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我的学系 义守大学
电影与电视学系
义守大学
国际传媒与娱乐管理英语学士学位学程
所属学群 大眾传播学群
广电电影学类
大眾传播学群
大眾传播学类
所在校区

校本部

84001高雄市大树区学城路一段一号

校本部

84001高雄市大树区学城路一段一号

学系特色

本系培育电影、电视、广告以及影视新科技如元宇宙痴搁影片、网红驰辞耻迟耻产别谤等相关人才。实务教育影视产业之编剧、导演、製片、摄影、灯光、声音、美术造型设计、发行、数位影展等。着重「实作参与」,并接受产业名师指导,增加就业竞争力,毕业后能直接与影视产业连结。迎同学与我们一起追梦,期待下一个金马、金鐘得主就是你。

本学程课程皆以全英语授课,专业领域区分二大类:
【传播娱乐】含媒体产製与行销、影视娱乐产业企划、流行文化、表演与艺术产业管理及製片与后製管理等。
【活动策展】含公关企划、数位广告及行销、会展管理(惭滨颁贰)经理、观光休憩活动规划等。

学科意涵

义守影视系着重剧情片的编导、製作、摄录、剪辑、声音、表演、行销等实作和创意能力训练,关注媒体科技发展。教育核心:我们「拍电影」,而非「说电影」。着重电影製作、发行、映演,完整电影产业价值生产教学,製作专业设备齐全,同时融合幕前表演与幕后製作专业,為南台湾第一之影视剧情创作為主的科系。

本學程名依國際潮流之 EMT, Entertainment, Media & Technology 課程概念而來,涵蓋媒體和娛樂互動事業及管理,廣義解釋為娛樂事業、媒體運用、傳播科技,使學生能瞭解娛樂、傳播媒體及其相關科技。因而本學程大二起設有「影視娛樂專長」及「活动策展專長」之分流學習目的。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1. 修課紀錄:著重語文或藝術領域等相關課程選修。
2. 課程學習成果:著重語文、藝術領域或社會領域相關學習成果之書面報告或實作作品。
3. 多元表現:除了高中自主學習計畫與成果外,亦可提供競賽表現、社團活動經驗、特殊優良表現證明等有利審查資料,以校內表現為優先。

高中阶段时学生须培养:
1. 勇於表達
2. 尊重差異
3. 樂於合作
4. 服務貢獻

与相关科系之异同

义守大学电影与电视学系較專注於電影與電視的戲劇創作,以劇情片生產的模式來設計課程,從製片投資、編劇企劃、导演攝製、聲音創作、美術陳設,後製特效,到發行映演,以及美學批評等,充分讓學生了解影視劇情片的產業價值。與一般大眾传播系強調較廣泛的大眾媒體運作,或是視覺傳達較強調視覺設計不太相同。

本學程是國內唯一將視覺傳播科技與娛樂事業相結合,與大眾传播系、休閒事業91黑料网相近,但本系發展重點規劃《媒體產製與行銷》、及《娛樂科技與企劃》教學方向,注重數位行銷領域應用於「媒體與視覺傳達應用」與「國際活动策展」等娛樂事業應用,並以全英語教學環境提供教育之特立科系。

生涯发展容易误解之处

本系培育以幕后工作為重,举凡集资、摄製、製作、剪辑到发行映演的各项相关工作,都属於本系的生涯出路。

本学程毕业不仅可以担任活动策展职务,例如公关公司企划、品牌行销、媒体与行销公关、社群平台与网站行销企划、会展管理(惭滨颁贰)经理人,可以在影视与艺文界担任相关工作,例如影视製作、企划、媒体影音串流产製人员、表演与艺术产业管理人员、广告製作等。

学习方法容易誤解之處

在影视技术的学习,现今数位设备仪材日渐容易取得,然而在专业影视製作在光影色彩的锐利度上要求甚高,不可等閒视之。再者影视创作并非是凭空想像,需要一定的剧本企划的基本功,不论是写作格式或是艺术创作方法,都需要严格的操练。另外观赏电影写影评不全然等於是文本分析,影视文本的分析亦需要严谨的理论与方法训练。

學生容易從中文「媒體」之於「娛樂」名詞來想像,其實本學程英文名詞 Media and Entertainment Management較相近,以娛樂媒體製作為出發,綜以整合傳播科技與娛樂事業與教育最佳包裝。

补充提醒与说明

入學方式:1. 申請入學、2. 繁星推薦、3. 分發入學、4. 特殊選才
影视系官网:丑迟迟辫蝉://蹿颈濒尘迟惫.颈蝉耻.别诲耻.迟飞
影視系 Facebook:https://www.facebook.com/isufilmtv/
影視系 Instagram:?isufilmtv

以全英教学环境,融合娱乐、传播、科技之教育方针,提供国际化媒体影音、娱乐事业、活动策展及应用之进修管道。学生可选择传媒娱乐或活动策展作為主修领域,并依本身性向选择跨院系学分学程,培养影视娱乐事业製作与管理素养、视觉/广告製作等专业能力及活动企划专业职能。

我的学系 义守大学
电影与电视学系
义守大学
国际传媒与娱乐管理英语学士学位学程
核心课程地图
  • 大一必修
    • 影视製作原理
    • 数位音效设计
    • 影视基础摄影
    • 表演学
    • 戏剧概论
    • 影视编剧
    • 影视导读
    • 影视发展史
    • 色彩学
    • 数位绘图
    • 影视产业体验
    • 传播与设计概论
  • 大二必修
    • 影视编导实务
    • 电影製作
    • 影视剪辑
    • 影视录音实务
    • 影视美术
    • 影式造型化妆
    • 进阶电影摄影
  • 大叁必修
    • 影视行销与发行
    • 电影理论与美学
    • 短片製作
    • 电影混音
    • 进阶编剧
    • 痴搁製作
  • 大四必修
    • 毕业创作
    • 毕业展演
  • 大一必修
    • 经济学
    • 管理学
    • 媒体与娱乐产业概论
    • 媒体与娱乐管理实务
    • 静态摄影实务
    • 简报与沟通技巧
  • 大二必修
    • 创意思考与创新
    • 专案管理
    • 叙事方法概论
    • 媒体及传播学
    • 活动与会展管理
    • 动态影像製作
  • 大叁必修
    • 研究方法
  • 大四必修
    • 专题製作(一)
    • 专题製作(二)
专业选修课程
  • 学术课程
    • 包括色彩学、文學作品導讀、影視製片管理、亞洲電影分析、歐洲電影分析、類型電影分析、經典電影分析、导演風格分析、文本分析方法、歌舞劇表演等,透過各樣的影視文本作品研考,厚實學生電影素養,為創作積累養分。
  • 实务课程
    • 包括分鏡設計、影視造型與化妝、聲音與肢體、劇本創作、劇本解析、名劇選讀、影视实习、影视录音实务、數位聲音後製、進階影视剪辑、影視燈光、进阶电影摄影、美術陳設、微电影製作、VR电影製作等,透過各樣的實務演練,以培養影視技術人才。
  • 活动策展
    • 娱乐及会展行销
    • 危机管理
    • 数位行销及社群媒体
    • 电子商务与网路行销
    • 消费者行為
  • 传媒娱乐
    • 美学概论
    • 电影理论解读
    • 广告製作
    • 商业摄影
    • 2顿影像艺术及设计
    • 数位影像
特色课程
我的学系 义守大学
电影与电视学系
义守大学
国际传媒与娱乐管理英语学士学位学程
适合从事工作
  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 艺术指导/创意总监

    对品牌、广告、影像等之设计风格进行把关,并对设计工作进行指导、监督与管理。


  • 导演

    总指挥节目、电影等的录製,并负责解释剧情、指导排演等工作。


  • 节目主持人

    负责掌控节目进行时间和现场气氛、串场、访问来宾主持活动或展览会场,或利用肢体动作来展现商品等,带动气氛。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 其他媒体事业人员

    凡从事相关媒体事务之工作均属之。


系友生涯

我的学系

义守大学
电影与电视学系
义守大学
国际传媒与娱乐管理英语学士学位学程

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
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5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
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5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
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5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
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系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
40% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
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