程,培養學生系統整合與實務能力;設立多種系統實驗室,以提升學生學習之成效。本系目前畢業生就業率高達95%以上,約有70%服務於新竹科學園區或相關廠商。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系教學的設計在培養學生具備资讯基礎專業知識及團隊合作的能力,包括「基礎科學」及「资讯工程素養」等養成,加以涵蓋本系三大發展重點:「計算機系統」、「計算機網路」以及「多媒體系統」。本系亦協助安排系上學生至產業界實習,期使學生能了解產業需求與職場文化,以強化畢業後之就業競爭力。 |
学科意涵 |
中华大学资讯工程学系资讯工程組,以培育理論與實務兼具之资讯工程人才,學科涵蓋物聯網、智慧檢測、多媒體技術及行動計算等。 |
资讯工程学系的課程包含资讯系統的架構與運作原理,以及撰寫程式來控制與管理整個系統的運作,以實現所需功能,並確保系統之安全與運作順暢。 |
学习方法 |
![]() 实务演练:由教授带领同学透过相关范例,进行实作,协助同学了解课程内容,以及程式语言设计与撰写。 ![]() 团队学习:课程设计上将刻意让同学有分组合作机会,进而学习与人合作的模式。 ![]() 实习实作:教授及助教协助同学透过实际实验操作,让同学具备自己设计预期软硬体系统之能力。 |
![]() 专题式教学a. 課程專題:學生針對課程重要內容進行研究,並在期末製作出小型资讯系統,藉以强化学生学习成效。b. 畢業專題: 綜合所學專業知識並結合創意以完成一較為複雜之资讯系統。 图解:本系112学年度毕业专题发表 版權:辅仁大学资讯工程学系 互动式教学教师利用约前半学期做课堂讲授,后半学期则由学生分组,每组就特定主题进行资料收集与研究,并上台发表,师生共同讨论,撰写期末报告,提升学生的自主学习能力与参与感。 图解:本系选修课程修课学生心得分享 版權:辅仁大学资讯工程学系 ![]() 自主学习社群本系設有兩個自主學習社團: NISRA 资讯安全研究會,CPC程式競賽公司。前者以资讯安全為主軸的自主學習社團並培育資安人才,后者精研各种演算法精巧,解决问题的思考路径培育优秀的高端科技人才! 圖解:2022資安女婕思 總統府 副總統接見 版權:辅仁大学资讯工程学系 ![]() 传统式教学老师并於课堂上透过板书或投影片对学生讲课 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
可至此網站: https://judge.u-aizu.ac.jp/onlinejudge/ ,練習程式語言 |
资讯科學是基礎的學門。同學須具備基礎的數理與邏輯能力,以及自主學習的態度。 |
与相关科系之异同 |
资工系与电机系的差别在於资工系偏重在软体系统,电机系偏重在硬体电路,当然实务系统中软体和硬体是互相整合,所以两系对彼此所学的还是要有所涉猎。 |
资讯工程系著重於利用軟硬體組合,應用於各個領域,實現所需功能,並強化優化系統效能。资讯管理系著重於如何利用资讯科技來改善企業的日常運作管理與決策支援,學生必須修讀相當數量的管理課程。電機工程系著重於電子電機元件或是系統的設計,但較偏重於硬體部份。 |
生涯发展容易误解之处 |
認為唸資工系,未來只能當工程師,但這是其中一個選項而已,中华大学資工系學習到得絕不只有程式專業,還包括人工智慧、机器学习、資料庫系統、多媒體技術、網際網路、物聯網技術等,讓資工系畢業的學生能善用其專業,在其它多元領域也能有良好發展。 |
資工系畢業生出路廣泛,本系具優良傳統及堅強師資陣容,學生除资讯工程專業知識外,本校亦提供跨領域學程(包括:AI、资讯安全、醫學资讯等)彈性選課。且本系深造進修管道完備豐富並設有碩士班,構成完整的资讯工程教育體系。每年寒暑假前舉辦產業實習說明會,提供學生至產業界實習機會,大多學生畢業前就得到工作機會。 |
学习方法容易誤解之處 |
一般人認為學習程式語言很困難,但在學習資源豐富還有實務演練下,都可以被訓練寫好程式。中华大学资讯工程学系之課程設計會由淺入深,一步一步地教導學生程式邏輯之訓練及撰寫程式之技巧,只要依據老師之教學進度,必能學會撰寫各種程式語言。 |
学资工的都是一定会修电脑的工具人?! |
补充提醒与说明 |
1.邻近竹科:实习就业便利。 |
积极面对,勇於面对,积极学习,同儕讨论,应用所学。 |
我的学系 |
中华大学 资讯工程学系(资讯工程组) |
辅仁大学 资讯工程学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 人工智慧
介紹人工智慧之基本主題與演算法則,主要內容包括:搜寻,推論,代理人,最佳化法則及机器学习等,為研究人工智慧建立深厚之基礎。 ![]() 笔测迟丑辞苍程式设计Python程式語言適用於網頁、巨量資料分析、机器学习乃至於遊戲等程式應用的開發,已成為最受歡迎的程式語言之一。課程目的在於學習Python程式語言之基本指令及程式之寫作技巧,進而成為修習其他課程或专题製作及論文研究之工具。 ![]() 础笔笔开发与应用
探討App的基本概念,透過App Inventor引導學習者進入App的世界,學習架構App的開發環境,瞭解App程式设计原理,運用App Inventor的各種建構元件,開發具實用性的App,及動畫遊戲App。 ![]() 机器人程式设计实务
以机器人程式设计概念与实作為主,学生们将学会如何结合科学、工程、数学和程式设计等观念来设计、建构、撰写程式及控制机器人。 ![]() 闯础痴础程式设计師認證
提供学生闯补惫补程式撰写功能的训练,同时也帮助学生闯补惫补认证之实务演练。 |
未上传图片 深度学习
课程学习目标: ![]() 资讯工程產業實習
课程学习目标: 图解:本系112学年度实习媒合说明会 版權:辅仁大学资讯工程学系 未上传图片 增进程式竞赛解题设计(相關)
课程学习目标: 圖解: 第12屆 全國私立大專院校程式競賽 版權:辅仁大学資工系 ![]() 程式竞赛专论/进阶程式解题技巧(相關)
课程学习目标: 未上传图片 人工智慧概论
课程学习目标: |
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中华大学 资讯工程学系(资讯工程组) |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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陈绍俊中華工學院時期第一屆資工系學生。大三時採用Client/Server的方式,開發一套BBS,大四時,WWW的出現,自己跑去把每個 Work Station 裝上了 Mosaic (Netscape 當年還不存在),造就中華工學院在台灣WWW的歷史上排名最早前十名的網站。 目前是Qblinks公司任職, 與本系學弟, 以及各領域的精英們, 共同開創Smart Home產業上一條新的道路。资讯產業最迷人與最可怕的部份是同一件事, 就是它極快速的世代交替. 在這一行, 不可能用一套功夫打遍天下, 你需要不停的進步與追求,但是從好的一方面來看, 在這一行你不用跟老人搶位子, 跟其他產業相比, 你有更大的機會創造出你想要的世界。 ![]()
陈建仁於學生時期在校內創建巴哈姆特,至今巴哈姆特已是華人最大動漫及遊戲社群網站,提供ACG 每日最新新聞、熱門排行榜,以及豐富的討論交流空間,個人影音實況、部落格文章等等。 目前陈建仁先生以旺普網路资讯股份有限公司名義,捐助本系獎學金台幣壹佰萬元整,本系將此筆捐助獎學金規劃為「巴哈姆特獎學金」,並設置獎勵辦法,促進學生參與各項程式相關競賽,以提高學系榮譽。 ![]()
吴明展中华大学84級的系友,在大學四年很多時候,必須要先清楚自己要甚麼!!確定目標後,再透過這四年去努力執行,我真的很開心可以就讀中華資工系,因為學校開放的資源、地處優越的资讯重鎮北台灣、以及無私奉獻的老師群,讓我這四年充實精彩!! 在群想網路科技 擔任技術經理 在 Yahoo! 擔任軟體工程師 在 樂倍達數位科技 擔任專案經理 在 資拓宏宇國際股份有限公司 擔任專案經理 在 Hiiir 時間軸科技 擔任資深專案經理 在 myMusic 線上音樂 擔任研發部副理 中間短暫創業 6個月,而目前服務於... 俏美魔國際行銷有限公司 俏美魔購物中心 Charming Mall 擔任系統部經理。 ![]()
张育维我是91级的校友,在学期间同学之间互相砥励学习磨练,也有学长姊的引领,获益良多。鼓励同学好好把握这四年日子,绝对会令人有意想不到的惊喜。 目前在美国硅谷苹果担任软体工程师。职场的歷练,想送大家一句话:「点子是廉价的,执行力才是重点」共勉之。 |
![]() 图解:翁浩正系友 版权:经本人取得同意的个人照
翁浩正戴夫寇尔公司创办人 91学年度入学本系学士班, 翁浩正 (Allen Own) 目前為戴夫寇爾 DEVCORE 執行長,台灣駭客協會 HITCON 常務理事。具備十年以上駭客攻防及資安服務經驗,擔任學術及政府單位專任講師及顧問。專長於網站應用程式及系統安全、滲透測試、紅隊演練等。 ![]() 图解:曾文仙系友 版权:经本人取得同意的个人照
曾文仙辅仁大学资讯工程学系及研究所畢業 畢業後, 擔任助教與講師並進入應用科學與工程研究所與梅興副教授進行萬維運算相關研究, 之後任職鴻海集團電視軟體開發部門擔任軟體經理一職, 負責 YouTube, Netflix ... 等軟體整合, 2015 年加入 SambaTV 負責台灣研發團隊建置, 目前擔任美商 SambaTV 台灣分公司負責人. ![]() 图解:陈浩维廷系友 版权:经本人取得同意的个人照
陈浩维95學年度入學本系學士班,美國卡內基梅隆大學资讯安全 碩士 經歷: 美國亞馬遜公司资讯安全部 前產品安全總監 专长: 1. 资讯安全攻防及國際安全研究 2. 非營利新創組織經營與管理 媒体专访介绍: 1. 國際青年商會公布第62屆十大傑出青年當選名單 2. 天下「未來領袖」名單揭曉:不到40歲的他們,如何改變台灣? 3. 昔日被抓的台灣白帽駭客 如何當上亞馬遜資安總監? ![]() 图解:赖韦廷系友 版权:经本人取得同意的个人照
赖韦廷92学年度入学本系学士班 大學與研究所就讀於辅仁大学资讯工程学系,對於資工大家庭感到很溫馨與喜愛! 畢業後進入中華電信數據分公司擔任工程師參與 DNS 服務架構規劃與開發,並於去年進入資安公司戴夫寇爾擔任資安研究員職務,期許為大環境盡一分心力。 |
我的学系 |
中华大学 资讯工程学系(资讯工程组) |
辅仁大学 资讯工程学系 |
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多元能力 |
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
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性格特质 |
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
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