我的学系 |
义守大学 国际公司经营英语学士学位学程 |
东海大学 国际经营与贸易学系 |
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所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
所在校区 |
校本部 84001高雄市大树区学城路一段一号 |
校本部 407台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
学系特色 |
本学程其宗旨在培育具跨文化、创造力及国际竞争力之专业经营管理人才。特色為全英语教学环境、外籍专业师资、精心规划之国际化弹性课程,并提供海外留学、交换及实习基金与机会,以奠基专业知识技能,培养多元文化适应力、国际沟通能力,并拓展全球视野。学生可体验多元的教学方式,包含课堂讲课,互动式讨论,数位教材,以及创意式课堂教学。 |
东海国贸系创立於1973年。為培育国家经济发展所需之国际管理人才,以因应全球经贸体制之变化,本系不但聘有国际贸易与金融、国际经营与行销等领域之博士级师资,还拥有具丰富实务经验之业界师资,随时动态调整授课科目与内涵。辅以46届各领域优秀系友的支持;不但经常回到系上和学弟妹们分享职涯发展的歷程及经验,还提供多项专属奬学金及职场实习机会。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
在本學程,學生們能在全英語的環境下,強化國際視野與英語溝通能力訓練,課程設計著重於国际公司管理與行銷,提供海外留學、交換及實習基金與機會,為未來不論在國內或海外進修、工作、或就職外商公司奠定堅實基礎。 |
國際經營與貿易(International Business),不僅著重國際貿易與金融專業知識,以解決從事國際商務時所衍生的各項國際經貿問題,同時亦著重国际公司經營與行銷專業知識,以培養具有「寬宏國際觀」及「跨國經營管理能力」之跨領域國際商務專業人才。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 课堂学习:於课堂中透过学生与教师互动,加强英文沟通与发掘问题能力,增进学生学习动机与慾望 图解:作业管理课程实作 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 ![]() 专题实作:结合叁年专业课程理论与实务,应用课堂知识於实际案例,於大四进行总结专题实作 图解:国际学院毕业专题发表 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 ![]() 英文简报技巧:透过各科专业课程期末报告,加强学生团队合作与学习英文简报之能力 图解:国际学院英文辩论比赛 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 ![]() 出国研习:提供海外留学、交换及实习基金与机会,透过出国交换、实习、志工、双学位学习等方式,扩充国际视野及移动力 图解:出国研习海报 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 |
![]() 逻辑推演:泛指从一个概念推移或过渡到另一个概念的逻辑活动与学习。逻辑推演包括逻辑演算,并涵盖各种重要思维逻辑的建立与深化。如本系微积分、经济学、国际金融、国际财务管理等课程。 圖解:五項学习方法 ![]() 团队学习:指一个单位的集体性学习,学生之间的互相学习、互相交流、互相啟发。团队学习可促进学生发展「透过横向与纵向之沟通,分工合作,创造多方共好」之能力。如本系之公司管理、行销管理、国际财务管理等课程。 图解:国际菁英研习营 ![]() 個案分析及模擬實作: 針對國內外實務個案及模擬情境,讓學生在分組討論過程中,建立並培養分析問題、解決問題、溝通協調、團隊合作的能力,以期奠定日後就業、創業之深厚實力。如本系国际公司管理、國際行销管理、永续供应链管理、國際财务管理等課程。 圖解:2024 Net Zero 企業淨零策略 ![]() 数据分析:运用统计工具分析各类资料库,建立大资料擷取、比较与运用之基本能力。如本系商业数据分析、统计学、财务管理、投资学等课程。 图解:商业数据分析 ![]() 整合能力:指能将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创新和创造的能力。透过期末报告、策展、发表,及公司参访、公司实习等职场体验、实作活动,引导学生整合所学、学以致用,厚植创造力与就业力。 图解:实习成果发表会 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
鑒於國際學院專門為其學生提供EMI課程,英語第二學習者或英語不夠熟練的學生必須掌握學習技能與技巧,以幫助自己在學習上獲得成就。有效的学习方法如下 : |
本系於專業素養上,注重國際經濟與財管能力、国际公司經營管理能力、国际行销與運籌能力之培養,因此在學習上除了重視學生的外语能力、邏輯推演、数据分析、個案分析與模擬實作、整合能力外,我們也希望同學具備願意挑戰新事物、擁有豐富想像力、以及能夠團隊合作,並可以接納不同意見的個人特質。因此,同學可透過高中時期著重修習語言或與社會領域相關研習之專題成果/書面報告/實作作品,透過這些學習過程間接培養基本能力。 |
与相关科系之异同 |
与公司91黑料网,国际商务学系两系比较: |
本系與企管、財金等學系皆有经济学、会计学、公司管理、财务管理等基礎商學課程。惟本系旨在培養具有經貿趨勢判斷力、跨域商務能力、外語溝通能力之国际公司領導專才,所以特別重視國際經營與貿易之專業能力以及外语能力之養成。因此,本系開設國際貿易、国际金融、国际公司管理、國際行销管理、永续供应链管理等國際商務專業課程,並由外籍專任教授開設商業英語課程。
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生涯发展容易误解之处 |
可以应用础滨於从事跨文化、国际经营与管理,不一定要做生意,不一定要去外商公司,从事商业相关工作。 |
本系之系名「国际贸易」常被误解為毕业后只能进报关行或贸易公司,其实不然。本系课程涵盖经贸、商学各个重要领域,并由外籍专业教授开设商业英语课程。因此毕业生若要升学,可攻读经贸、商学各子领域之硕士学位;若要就业,所能拓展之产业领域,不仅包括国内外製造业、金融业,更可涵盖航空、科技、新创等领域。
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学习方法容易誤解之處 |
1. 新生容易誤解就讀本學程是要來學英文,但一般而言,學生需要有一定的英文程度才能夠了解課堂內容,明白老師作業及評分要求。 |
許多人誤以為國貿系是每一種學門都學的雜學科系,其實不然。本系的專業科目皆為開發、培養學生跨國職涯潛質而規劃。我們極力培養學生的跨領域能力,協助學生發展跨國管理、财经專業,並提升大数据分析能力與多元語文技能;厚植商學基礎,洞悉經貿趨勢,成為具宏觀視野之國際商務專業人才。
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补充提醒与说明 |
課堂內容皆為全英文授課,學生英文基本能力很重要,例如 : 至少要具備多益600分以上程度。 |
本系之专任老师经常於课后与学生互动,近年来共有八位老师获得校级优良导师的肯定。本系学生不但能与叁位外籍专任教授互动,还可加入国际菁英组,专享全英授课之核心专业课程、选读全球双联学位;完整落实教育国际化之目标。為进一步提升学生的国际视野,特设立奖学金鼓励学生参加国际交换生计画及海内外职场实习,强化学生国际移动力;在47届各界优秀系友的支持及系上老师的引导下,开展国际化、跨领域之宏观视野。
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 财务管理以分析财务报表為主,让学生了解在日常生活中公司财务分析的重要性 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 ![]() 人力资源管理藉由经验或个案為题材,师生互相讨论相关案例 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 ![]() 行销学原理学习行销相关理论及如何将理论应用在日常生活中 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 组织行為藉由影片及实务探讨,了解个人及团体在职场上的行為及其背后的心态 版權:义守大学国际公司经营英语学士学位学程版權所有 |
![]() 商用英文To improve students' listening, speaking, and writing abilities concerning international business subjects by having students analyze various aspects. 图解:商用英文展 版權:东海大学國貿系 ![]() 永续供应链管理供应链管理是目前公司的热门话题,公司為快速回应消费市场与创造竞争优势,管理者须藉由原料、工厂、物流中心至最终消费者间整体资讯、物流、服务、金流的整合。本课程结合全球永续政策与供应链管理两大核心,使学生深入了解永续净零碳排的政策法规对全球供应链产生的竞争力影响与经营策略的变化,进而培养永续供应链人才。 图解:配合实务模拟软体,从游戏中学习。 ![]() 公司实习本系提供大叁、大四同学海内外实习机会。歷年合作公司包括:凯撒卫浴(越南)、鞋美工业(越南)、台湾础厂惭尝(台中)及国泰世华银行(台中)等多家公司。帮助学生将学术跨学科知识和批判性思维技能应用於真实的工作环境,从而帮助学探索未来的职业选择,并发挥学生的国际商业职业潜力。 图解:乔福集团职场实习 ![]() 课程地图总览本系課程之規劃,係兼顧理論與實務,除強化「商學基礎科目」、「外语能力」及「资讯与职涯能力」外,本系專業知能以「國際經營與行銷」及「國際貿易與金融」 兩項領域作為課程設計主軸,完整規劃專業理論與實務訓練兼具之一系列課程。 图解:国贸系课程地图 版权:丑迟迟辫蝉://颈迟丑耻.迟飞/测谤蹿驳耻 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 版權:义守大学国际公司經營學系/學程版權所有
陈杨汶樺义守大学国际公司經營學系/學程畢業 从本系毕业之后,圆梦考上长荣空服员,於2017年底始於飞欧美航线服务。 ![]() 版權:义守大学国际公司經營學系/學程版權所有
吕致廷义守大学国际公司經營學系/學程畢業 国家两厅院爵士研习营讲师,台湾知名爵士钢琴好手 ![]() 版權:义守大学国际公司經營學系/學程版權所有
冯嘉旻义守大学国际公司經營學系/學程畢業 从本系毕业之后,目前就读於英国曼彻斯特大学 ![]() 版權:义守大学国际公司經營學系/學程版權所有
吴俊毅义守大学国际公司經營學系/學程畢業 从本系毕业之后,目前就读於美国加州大学河边分校 ![]() 版權:义守大学国际公司經營學系/學程版權所有
邹佳汶义守大学国际公司經營學系/學程畢業 從本系畢業之後,目前就讀於澳洲雪梨大學 Master of Commerce |
![]() 图解:萧俊祥系友 版权:萧俊祥
萧俊祥1982年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 凯撒卫浴股份有限公司(上市公司)董事长 第18届杰出校友 ![]() 图解:林朝祥系友 版权:林朝祥
林朝祥1990年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 2002年畢業於國立政治大學公司管理研究所 2010年毕业於北京大学贰惭叠础 国泰综合医院总院行政副院长 国泰金控、国泰人寿(兼)副总经理 国立政治大学企研所公司导师 东海大学国际经营与贸易学系兼任助理教授 ![]() 图解:陈智安系友 版权:陈智安
陈智安1989年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 新加坡银行董事总经理 ![]() 图解:林秋炭系友 版权:林秋炭
林秋炭1989年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 和硕联合科技(股)公司副总经理暨运筹长 第十四届校友楷模 ![]() 图解:黄腾辉系友 版權:东海大学就業輔導暨校友聯絡室
黄腾辉1983年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 古典玫瑰园集团董事长 第15届杰出校友 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
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