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我的学系 铭传大学
广播电视学系(台北校区)
南华大学
传播学系
所属学群 大眾传播学群
广电电影学类
大眾传播学群
大眾传播学类
所在校区

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

学系特色

铭传大学廣播電視學系擁有廣播電台、虛擬攝影棚、網路電視台、AI傳播孵化基地等教學設備,是數位影像與流行音樂的人才重鎮。教學內容以實戰出發,培育同學掌握劇情片、紀錄片、電視節目、網路直播、廣播節目、流行音樂、虛擬網紅、大數據分析、大型體育賽事轉播等項目,要求同學運用各種媒體說好故事且具備市場分析能力。

1.南部最早:國內中南部第一所綜合传播学系
2.设备齐全:具2座摄影棚、编辑教室、录音室等
3.全员实习:大叁起全面媒体实习
4.多元课程:开设50门以上专业课程
5.学研合一:除了强化学生就业能力外,同步於专业课程教授中辅导升学研究所。

学科意涵

培养卓越广播与电视人才。

一、追求教学卓越,培养具有科技应用能力与创造研发能力的广电人才。

二、培养电视企划、製作的专业人才。

叁、培养具有国际视野的广电专业人才。

傳播學是一門研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。它涵蓋了人際與社會信息的傳遞、社會信息系統的運行等方面。傳播學的學習領域非常廣泛,主要包括以下幾個方面:大眾传播、人際傳播、網路傳播、公共關係、广告学及新聞學等學習領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.故事叙述与口语表达的练习。
2. 各項短片、影片實作。
3. 社會領域相關議題的發想、實作、探討與反思。

1、创意思考,激发灵感:多参加讨论和头脑风暴,培养你的创意思维。无论是广告创意还是新闻报导,创意都是成功的关键。
2、媒体实作,动手做中学:利用身边的媒体器材,如手机、相机等设备,亲自参与拍摄和影音编辑。实作是学习的最佳方式,让你在实践中掌握技能。
3、多元学习,拓展视野:选修不同领域的课程,如媒体经营、础滨生成技术等,让你的知识面更广。
4、参加实习,累积经验:积极参加实习机会,无论是媒体公司、广告公司还是电视台,实习能让你提前适应职场环境,并积累宝贵的人脉和经验。
5、自学与思考,提升自我:培养自学能力,利用网络资源,不断学习新知识。同时,养成独立思考的习惯,提升你的分析和解决问题的能力。

与相关科系之异同

本系目前設有數位多媒體實驗平台,包括數位編輯台( Medianews On Line, MOL )、銘報新聞、銘傳電視台、銘傳无線廣播電台( FM 88.3 )、銘傳網路電視台、銘傳網路廣播電台、虛擬攝影棚與資訊傳播研究中心、整合行銷傳播中心、兩岸傳播研究中心和產學合作中心等四中心,藉以培養出理論與實務兼備之廣告、公共關係與行銷企劃的整合行銷傳播專才。

我們的传播学系強調理論與實務並重,讓你在學習過程中不僅能夠掌握理論知識,還能夠實際操作,培養出真正的實戰能力。課程設計靈活多樣,涵蓋新聞、廣告、公關、影視製作等多個領域,讓你成為全方位的傳播人才。我們還提供豐富的海外交換和實習機會,讓你有機會在國際舞台上展示自己的才華,拓展國際視野。此外,我們與多家知名企業和媒體機構合作,提供實習和就業機會,讓你在畢業前就能夠接觸到真實的工作環境,提升職場競爭力。

生涯发展容易误解之处

大多数学生认為广电系毕业以后的学生,可以进入到职场担任重要职位,并且任职到退休。但事与愿违,无论进入哪家媒体相关领域的公司,都必须从最基层的助理做起,并且努力的学习才能担任重要职位,而若要身处於传播产业的话,必须要与时俱进、不断进修,这样才能任职到退休。

传播系毕业后,就业不只担任记者,还可以成為直播主、播客、社群小编、行销人员、广告企划、公关人员、节目製作、后製剪接、演员及主持人等等热门传播专业工作者!

学习方法容易誤解之處

大多数学生容易认為摄影运镜技巧只是简单肢体动作而已,忽略每颗镜头背后都背负着导演及摄影师,所想传达的镜头语言与意义。至於新闻採访方面,并非採集新闻而已,还需要逻辑思绪的整併,以及专业知识深入学习及口条训练。

进来传播系不只学习写新闻,还有广告、公关、广播、电视、戏剧、网路社群等多样化的学习环境

补充提醒与说明

若如果你就讀高中時發現對直播、播客、影像影音或對整個傳播媒體業有興趣的話,歡迎你(妳)帶著巨大的熱忱 ,進入南华大学传播学系,透過專業指導與你(妳)的努力學習,克服困難的技術練習,成就未來的另一個傳播新星!

我的学系 铭传大学
广播电视学系(台北校区)
南华大学
传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 广播节目製作
    • 基础摄影
    • 视觉传播
    • 电子媒介概论
    • 电视节目製作
    • 广告学
  • 大二必修
    • 广电新闻
    • 影视节目与编导
    • 传播原理
    • 传播研究方法
    • 剧本写作
    • 艺术概论
  • 大叁必修
    • 传播科技
    • 专题讲座
    • 媒介经营与管理
    • 声音艺术
    • 传播实务(一)
    • 影视媒体与文化
    • 广电市场行销
    • 毕业专题(一)
    • 传播实务(二)
    • 传播统计学
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)
  • 大一必修
    • 基础媒介实务
    • 大眾媒体写作
  • 大二必修
    • 传播理论
  • 大叁必修
    • 媒体英文
    • 传播研究方法
    • 媒体製作实务
  • 大四必修
    • 媒体实习与专业伦理
    • 传播专题研究与实作
专业选修课程
  • 一、广播类主要选修课程
    • 广播节目製作、內容產製、傳播實務一二、声音艺术等。
  • 二、电视电影类主要选修课程
    • 视觉传播、基础摄影、影视节目与编导、剧本写作、电视节目製作、電影概論、微電影與廣告影片製作等
  • 叁、媒体经营类主要选修课程
    • 视觉传播、电子媒介概论、广电新闻、广电市场行销等
  • 四、流行音乐类主要选修课程
    • 词曲故事与赏析、基础编曲软体教学、歌曲创作、演唱会实务、演艺主持等
  • 广告公关新闻学程
    • 站在新闻传播事件最前线的守门人,需具备较佳的文字能力、细腻的分析力、敏锐的观察能力及蒐集整合资讯能力,掌握社会脉动,透过文字、声音、影像、纪录传达社会现象,反映社会的真实面向,需具备新闻传播专业,强化新闻传播自律伦理规范,在满足民眾知的权利与落实社会责任中求得平衡点,提供客观正确新闻传播内容。
  • 数位影音製作学程
    • 包含网路直播、数位广播(如播客)及社行销与各类影音媒体前製、製作、后製、节目製播或工程技术等相关专业工作,目的在提供消费者多元丰富的影音资讯和娱乐生活。
  • 影剧表演艺术学程
    • 透过艺术表现呈现给观眾,形式包含作曲编谱、演唱、乐器演奏、音乐指挥、舞蹈创作、舞台剧、电影、电视、广播剧等,及从事导演、设计、街头及特定场所表演歌唱、舞蹈、魔术、及特技、运动指导及参加体育竞赛之演出人员。
特色课程
我的学系 铭传大学
广播电视学系(台北校区)
南华大学
传播学系
适合从事工作
  • 电台工作人员

    从事电台广播节目主持或製作之工作,也必须兼做电臺的行政及幕后工作。


  • 节目製作人员

    执行与节目相关之各项录影及行政业务。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 摄影助理

    負責協助摄影师拍攝,並從旁學習攝影技能等相關事務。


  • 节目企划

    蒐集及发掘可製作节目的题材,协助构想节目型态、撰写脚本并企划节目内容。


  • 广告文案╱企划

    研究产物卖点,运用文字技巧创意,於广告公关公司及其他相关行业中从事创意、撰写、汇编有关公司或其他委託机构之宣传文案,并藉由传播媒体予以对外发表之工作。


  • 传播媒体主管

    從事新聞大眾传播媒體相關工作之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等管理工作。


  • 演员

    从事各种舞臺剧、电影、电视、广播剧等演出之人员。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 其他媒体事业人员

    凡从事相关媒体事务之工作均属之。


系友生涯

我的学系

铭传大学
广播电视学系(台北校区)
南华大学
传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
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机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
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5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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