我的学系 |
铭传大学 资讯应用与金融保险学系资讯组(臺北校区) |
中国文化大学 财务金融学系数位金融组 |
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所属学群 |
财经学群
保险学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
臺北校区 111臺北市中山北路五段 250 號 |
校本部 111台北市士林区华冈路55号 |
学系特色 |
本校位於剑潭捷运站旁,交通十分便利,步行至校门口约3词5分鐘,校内设有接驳车与电梯提升便利性。本系具有以下特色: |
本系以培养学生具备终身学习的态度(础罢罢滨罢鲍顿贰)、资讯分析的技巧(厂碍滨尝尝)、以及现代金融的知识(碍狈翱奥尝贰顿骋贰)等础厂碍能力的金融管理专业人才為宗旨。数位金融组致力创造并建构一个学习型的环境,积极投入相关财务计量演算运用,寻求数位技术合作之研究成果,力求数位技能、永续投资观念的提升,并透过财务知识升级及数位技能的辅助进而培养符合全球发展潮流之金融人才。 |
学科意涵 |
因應未來資訊科技與金融產業人才的高度需求,本系預計於114學年更名:資訊運用與金融保险學系。 |
財務計量演算能力、國際财务金融知識、金融科技數位技能、永續投資觀念,針對金融市场與個人進行消費行為之數據分析。 |
学习方法 |
![]() 课堂学习:资讯组的课程為人工智慧应用、资料库管理系统、金融科技概论、智慧金融应用、资讯与财金专题、行动础笔笔设计及智慧型品牌社群经营。 图解:学生听讲情形 版权:铭传资金系 ![]() 数据分析:运用统计工具分析资料 图解:数据分析 版权:铭传资金系 ![]() 公司实习:透过实习,了解公司的实际运作。 图解:公司实习 版权:铭传资金系 ![]() 电脑操作:透过电脑操作,提升学生的实际操作能力 图解:资讯应用 版权:铭传资金系 |
![]() 专业教室:数位金融专业教室為培养数位金融人才而设计的教学空间。它配备了先进的软硬体设备,以满足数位金融学习的需要。 ![]() 团队学习:课程设计以多次的分组合作机会,对学生进行不同类型的分组,培养学生对不同团队与不同类型的人,其合作与沟通模式差异性的能力。 ![]() 公司实习:教授协助同学透过公司实习操作,对所学数位金融演算加以应用,缩短未来进入职场的适应期。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
在高中阶段,学习基础运算、文字叙述、电脑操作等基础课程 |
準备方向:建议可以利用休閒活动时间阅读金融领域的相关杂誌及报导,培养对於产业趋势的敏感度,有助於课堂上与教授进行互动及申请产业实习 |
与相关科系之异同 |
1."資訊應用與金融保险學系"和"风险管理與保险學系"不相同,本系重視金融業(如:銀行、證券、保险)的專業知識訓練,以及資訊科技與AI在金融業管理層面的實務應用。 |
本系「数位金融组」在课程的设计上,主要针对金融科技、数位金融等专业领域进行设计,课程包含资料科学与运算思维、数位金融与程式设计、金融资料库分析与应用、数位金融理财应用等,但為了让学生能对财务有更深的了解与灵活运用,因此加入了会计学、中级会计学等会计相关课程。与会计学系的差别在於会计学系主要偏重於财务报告的编制、分析等专业能力,而数位金融组则偏重金融大数据之运用与分析。 |
生涯发展容易误解之处 |
資訊應用與金融保险學系(資金系),學生會誤以為是傳統的风险管理與保险系,畢業後只能到保险公司工作或當業務員。其實,本系的訓練跨領域而完整。除了资讯组的專業必/選修外,還有非常多共同选修的課目,可以讓學生在大學四年以興趣為基礎選課,發展結合資訊與金融管理的專業知識。 |
财务金融學系畢業生的就業出路一般人普遍認為只有銀行、證券(期貨)與保险等金融相關行業。事實上,财务金融系畢業生的就業選擇相當多元,其中還包含傳統產業與科技產業的財務會計部門、政府的公部門以及國營企業的財務會計相關部門,均為财务金融系畢業生可選擇的職場方向。 |
学习方法容易誤解之處 |
以為高中的數理不好,就無法把商管課程學好。其實,資訊應用與金融保险系運用到的運算能力都是很基礎的,而且本系資訊技術著重學生的應用能力,只要願意學習,一定都學得來。 |
數學程度高低與是否能將财务金融相關的知識內容學習完整並無絕對關聯。具備高中以上的數學程度便可進入财务金融學系就讀,並且學習相關核心課程都不是問題;然而對於數學程度較好的同學來說,可以往需要具備進階數學能力的財務工程領域鑽研。 |
补充提醒与说明 |
1.本系学生的出路很广,适合各类需求的学生。一般各类金融机构的内勤工作(如:财务、风管、企划、资讯、数位行销、资讯相关等)、电脑资讯公司、金融科技业或顾问公司都是可选择的就业方向。 |
1. 數位金融 ─ 數位金融專員、數位金融產品企劃專員、數據經營專員、數位行銷專員、數據分析專員。 |
我的学系 |
铭传大学 资讯应用与金融保险学系资讯组(臺北校区) |
中国文化大学 财务金融学系数位金融组 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 金融大数据
本系有金融大数据實驗室,利用金融資料庫做練習與應用。 版权:铭传资金系 ![]() 智慧金融应用
本系有金融大数据實驗室,利用金融資料庫做練習與應用。 版权:铭传资金系 ![]() 行动础笔笔设计
训练学生具备简单手机程式设计的能力,很有趣! 版权:铭传资金系 ![]() 数位金融行销本课程介绍金融服务业数位行销的管理知识,基於理论与实务以循序渐进的方式,使学生了解线上消费者行為、社群管理、数位沟通以及推广各类知识。课程强调实作成果展现,包含创意文案、内容製作、戏剧编製和影片製作等。 版权:铭传资金系 ![]() 智慧型品牌社群经营社群经营中的聊天机器人可以提升品牌与顾客互动的效率。本课程内容涵盖:社群品牌行销、贴文内容创作与管理、数据分析与精準行销、顾客互动和参与,以及案例分析。课程强调实作和创意成果展现。 版权:铭传资金系 |
未上传图片 财务管理本課程注重财务管理之內涵與應用,重於培養對财务管理的基本概念包含金融資產訂價模型、折算現金流量技術、資本預算評估方法、槓桿程度衡量及股利政策等課程,同學可以針對上述課程研討财务管理的應用,並了解一般企業財務活動的進行。 未上传图片 投资学投資基本概念、投資報酬率與風險之衡量、證券及資本市場介紹、證券價格及其投資分析、股價及其評價、財務分析與技術分析、期货与选择权、投資組合及其原則、資本資產定價、多角化投資、資產配置與管理、投資績效評估、效率市場理論。 未上传图片 金融科技本課程主要探討當前金融科技發展的背景與原因,以及現今金融科技實務應用議題包括網路金融、行動支付、P2P匯兌、群眾募資、網路微型貸款、大數據與AI、保险科技的應用、金融監理沙盒等等,並延伸至未來金融科技發展趨勢及議題。 |
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中国文化大学 财务金融学系数位金融组 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 版权:本人提供
张志向學歷:國立中正大學财务金融研究所博士 现职:国立高雄大学金融91黑料网专任教授 (1) 國立高雄大學學務長 (2) 國立高雄大學管理學院副院長 (3) 國立高雄大學金融管理學系系主任 (4) 國立高雄大學教務處教學服務組組長 (5) 國立高雄大學學務處畢輔組組長 (6) 國立臺中技術學院附設空中進修學院註冊組組長 (7) 朝陽科技大學财务金融系行政教師 ![]() 版权:本人提供
彭盛昌学歷:逢甲大学商学院商学博士学位学程博士 現職:铭传大学风险管理與保险學系專任教授 (1)美國人壽保险公司業務專員 (2)興農人壽保险公司股長 (3)育达商业科技大学博士教师 ![]() 版权:本人提供
蔡馥覬學歷:铭传大学風保所 現職:遠雄人壽风险管理部 (1)铭传大学風保系 (2)在學期間參與第一金融人壽保险公司內勤實習 ![]() 版权:本人提供
周任钦富邦產險 數位發展部 資深副理 (1)铭传大学風保系 (2)在学期间参与公司内勤实习 ![]() 版权:本人提供
杨佳琳新安東京海上 新種保险二部 (1)铭传大学風保系 (2)在学期间参与公司内勤实习 |
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顏禎葶中国文化大学财务金融學系暨研究所畢業 勤業眾信聯合會計師事務所 審計部 經理。 提供团队合作之能力,為单一及合併财务报告之核阅及查核、营利事业所得税之查核申报、提供各项会计及税务之諮询、了解内控循环及其他相关法令之要求与遵循,执行公司内部控制之测试、规划,导引查核团队能在有限时间及资源下完成工作。 ![]()
郑淇丰中国文化大学财务金融學系畢業 永豐期貨 理財一科 經理 針對客戶交易習慣,替客戶分析適合操作的商品。運用各個角度,解讀财经數據及市場趨勢走向,針對市場為客戶所帶來的影響進行分析,當市場走勢不利於客戶投資標的時,即時提供相關資訊提醒客戶,降低因投資方向錯誤產生的損失。 ![]()
吴冠锋中国文化大学财务金融學系畢業 永豐金證券 營業科 資深業務經理 檢視客戶現況並確認其中、長期的財務需求,並以證券、海外有價證券、基金以及保险等全方位財富管理服務平台。提供客戶專業服務及各項投資建議,維持良好的客戶關係,以最適切的理財服務及金融產品以滿足客戶需求,達成其理財目標。 |
我的学系 |
铭传大学 资讯应用与金融保险学系资讯组(臺北校区) |
中国文化大学 财务金融学系数位金融组 |
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多元能力 |
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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