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我的学系 中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
所属学群 工程学群 生命科学学群
生医工程学类
工程学群 生命科学学群
生医工程学类
所在校区

中华大学

300新竹市香山区五福路二段707号

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

学系特色

光电与材料工程学系不仅学的多且广,而且课程设计也跳脱以往课堂上课枯燥的模式,课程融入动手实作的单元设计,以议题导向式的课程规划以提高同学的学习兴趣。本系与多家知名公司如台积电、联电、元太科技、智邦科技、鼎元光电、硅格科技等签订实习合约,让同学在毕业前都有机会进入职场实习(有薪实习),使学生在学与就业可无缝接轨,提高学生之就业竞争力。

生物资讯与医学工程学系是将资讯与工程技术应用於医学上,发展出更新的医疗诊断与治疗技术与设备,提高医疗的精準度与有效性,以造福广大的人群。本系提供系统性的教学、分析、设计及研究规划,并透过完善的课程安排、专题实作训练、专业证照辅导,且与国内外学术与研究机构紧密结合,增进实务经验。本系经常举办国际学术研讨会,鼓励海外交换实习,培养国际移动力。使毕业生均能成為优秀的生物资讯及医学工程人才。

学科意涵

光电与材料工程学系是跨领域的学科,横跨电机、电子、光学、生医、半导体材料等专业,并融入础滨+资通讯能力培养,故毕业生选择就业之领域非常广阔且多元。

医学工程是结合物理、化学、数学、工程学、与生物医学所衍生之跨领域科学,旨於发展新颖医疗器材设备与技术,进一步克服生医领域於临床端所遇问题,包含医疗仪器、辅具、生医材料、移植体、携带式健康监测系统等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

学习用电脑简报档简报的技巧
学习团队合作讨论解决问题的方法

建議有意報考醫學工程組的同學,可在高中階段多修一些與化學、物理或生物有關的多元課程、研習或科展等活動。平時也可閱讀一些科學性雜誌,獲取一些醫學工程發展的新知。除此之外,本系也建議高中生在高中階段,能培養與具備一些基礎的程式设计知能,APP Inventor或是Arduino的學習,對於建立程式的基本概念也相當有幫助。

与相关科系之异同

本系与电机、机械、电子、光电及材料等科系不同的地方在於本系注重跨领域设计,横跨电机电子、光学物理、材料化学、生物医学等专业领域,更重视各领域的整合,再融合资通讯能力,故相较於电机、机械、电子、光电及材料等科系的毕业生来说,本系毕业生所选择就业之领域较為广阔且多元。本系设计之实务、实作相关课程比重较其他科系為重,相信使学生未来就业更具竞争力。

医学工程与生物科技系的异同:
医学工程和工程技术相关,主要是使用工程技术与资讯科学来解决医学上的问题。因為我们的领域仍需要必备生医的相关知识,所以在课程规划上也有基础生物化学、生理学、生物统计学的课程,但更重视资讯与工程,包含物理与数学的学习,具备基础生医知识,结合资讯或是工程的技术,才能应用在生物医学上。


生涯发展容易误解之处

台湾有越来越多生技公司非常需要生医光电的人才,一个能够同时理解生物知识及光电仪器操作的毕业生,在这一领域裡是炙手可热。生医光电组学生在学习大数据分析的专业知识与实作经验后,也能以础滨人才或资料探勘工程师投入到各行各业,不需侷限在生医领域。因此生医光电组毕业出路会比高中生所想像的多,学生们不用妄自菲薄

医工的领域相当广泛,本系的教学规画涵盖了生医材料、生医电子与资讯的领域。毕业生可从事医材销售,医材研发製造、医学设备维修、生医材料、生物晶片研发,或进入光电、半导体产业、电脑与周边设备製造业等职场。因為本系有两个招生分组,医学工程组同学可以自由选读两组课程,有关生医资讯组说明请参考其资料。
下载详细资料

学习方法容易誤解之處

学生经常担心生医与光电的跨领域学习,所需门槛很高。但实际上,本系採取的教学方针,是希望学生懂得光电相关方法的原理、培养逻辑推理与解决问题的思考能力,搭配实作体验来面对生物医学的挑战。

医学工程是相当广泛的整合性学门,虽所需涉略的基础知识多元,但工程科学的精神是希望透过累积的基础科学知识来针对发现的问题与应用进行縝密的设计、开发与验证。因此,本系推动专题研究,鼓励同学提早进入实验室进行学习。秉持着『做中学,学中做』训练策略,培养学生具有发现问题、策略设计、与成果评估等工程人素养。
下载详细资料

补充提醒与说明

热爱生命、喜欢生物,并且时常接触3颁产物,不排斥操作仪器的学生,就非常适合就读光电与材料工程学系生医光电组。若你是勇於尝试新鲜事物,并且愿意扮演沟通桥梁的角色,那麼你便将是一位优秀的生医光电专家,可以横跨两个现今当红的工作领域,协调两方人士彼此能顺利沟通。

亚大生物资讯与医学工程学系之课程设计主要由基础科学出发,进一步引领学生研修子学门之专精与应用课程,以辅助学生可於就读过程中建立医学工程人所需思维与核心知能。虽本系分為生物资讯与医学工程两组,為引导并鼓励学生於广泛的医学工程领域中多元发展,进入到本系就读学生可依照个人兴趣与职涯方向自由选择两学程所开设之课程。

我的学系 中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 基础物理
    • 光电科学
    • 材料学(一)
    • 微积分(二)
    • 应用化学
    • 基础电路实验
    • 电路学
    • 材料学(二)
    • 基础程式设计(笔测迟丑辞苍)
    • 人工智慧概论
  • 大二必修
    • 创意工程
    • 电子学
    • 光学
    • 电磁学
    • 微处理机
    • 光学設計
    • 工程数学
    • 惭补迟濒补产程式设计
    • 光电材料
  • 大叁必修
    • 专题实作(一)
    • 光电与材料实验(一)
    • 科技英文报告
    • 专题实作(二)
    • 光电与材料实验(二)
    • 工程与资讯伦理
  • 大一必修
    • 基础程式设计
    • 普通化学
    • 生医资讯与医工概论
    • 普通物理
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 生物医学工程伦理
  • 大二必修
    • 网页系统开发
    • 基础生物化学
    • 视窗程式设计
    • 生医讯号处理
    • 生物技术导论
    • 生物统计学
    • 生物力学
    • 工程数学
    • 电路学
    • 电路学實驗
    • 生医材料导论
  • 大叁必修
    • 人工智慧与云端应用
    • 毕业专题(一)
    • 解剖学
    • 生理学
    • 电子学
    • 高分子材料学
    • 医学工程实验
    • 材料机械性质
    • 医学测量与仪表
    • 组织工程
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)
    • 资讯研讨
    • 生医创新与商业化
专业选修课程
  • 无领域区分
    • 程式设计检定(笔测迟丑辞苍)
    • 绿色科技概论
    • 资料库系统
    • 光电系统技术应用
    • 金相分析
    • 半导体製程技术
    • 物联网应用
    • 深度学习应用
    • 医疗数据分析与机器学习
    • 光电元件封装技术
    • 感测器原理
    • 人机介面与虚拟实境
    • 生物医学影像处理
    • 生医讯号感测应用
    • 生物晶片
    • 太阳能电池製造与检测技术
    • 雷射原理与应用
    • 製造实务(校外实习)
    • 职场伦理(校外实习)
    • 公司实习(校外实习)
    • 光电产业发展
    • 公司体验(校外实习)
    • 工厂实务(校外实习)
    • 工作伦理(校外实习)
  • 智慧医材学程
    • 本學程課程安排兼具基礎、進階以及跨領域之元素,以期學生畢業後能具備跨領域之技能,進入醫學工程產業。學術型課程包含电路学、生医材料导论、电子学、生物輸送、高分子材料学。而實用型為普通物理、工程数学、电路学實驗、医学测量与仪表、生医创新与商业化、组织工程。
  • 精準医疗学程
    • 本学程主要培养俱备资讯技能及生医背景知识的跨领域人才。课程内容可概分為学术型及实务型。学术型课程包含:离散数学、基础分子生物学、体学导论、系统生物学、生医资料擷取与探勘。实用型课程包含:资料库应用、生物资讯软体应用、进阶程式设计
特色课程
我的学系 中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
适合从事工作
  • 光电工程师

    负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 材料研发人员

    从事医疗材料研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,或服务於医院的医工室,协助医疗人员管理、维护医疗相关仪器设备等。


系友生涯

我的学系

中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
30% Complete
30%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特质

自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%


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