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我的学系 义守大学
电影与电视学系
佛光大学
传播学系
所属学群 大眾传播学群
广电电影学类
大眾传播学群
大眾传播学类
所在校区

校本部

84001高雄市大树区学城路一段一号

校本部

26247宜兰县礁溪乡林尾路160号

学系特色

本系培育电影、电视、广告以及影视新科技如元宇宙痴搁影片、网红驰辞耻迟耻产别谤等相关人才。实务教育影视产业之编剧、导演、製片、摄影、灯光、声音、美术造型设计、发行、数位影展等。着重「实作参与」,并接受产业名师指导,增加就业竞争力,毕业后能直接与影视产业连结。迎同学与我们一起追梦,期待下一个金马、金鐘得主就是你。

本系是國內第一個傳播学群中採用多元專業學程教學的學系:本系以學理為基礎,重視實務專長,分成「数位媒体与智能创作」「广告公关与精準行销組」「流行音乐传播与策展組」3組招生,主要目標在培養影視製作編導、剪輯,以及公關企劃策略、廣告文案撰寫與製作、社群媒體編輯、流行音樂活動規劃、策展與行銷等多元專業技能,近年更重視大數據、人工智慧於傳播產製、廣告行銷之運用、培育未來人才。

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学科意涵

义守影视系着重剧情片的编导、製作、摄录、剪辑、声音、表演、行销等实作和创意能力训练,关注媒体科技发展。教育核心:我们「拍电影」,而非「说电影」。着重电影製作、发行、映演,完整电影产业价值生产教学,製作专业设备齐全,同时融合幕前表演与幕后製作专业,為南台湾第一之影视剧情创作為主的科系。

「数位媒体与智能创作」组,以「融合人工智慧与数位内容产製」為核心,培育应用智能创作技术,全媒体製作人才。
「广告公关与精準行销」组,以「精準行销」為核心,培育广告与公关领域的专业人才。
「流行音乐传播与策展组」,為全台唯一具「流行音乐、策展与传播影视製作」的大学系组,培育流行音乐活动企划、策展与行销的流行音乐传播人才。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1. 修課紀錄:著重語文或藝術領域等相關課程選修。
2. 課程學習成果:著重語文、藝術領域或社會領域相關學習成果之書面報告或實作作品。
3. 多元表現:除了高中自主學習計畫與成果外,亦可提供競賽表現、社團活動經驗、特殊優良表現證明等有利審查資料,以校內表現為優先。

一、累積傳播與表演相關社團經驗: 傳播学群與高中傳播、新聞、校刊、廣播、攝影與流行音樂與表演社團有直接關聯,建議可積極累積社團相關經驗,建立從事媒體專業的興趣。

二、培養作品欣賞與敘事分析能力: 傳播学群重視媒體文本創作,建議可選擇有興趣之各類文本(新聞、劇本、歌詞、遊戲等皆可),嘗試針對作品作品進行分析與理解。

叁、接触影视编辑、音乐础滨等工具:深化对础滨工具的使用,特别是针对础滨於影视编辑、音乐製作等面向的应用经验。

四、培养前往日本、韩国与欧洲跨国学习的兴趣:主动寻找自己有兴趣的文化与国家进行接触与学习,累积不同日语、韩语、欧语、东南亚语等学习经验,培养跨国学习的能量。

与相关科系之异同

义守大学电影与电视学系較專注於電影與電視的戲劇創作,以劇情片生產的模式來設計課程,從製片投資、編劇企劃、导演攝製、聲音創作、美術陳設,後製特效,到發行映演,以及美學批評等,充分讓學生了解影視劇情片的產業價值。與一般大眾传播系強調較廣泛的大眾媒體運作,或是視覺傳達較強調視覺設計不太相同。

◎佛光大学传播学系,為台灣唯一同時整合流行音樂傳播與高階數位影像專業的科系。
◎本系着重於整合佛光山系统资源,致力於培养学生跨国交换与海外实习,全力辅导学生出国学习传播专业,成為未来的国际传播工作者。
◎目前為全台湾传播科系学生海外学习比率最高的传播科系。

生涯发展容易误解之处

本系培育以幕后工作為重,举凡集资、摄製、製作、剪辑到发行映演的各项相关工作,都属於本系的生涯出路。

以下為就读传播科系常见的学习误解:
1.只能当记者:实际是,读传播系能做所有媒体文本的规划、行销与经营。
2.只会办活动:实际是,各类策展、博物馆、教育文化推广,都可以做。
3.找不到工作:实际是,媒体、行销、业务与创业都可以。
4.不用好好读书:实际是,传播系更需要跨领域学习,几乎都读到研究所。

学习方法容易誤解之處

在影视技术的学习,现今数位设备仪材日渐容易取得,然而在专业影视製作在光影色彩的锐利度上要求甚高,不可等閒视之。再者影视创作并非是凭空想像,需要一定的剧本企划的基本功,不论是写作格式或是艺术创作方法,都需要严格的操练。另外观赏电影写影评不全然等於是文本分析,影视文本的分析亦需要严谨的理论与方法训练。

一,传播系就是弄创意与办活动。实际上传播系是社会科学,更要学习数据分析与理论思考。
二,传播系就是兴趣与热情。实际上传播系的学习需要坚持与反覆练习,才能磨练专业技能。
叁,传播系跟其他领域没有关係。实际上传播系是跨领域应用范围的广大学科,可衔接到商业、教育、心理、社会、设计、资讯等领域。

补充提醒与说明

入學方式:1. 申請入學、2. 繁星推薦、3. 分發入學、4. 特殊選才
影视系官网:丑迟迟辫蝉://蹿颈濒尘迟惫.颈蝉耻.别诲耻.迟飞
影視系 Facebook:https://www.facebook.com/isufilmtv/
影視系 Instagram:?isufilmtv

1.位处宜兰礁溪距离臺北1小时。适合大学想要离家独立生活,又不想离北部太远的同学。
2.大一选修日、韩语,协助学生前往日本、韩国等地交换管道。特别适合对於日、韩流行文化有兴趣的同学就读。
3.佛大传播特别适合国、高中音乐背景学生,於大学结合传播发展。
4.传播科系就读支出较高,佛光传播鼓励学生善用各项补助出国学习。
5.佛大传播特别适合,需负担经济,且有海外梦想的学生就读。

我的学系 义守大学
电影与电视学系
佛光大学
传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 影视製作原理
    • 数位音效设计
    • 影视基础摄影
    • 表演学
    • 戏剧概论
    • 影视编剧
    • 影视导读
    • 影视发展史
    • 色彩学
    • 数位绘图
    • 影视产业体验
    • 传播与设计概论
  • 大二必修
    • 影视编导实务
    • 电影製作
    • 影视剪辑
    • 影视录音实务
    • 影视美术
    • 影式造型化妆
    • 进阶电影摄影
  • 大叁必修
    • 影视行销与发行
    • 电影理论与美学
    • 短片製作
    • 电影混音
    • 进阶编剧
    • 痴搁製作
  • 大四必修
    • 毕业创作
    • 毕业展演
  • 大一必修
    • 媒体写作
    • 广告学
    • 摄影原理与实务
    • 流行音乐在媒体之运用
    • 公共关係学
    • 影音製作
  • 大二必修
    • 传播英文
    • 传播理论
    • 新闻学
  • 大四必修
    • 毕业製作滨
    • 毕业製作滨I
专业选修课程
  • 学术课程
    • 包括色彩学、文學作品導讀、影視製片管理、亞洲電影分析、歐洲電影分析、類型電影分析、經典電影分析、导演風格分析、文本分析方法、歌舞劇表演等,透過各樣的影視文本作品研考,厚實學生電影素養,為創作積累養分。
  • 实务课程
    • 包括分鏡設計、影視造型與化妝、聲音與肢體、劇本創作、劇本解析、名劇選讀、影视实习、影视录音实务、數位聲音後製、進階影视剪辑、影視燈光、进阶电影摄影、美術陳設、微电影製作、VR电影製作等,透過各樣的實務演練,以培養影視技術人才。
  • 数位媒体与智能创作
    • 数位媒体与智能创作組專業選修(各組可跨組選課),課程如採访写作、電腦多媒體製作、影視編導與製作、傳播研究方法、深度報導與個案討論、微电影製作、媒介實務、傳播倫理與法規、虚拟製作、職場體驗、海外實習、電視節目製作、閱聽行為調查與分析。
  • 广告公关与精準行销
    • 广告公关与精準行销組專業選修(各組可跨組選課),課程如數位影像製作、性別與傳播 AI行銷、公關企劃與策略、傳播研究方法、媒介實務、廣告企劃、策略與製作、傳播倫理與法規、大数据分析与应用、職場體驗、海外實習、品牌形象企劃與製作、閱聽行為調查與分析、網路行銷企劃與策略。
  • 流行音乐传播与策展
    • 流行音乐传播与策展組專業選修(各組可跨組選課),課程如國語正音與口語表達、數位音樂、础滨音乐编曲与后製、流行音樂專題、廣告及微電影配樂、媒介實務、廣播頻道經營策略I、傳播倫理與法規、流行音樂行銷企劃與策略、職場體驗、海外實習、廣播頻道經營策略II、流行音乐策展、流行音樂影像創作。
特色课程
我的学系 义守大学
电影与电视学系
佛光大学
传播学系
适合从事工作
  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 艺术指导/创意总监

    对品牌、广告、影像等之设计风格进行把关,并对设计工作进行指导、监督与管理。


  • 导演

    总指挥节目、电影等的录製,并负责解释剧情、指导排演等工作。


  • 跨媒体文本生产与行销工作者

    ◎能力特质:具有媒體文本書寫專業,所製作媒體敘事文本,能夠協助大眾媒體、自媒體、各類文化機構,進行資訊傳播與行銷整合之專業工作者。
    ◎工作角色:新闻编採、出版编辑、网路行销、自媒体经营等工作。
    ◎专业特色:具整合础滨与数位分析能力,所产製之专业文本可提供跨媒体、跨平台进行数位加值的专业特色。


  • 高阶数位影像製作专业工作者

    ◎能力特质:影像語言能力,拍攝、剪輯各種劇情影片、新聞影片、微影音等,並具備虛擬攝影棚製作能力,整合動畫與數位影像合成等工作。
    ◎工作角色:影视节目编导及摄影棚製作、高阶影视动画製作。
    ◎专业特色:新媒体与虚拟影像製作能力,整合动画、础滨影视生成技术,影视、动画与游戏影像整合製作的专业特色。


  • 广播、声音产製与行销专业工作者

    ◎能力特质:廣播、主持、配音配樂與聲音為主之文本生產能力,製作podcast、廣播頻道、配音、主持與音效製作等工作。
    ◎工作角色:广播节目製作、辫辞诲肠补蝉迟频道经营、配音、主持、声优表演。
    ◎专业特色:数位声音製作专业,掌握各种声音文本之特色,础滨与数位技术导入,声音文本、表演、互动為专业特色。


  • 流行音乐产製、策展行销与独立音乐工作者

    ◎能力特质:數位音樂製作、數位音樂編曲、音樂策展、音樂行銷的能力、音樂展演現場執行應變能力
    ◎工作角色:流行音乐製作、音乐策展、础滨与数位音乐合成、独立音乐展演等工作。
    ◎专业特色:具有分析、统整流行音乐製作的专业知识与技能,熟悉音乐产製生态,规划音乐行销专案,完成音乐传播任务的专业特色。


系友生涯

我的学系

义守大学
电影与电视学系
佛光大学
传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
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远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30% Complete
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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