我的学系 |
铭传大学 财务金融学系(台北校区) |
亚洲大学 财务金融学系(投资理财组) |
---|---|---|
所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
臺北校区 111臺北市中山北路五段 250 號 |
校本部 413台中市雾峰区柳丰路500号 |
学系特色 |
1.本系设有叁大专业学程:「永续金融」、「智能投资」、与「数位金融」,以培养具国际视野及与时俱进能力的「未来金融家」為宗旨。 |
1.本系以培育具有国际观、创新意识、公司伦理思维、财金理论及实务运作与管理之财金专业人才。 |
学科意涵 |
1.财务金融學系(Department of Finance)目前歸屬「财经」学群。 下载详细资料 |
「财务金融」主要包含三大領域的學習:投资学、公司理財和金融市場與機構,其中投资学探討如何在一定風險水準之下,追求投資報酬的極大化。公司理財則是站在公司財務經理人的立場,探討企業如何在追求股東財富極大化。金融市場與機構,主要介紹各種金融市場的組織架構和運作方式,以及金融機構的主要業務項目。 |
学习方法 |
![]() 财金系除专业的必修课程外,利用学分学程将专业选修导向至「智能投资」、「数位金融」与「永续金融」等叁大领域,让同学根据自己的专长和兴趣,培养特定领域的专业知识及能力,强化同学在未来就业市场的竞争力。 图解:课程设计强化学生专业与竞争力 版權:铭传大学财务金融學系 ![]() 系上同学专属自主学习中心!!金融科技实验室提供充足的零食和饮料,让同学在讨论专题和学习之餘有更多补给。实验室参考外商公司的办公环境设计,供应多种零食与饮品,為同学们营造轻鬆又充满活力的学习氛围。让同学在进行密集专题讨论时不因餐食而中断,也期望透过这样的环境,激发更多创意,并提高专业学习的投入感。 图解:金融科技实验室-自主学习中心 版權:铭传大学财务金融學系 ![]() 系上引进两套专业软体融入课程教学,提升同学专业及实务操作能力1. FCS.online 線上財金證照模考平台-將證照課程列入必修課程,藉由課程及模考平台的練習,提升同學專業能力及競爭力。2. 線上財金投資策略建置與操作模擬平台-提升同學對外參加競賽的專業及實務操作能力。 图解:专业软体融入课程教学 版權:铭传大学财务金融學系 ![]() 实务性课程:本系大学部学生毕业前须完成学位论文,毕业专题為一次整合大学四年各课程学习成效的机会,主题含括学术性与实务性,由校内教授指导进行。 图解:各学长姐毕业专题 版權:铭传大学财务金融學系 ![]() 同学在的校内外活动中积极参与,展现出团结向心力与热情服务的精神。系学会定期前往偏乡国小服务,透过课辅、游戏活动,让孩子们在学习中感受爱与陪伴。迎新宿营增进新生成员归属感,透过许多活动及比赛现出财金系的凝聚力,这些活动强化了彼此的支持与团队精神。 图解:财金系学生活动 版權:铭传大学财务金融學系 |
![]() 1.资讯化教学:提供虚拟金融交易系统,并配合电脑程式设计的学习,培养现代金融科技人才所需之技能。 ![]() 2.全英文授课:提供与外籍国际生共同上课的机会,可强化英文能力和培养国际观与国际移动力。 ![]() 3.品牌实习/保证就业机制:採用学用合一的课程设计,配合专业实习辅导,提高就业竞争力。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
建議在平時的學習中,養成資料蒐集與整理的習慣。透過主動研究和收集财经相關知識,不僅有助於培養自主學習的能力,也能逐步建立持續學習的良好習慣。 |
本系因应当前「金融科技贵颈苍罢别肠丑」的发展趋势,课程设计兼顾专业理论与实务技能操作,以「投资理财」与「金融科技」為教学主轴,并兼顾本校之「健康」、「关怀」、「创新」、「卓越」之办校理念,為本系选才主要概念。「投资理财」与「金融科技」须结合学习热诚及持续学习能力,方可於本系课程规划中学习有稳定基础。本系选才在「投资理财」的理念為挑选具备良好计算能力、写作表达、组织能力、说服推广以及外语能力的学生。并拟透过自传叙述、多元学习、学习反思、就读动机与学习与生涯规划等,观察个人特质如社交性、自信心、客观性、坚毅性与变通性,选择较适合至本系就读的学生。
|
与相关科系之异同 |
1.相关科系:就教育部所订商业及管理学门而言 |
财务金融系:包含銀行、證券和保險等專業領域學習,專業性高且就業範圍廣,擁有多張專業證照是基本配備。 |
生涯发展容易误解之处 |
外界可能会认為本系的学生在毕业之后只会坐在银行裡面工作,然而本系在课程设计上是以职涯发展為导向,学生可按兴趣修习必要的课程、考取相关的证照后,进入银行业、证券业、保险业等金融相关产业,不论是担任内勤或业务工作都是本系毕业生可能的选项。 |
讓高中生誤以為進入财务金融學系,僅與銀行行業或保險行業密切相關。其實與金融相關之產業,皆為畢業學生之選擇。充分了解金融業的產業與工作為學生進入職場第一步,可至:1.金融機構2.證券、期貨業3.保險公司。 |
学习方法容易誤解之處 |
学习财金资讯系统等资讯相关科目时,同学可能会担心自己没有程式基础,因此跟不上课程进度,造成学习效率低落等问题。但其实财金系从大一开始就有程式设计的基础课程,课程所教授的内容,都会从头开始学,即使高中时没有学过程式语言,也可以跟着老师的步骤逐步学习。 |
本系的金融科技學程課程常涉及電腦程式的撰寫,讓同學們困惑這不是他系才應該學習的嗎? 其實這是因應現代金融科技 (FinTech) 的發展趨勢所需,因現今金融市場交易所需分析的資料量相當龐大、消費習慣的轉變,此皆需電腦科技的輔助,金融從業人員方能以最有效率的方式來推動相關業務。 |
补充提醒与说明 |
1.同学应培养宏观国际视野,且也须强化自身的语言能力。 |
本系与多家业者产学合作与暑期实习,以落实实务教学,并强化同学学以致用的能力。兼顾学生日后进修与就业需求,强调财金理论与实务并重。 |
我的学系 |
铭传大学 财务金融学系(台北校区) |
亚洲大学 财务金融学系(投资理财组) |
---|---|---|
核心课程地图 |
|
|
专业选修课程 |
|
|
特色课程 |
![]() 利率匯率预测
1.在财经新聞中,常看到的內容,幾乎都與總體經濟息息相關有關。舉凡理財投資、商業決策,也必須考慮到利率、匯率、物價、債務風險等等課題。 圖解:利率匯率预测 财金资料视觉化分析
1.在大数据的时代,资料来源广、数量多,本课程指导同学们可以将需要的资料转化為易於理解且实用的资讯。 图解:搁程式 量化基金管理
1.以生活化的方式带入量化投资理论,建立完整的投资逻辑,增强对量化投资议题的判断力,取得理论与实务之间的平衡。 图解:量化基金管理 ![]() 金融创新与设计思维
1.瞭解设计思考的内涵、定义问题、协同合作与创意思考的能力。 |
![]() 投资分析与科技应用使学生能熟悉金融科技软体的各种方法,对各种资料有能力进行分析及检验,并能独立完成因果研究及推论之学习。使学生熟悉资料收集过程、并对分析及研究资料背后的理论及实証特性产生兴趣,最后能进行自主研究。 ![]() 财务报表分析旨在让学生了解财务报表中产生的数字的含义,以及解释和评估公司和投资价值所需的架构。孰悉财务报表、财务比率与各项分析方法。透过分组进行公司个案财报分析,希望能引发同学之学习动机与兴趣。 ![]() 财务管理财务管理屬財金基礎課程,為企業管理之重要一環,範圍界定於財管基礎知識及公司理財,包括:貨幣時間價值、財報分析、投資決策(包括金融工具評價、投資組合分析及公司資本投資決策)(上學期-財管一)、融資決策、股利政策、營運資金管理、公司治理以及财务风险管理。 |
我的学系 |
铭传大学 财务金融学系(台北校区) |
亚洲大学 财务金融学系(投资理财组) |
---|---|---|
适合从事工作 |
|
|
系友生涯 |
![]()
魏裕珍Issues: Financial Time Series, Behavioral Finance, Derivatives, Market Microstructure, Financial Text Mining Software: MATLAB, EViews, SAS, RATS, R, Python 國立高雄第一科技大學金融系專任副教授 兼創新創業教學中心主任 ![]()
卢劲瑋元大期货股份有限公司资讯部专案襄理 -ETL 數據工程 -视觉化报表设计 -数据分析技术 未上传图片
吕承霖中租迪和(股)公司 能源服務 業務專員 - 再生能源案場、民營天然氣電廠等業務探詢、協商與評估 -开发案件合作协议洽谈、磋商与签订 -投资开发业务可行性评估、投资计划书编撰与陈报 未上传图片
童宝莹邦科技(股)公司 產業分析員 -相关产业研究的执行与研究报告撰写与分析。 -拜访厂商研究,进行产业资讯收集,并提出个人研究观点。 -依据研究需求产出文字档与简报成果,对从事顾问服务有热忱。 未上传图片
李元皓中国信託-数据科学家 -资料工程基础建设 -协助总经理以数据角度决策 -开发业务推展相关础滨模型 |
![]()
谢季翰亚洲大学财务金融學系學士畢業 现為锭嵂保经主任 ![]()
刘名超亚洲大学财务金融學系學士畢業 现為南山人寿区经理。 ![]()
张吉平亚洲大学财务金融學系碩士畢業 期货专家 |
我的学系 |
铭传大学 财务金融学系(台北校区) |
亚洲大学 财务金融学系(投资理财组) |
---|---|---|
多元能力 |
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
35%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
|
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
25%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
|
性格特质 |
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
|
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
|
展开