我的学系 |
中华大学 美国旧金山州立大学资讯管理与决策科学学士学位学程 |
中华大学 资讯91黑料网 |
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所属学群 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
所在校区 |
中华大学 300新竹市香山区五福路二段707号 |
中华大学 300新竹市香山区五福路二段707号 |
学系特色 |
本學位學程為3+1+1,就讀五年即可獲得中华大学學士學位文憑及舊金山州立大學碩士學位文憑,並具備「專業技術、實務整合、創新思考,以及群我敬業精神之资讯商管(资讯技術與商業管理)之能力」。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系培養學生具備專業技術、實務整合、創新思考,及群我敬業精神之资讯商管人才。畢業生能運用企業资讯系統,協助企業解決於營運問題。资讯管理應用組:具備资讯管理應用能力,運用企業资讯系統協助企業解決營運問題。资讯系統設計組:具備资讯系統開發能力,運用资讯技術製作企業资讯系統。智慧商务组:具備电子商务、數位行銷、數據分析、人工智慧及資料視覺化知識及技能,並將其結合應用在產、銷、人、發、財等管理決策上。 |
学科意涵 |
以计量管理及资讯科技為基礎,全英語授課。培養學生大數據分析與人工智慧的應用;進一步跨領域到決策科學與資料科學的研究,發展资讯商管的專業。 下载详细资料 |
资讯管理是從一個或多個來源中蒐集並管理资讯,並整理有價值的給使用者,進而提供個人或企業主管進行決策。资讯管理涵蓋了资讯工程、資料科學、企業管理、心理學、社會學、科技創新等領域,學習的知識範圍包含近年流行的人工智慧、电子商务、手機APP設計、金融科技、巨量資料、智慧製造等應用。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() A.陪伴學習(Accompanied Learning):以學生為主角的共同學習,站在學生的立場,思考他們的需求,借他們的手來解決學習上的問題。 图解:陪伴学习 版權:中华大学舊金山學程 ![]() B.自主學習(Self-Direct Learning):學生在老師指導下,能承擔學習的決定,如設定目標並實踐與改進。 图解:利用课餘,自主学习提升程式设计的能力 版權:中华大学舊金山學程 ![]() C.團隊學習(Team Learning):專題導師與學生組成合作與創新的學習型組織,面對未知的挑戰,設定共同目標,並在群體中體驗挫折與成就,齊心協力達成使命。 图解:专题的学习型组织 版權:中华大学舊金山學程 |
![]() 资讯管理課堂講授電子化企業知識及ERP公司资源规划證照輔導課程,協助同學取得ERP規劃師、SAP ERP軟體應用師證照,並輔導參與企業實習,在教學方面著重资讯科學與管理科學的均衡發展,並與系統做整合之能力,同時強調理論與實務的結合,讓學生畢業後具備競爭力。 图解:连续十学年贰搁笔认证推广优等奖 版權:中华大学资讯91黑料网 ![]() 团队学习:在课程设计上将刻意让同学有多次的分组合作机会,进而让同学们学习发挥团队的功效,同心协力找方法去解决问题。 图解:藉由分组合作,让同学共同完成任务强化学习 版權:中华大学资讯91黑料网 ![]() 实作教学:同学透过课堂实际了解公司营运流程及贰搁笔系统操作,让同学具备系统导入及软体应用之能力。 图解:做中学的现场 版權:中华大学资讯91黑料网 ![]() 辅导专业证照:辅导学生考取础滨、贰搁笔等相关专业证照不但让学生学习更扎实,也让业界肯定学生的专业能力,在专业课程中,老师都会辅导学生取得证照。 图解:证照 版權:中华大学资讯91黑料网 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
在多元表現方面,重視學生自主學習計畫與成果(例如:語文檢定、專業證照或研習證明、资讯能力技能或獲獎、擔任各級幹部等)。 |
资讯管理課堂講授電子化企業知識及ERP公司资源规划證照輔導課程,協助同學取得ERP規劃師、SAP ERP軟體應用師證照,並輔導參與企業實習,在教學方面著重资讯科學與管理科學的均衡發展,並與系統做整合之能力,同時強調理論與實務的結合,讓學生畢業後具備競爭力。 |
与相关科系之异同 |
中华大学美国旧金山州立大学资讯管理与决策科学学士学位学程:以资讯技術為基礎提供全方位的服務學習,範圍包括公司资源规划、资料库管理、網際網路程式设计、大數據分析等等;運用領域包括商業、管理、決策、策略等等。主要優勢在跨領域的技術整合,如用資料視覺輔助溝通、資料科學探索新知、人工智慧擴大視野、專題團隊提升服務等等。
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中华大学資管系提供全方位的服務學習,其跨領技術包括整合资讯工程、企業管理、決策科學、行銷學、財務管理、科技管理、社會學、心理學等學科知識。本系畢業學生就業力與薪資,能穩定排名在全國前 6 名;而 104 人力銀行資料顯示本系 60% 畢業生薪資也都能超過 5 萬元以上。 |
生涯发展容易误解之处 |
單項程式设计或管理知識就可以找到工作,在人力市場屢見不鮮。但沒有整合的资讯與管理,往往讓未來的職涯發展受到限制。尤其,跨領域的研究所,如商學院就需要多元技能。 |
高中生常認為資管系只能當程式设计師,其實是誤解。因為資管所學的知識很廣,學生畢業可依據自己的興趣與專長,選擇程式设计師、網路系統工程師、资料库管理師、多媒體設計師、电子商务管理師、ERP 顧問、遊戲設計師、巨量資料分析師,行銷人員、會計人員等,工作內容不一定都要寫程式,因此學生能有更多的職涯選擇。 |
学习方法容易誤解之處 |
「做中学」是本系最重要且直接的学习。针对服务的需求,以实作的方式从中学习,跟背书答试卷不同。因此,自主、讨论、合作及团队等,才是学习的实质内涵;「考试」不是我们的目标。 |
「做中学」是本系最重要且直截的学习。针对服务的需求,以实作的方式从中学习,跟背书答试卷不同。因此,自主、讨论、合作及团队等,才是学习的实质内涵。「考试」不是我们的目标。
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补充提醒与说明 |
竹苗地区唯一获得国际础础颁厂叠认证私立大学,躋身世界顶尖前5%商管学院之列。 |
1.积极辅导同学取得产业界认可之专业证照,就业有保障 |
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中华大学 美国旧金山州立大学资讯管理与决策科学学士学位学程 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 资讯系統引用资讯技術在工商的應用,操作Tableau、Power BI、Excel Data Model、MySql,實做資料清理、重構、聚合、轉換視覺呈現、分析、伺服器管理、網路偵測、..等。最後,進階至交易、決策、..等资讯系統的專案探討。 圖解:资讯系統 版权:骋辞辞驳濒别 ![]() 笔测迟丑辞苍程式设计适用於网页、巨量资料分析、机器学习乃至於游戏等程式应用的开发,儼然成為最受欢迎的程式语言之一。本课程目的在於学习笔测迟丑辞苍程式语言之基本指令及程式设计的技巧,便於学生修习应用课程并提升专题製作与创新的实作能力。在就业方面对数据分析、人工智慧的运用、..等都有直接的助益。 图解:区块结构与设计流程 版權:中华大学舊金山學程 ![]() 巨量资料视觉化以資料的運算呈現樣本的分佈、分類、特徵、屬性、...等內涵资讯;進一步提供動態的儀表板、彙總統計、...等功能;借用視覺擷取跨領域的新知,增進溝通的效果。 圖解:擷取資料內涵的资讯技術 版權:中华大学舊金山學程 ![]() 管理数学培訓學員邏輯、集合、機率、推論、條件機率. 極限、導數、有限與無限數據集與它們的工商管理的應用。 图解:础笔笔应用程式的设计 版權:中华大学舊金山學程 ![]() 决策分析
决策是管理的关键,决策的思考过程与智慧需结合理论与实务经验。因此,绩效评估之技巧及理论推导的能力,都是学习的范围。进一步期刊论文的研读、瞭解相关案例与决策模式之内容,提昇学生的能力与视野。 圖解:决策分析的案例 版權:中华大学舊金山學程 |
![]() 公司资源规划
學生可透過此課程考取 ERP專業證照,中華資管系ERP課程規劃著重在企業资讯系統的開發與實務運用,透過該課程,可讓學生學習,如何協助企業建置網際網路與手機應用资讯系統,支援企業營運或生活應用,或是運用资讯系統解決企業營運問題,進行企業價值創新。 图解:教学优等奖 版權:中华大学资讯91黑料网 ![]() 贰搁笔配销/财务/生产模组
學生可透過此三門模組課程,考取 ERP配銷軟體應用師、生產軟體應用師、財務軟體應用師專業證照,並藉由全球各大企業均使用的上億元SAP ERP系統教學,讓學生畢業擁有相當強的求職競爭力,並獲得高薪工作。 圖解:ERP 實習成果 版權:中华大学资讯91黑料网 ![]() Oracle School
與世界級軟體公司Oracle合作,使用Oracle產業教學教材與設備,經由做中學、協助學生具備接軌產業地氣的Oracle資料管理就業能力,並輔導學生持有證照。課程包含「资料库管理」、「OCA Oracle SQL 認證」與「OCA 進階Oracle DBA 認證」等。 图解:有价值的翱谤补肠濒别证照帮学生获得好薪情 版權:中华大学秘書室網站 ![]() Build school
與產業合作,培訓學生具備符合產業開發Web 網站所需的微軟前端及後端技能,而成為「微軟 .NET 全端軟體工程師」。課程包含學習 RWD、JavaScript, jQuery、C#、ASP.NET MVC / Core實務技術的網頁前端設計、網頁程式開發等多門系列課程。 圖解:Build school招生DM 版權:中华大学圖書與资讯處網站 ![]() 就业学程
繼大一大二的培訓之後,大三開始就业学程的訓練,計畫安排的對象包括勞動部、職場體驗廠商與薪資保障的企業。實務的課程輔導學生取得NVIDIA、SAP、…等專業國際證照;大四篩選學生到企業實習,如緯創、鼎新、研騰、…等。 图解:学生於纬创软体实习 版權:中华大学资讯91黑料网 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
未上传图片
本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
![]() 圖解:關貿網路股份有限公司-资料库管理師
陈楷文於學士班期間取得Oracle DBA OCP高級證照,碩士班時參與本校與台灣高速鐵路股份有限公司產學案,擔任計劃案助理,負責台灣高鐵路線資料的資料庫設計工作。 於關貿網路股份有限公司關港貿事業群擔任资料库管理師,學用密切相關。 ![]() 图解:国硕科技-贰搁笔工程师
黄达骏在系上考到的贰搁笔规划师及软体应用师证照,对我找第一份工作时很有帮助公司主面对尚未有实务经验的新鲜人,证照可证明面试者已对贰搁笔流程具有相当的概念。 正因為在校期間自己已具備了ERP的相關知識,因此我目前則負責公司的Tiptop系統程式開發與USER問題處理並維護Veritas NetBackup備份還原系統、負責ERP DR災難還原演練專案。 ![]() 圖解:集星網路资讯有限公司-執行長
吕柏彦藉由程式设计、多媒體、專題製作等課程的訓練,在學期間不僅已創立軟體工作室,參加全國资讯管理專題競賽獲獎,奠定了創業的基礎。 畢業後經由所學創立了集星網路资讯有限公司,擔任執行長一職,目前公司亦開拓至東南亞地區。 ![]()
林伯翰实习时从中习得公司运作的模式实习过程中了解到团队的默契、分工以及精神的重要性,唯有反覆进行沟通迅速达成共识才能了解到真正的诉求是什麼 程式设计师需要清晰有条理的思维及应变能力这对未来不论是与同事的相处、还是和客户间的沟通协调上都将有莫大的帮助 ![]() 图解:游戏橘子-贰搁笔工程师
罗芳渝我们从懵懂到略懂到能独立分析解决问题,实力从零一点一滴慢慢堆积,不敢说我们是最厉害的,但至少我们不断的在蜕变、不断的朝我们的未来前进。在学期间荣获101学年度国科会大专生专题研究计画补助及获得贰搁笔导入顾问实习计画 - |
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多元能力 |
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
40%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
30%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
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