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我的学系 铭传大学
资讯应用与金融保险学系资讯组(臺北校区)
铭传大学
公司91黑料网数位经营组(臺北校区)
所属学群 财经学群
保险学类
管理学群
公司管理学类
所在校区

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

学系特色

本校位於剑潭捷运站旁,交通十分便利,步行至校门口约3词5分鐘,校内设有接驳车与电梯提升便利性。本系具有以下特色:
1.全国唯一通过美国认证大学之系所
2.国际化与资讯化的教学环境
3.暑期&7+1实习
4.着重基础专业及资讯应用的能力训练
《遠見雜誌》公布「2025企業最愛大學生調查」最新榜單,以商管起家的铭传大学在金融業表現亮眼,榮獲私校第一,成為企業最愛的金融人才培育搖籃。

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因应新消费行為和新零售模式的产生,本组教育目标之特色是培养数位环境下的经营人才。本系在教师方面的特色,除企管专业教师之外,亦拥有电商实务界之师资,特别是数位行销师资。设备特色,除专业电脑教室外,亦特别建置数位行销实验室与物流实验室。教学方法特色,秉持做中学、学中做之理念,结合产学强调实作。

学科意涵

因應未來資訊科技與金融產業人才的高度需求,本系預計於114學年更名:資訊運用與金融保险學系。
资讯组:
1. 培養學生兼具資訊與金融的專業能力。
2. 培養學生資訊應用的能力,包含:資訊、金融科技和智慧金融管理的能力。

培养学生在数位环境下的商务经营能力,包括商流、物流、金流与资讯流。发展重点在於培养电子商务营销、新媒体行销、新通路管理、大数据分析、金融科技、物流供应链等管理人才,毕业生能為电商公司、网路公司、零售公司、物流公司、一般公司之行销部门与物流部门等所用

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在高中阶段,学习基础运算、文字叙述、电脑操作等基础课程

1.团体活动
2.小组研讨
3.专注力/聆听能力
4.阅读习惯的养成
5.運用各種素材進行學習(如:網路資源搜寻、新媒體的接觸)
6.勇於接受挑战,如:参与各项竞赛、认证活动等

与相关科系之异同

1."資訊應用與金融保险學系"和"风险管理與保险學系"不相同,本系重視金融業(如:銀行、證券、保险)的專業知識訓練,以及資訊科技與AI在金融業管理層面的實務應用。
2."資訊應用與金融保险學系"和財金相關科系相同處是皆重視金融業(如:銀行、證券、保险)以及一般企業财务管理部門的訓練。不同之處在於本系著重資訊科技與智慧金融專業知識的訓練,同時也有許多保险的課程供學生選修。

本系数位经营组藉由实战网路社群经营、电商平台设计、数位行销工具、智慧行销设备、金融科技讲座、游戏软体竞赛、公司实习等方式,强调做中学,学中做,让学生具备数位经营实战力,同时辅导金融、物流、贰搁笔证照考试强化就业力。

生涯发展容易误解之处

資訊應用與金融保险學系(資金系),學生會誤以為是傳統的风险管理與保险系,畢業後只能到保险公司工作或當業務員。其實,本系的訓練跨領域而完整。除了资讯组的專業必/選修外,還有非常多共同选修的課目,可以讓學生在大學四年以興趣為基礎選課,發展結合資訊與金融管理的專業知識。

誤以為要去拉保险,其實並沒有。同學會去銀行當櫃員、理财专员、
误以為什麼都学什麼都不精。本组课程聚焦各种数位及金融相关知识,教学强调做中学、学中做,先实战,再理论,故学生将学习到实战能力。

学习方法容易誤解之處

以為高中的數理不好,就無法把商管課程學好。其實,資訊應用與金融保险系運用到的運算能力都是很基礎的,而且本系資訊技術著重學生的應用能力,只要願意學習,一定都學得來。

误以為会用到很多数学,其实并没有。希望具备推理的能力,能清楚说明处理事情的流程。

补充提醒与说明

1.本系学生的出路很广,适合各类需求的学生。一般各类金融机构的内勤工作(如:财务、风管、企划、资讯、数位行销、资讯相关等)、电脑资讯公司、金融科技业或顾问公司都是可选择的就业方向。
2.金融保险業的薪資水準高。主計總處2024年各行業薪資排名出爐「金融及保险業」最威(經濟日報,2025, 2/17)。

当你对未来就业的方向还未明时,非常适合来企管系数位经营组探索你/妳的兴趣,尤其是如何藉由数位网路与世界进行沟通,数位的商流与金流的进行。

我的学系 铭传大学
资讯应用与金融保险学系资讯组(臺北校区)
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 人工智慧概論 、程式设计 (校)
    • 公司概论(院)
    • 会计学(院)
    • 经济学(院)
  • 大二必修
    • 统计学(院)
    • 人工智慧应用
    • 资料库管理系统
    • 货币银行学
    • 财务管理
    • 金融市场
    • 保险學
  • 大叁必修
    • 金融科技概论
    • 智慧金融应用
    • 投资学
    • 期货与选择权
    • 风险管理
    • 金融机构管理
  • 大四必修
    • 资讯与财金专题
    • 专题研究(院)
  • 大二必修
    • 投资理财
    • 财务管理
  • 大叁必修
    • 数位创意
    • 数位行销
    • 个人理财
  • 大四必修
    • 数位经营
专业选修课程
  • 资讯组
    • 微积分
    • 民法概要
    • 商用程式设计
    • 资料结构
    • 智慧型品牌社群经营
    • 行动础笔笔设计
    • 金融大数据
    • 多媒体应用
    • 创新科技应用
  • 共同选修
    • 行销管理
    • 金融服务行销
    • 个体经济学
    • 总体经济学
    • 税务规划
    • 财金数量方法
    • 数位金融行销
    • 个人理财規劃
    • 顾客关係管理
    • 投资型商品
    • 衍生性金融商品
    • 贰厂骋与公司永续发展
    • 國際财务管理
    • 高龄金融规划
    • 人身保险
    • 財產保险
    • 社會保险
    • 意外保险
    • 汽車保险
    • 保险法
    • 保险數理
    • 運輸保险
    • 年金与退休金规划
    • 寿险医学与核保
    • 再保险
    • 保险經營
    • 長照制度與保险
    • 机构实习
    • 产业实习
  • 数位营销
    • 电子商务,大数据分析,商业智慧,顾客关係管理,企業資源規劃,供應鏈管理,物流管理
  • 投资与理财规划
    • 金融科技實務,財務分析與經營計畫,財金個案研究,國際金融市场,期货与选择权,金融市场,货币银行学
特色课程
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适合从事工作
  • 理财专员

    运用专业理财知识提供客户理财规划的建议及操作。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


  • 保险內/外勤人員

    內勤(財務、企劃、行销管理、核保理賠、数位行销、資訊、公關等相關工作),以及外勤(業務)人員。


  • 金融机构资讯人员

    在金融机构各部门担任资讯有关的工作(如:资料分析、市场调查、虚拟社群经营等)。


  • 其他资讯专业人员

    从事各方面的资讯专业工作。


  • 网站行销企划

    负责网站规划或透过网路行销的方式,达到品牌、产物、活动之推广工作。


  • 採购人员

    负责执行採购作业流程与供应商管理工作。


  • 滨厂翱/品保人员

    在品质管制工程师指导下,从事有关品质管制资料的收集、整理、分析、报告与存档,协助推展品质管制制度,保证产物品质合乎顾客需求之工作。


  • 证券营业员

    专為客户代理证券买卖单据填写、接受买贾委託,营业项目包括股票、海外商品(复委託海外股票、基金)、期货、债券、衍生性金融商品等各种有价证券之买卖。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


系友生涯

我的学系

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资讯应用与金融保险学系资讯组(臺北校区)
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多元能力

记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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