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| 我的学系 |
铭传大学 国际公司与贸易学士学位学程(全英语授课．臺北校区) |
实践大学 国际公司英语学士学位学程(臺北校区) |
|---|---|---|
| 所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
公司管理学类 |
| 所在校区 |
臺北校区 111臺北市中山北路五段 250 號 |
校本部 104336臺北市中山区大直街70号 |
| 学系特色 |
本系致力於透过全英文授课与多元文化环境以培养具备国际移动力及础滨应用能力的跨领域国际商管专业人才，并在学习过程中融合永续发展目标的理念与实践。本系的特色发展如下: |
1. 學生組成:台灣學生、國際學位生、雙聯學位國際生及國際交換學生； |
| 学科意涵 |
国际公司與貿易學程的教育目標乃致力於培養學生成為具有國際移動力之国际公司菁英。國際移動力之培養則由三方面著手：語文能力、專業能力、適應能力。 下载详细资料 |
实践大学国际公司英語學士學位學程因應全球化趨勢採全英語授課，精心打造國際化學習環境，透過專業課程與語言能力雙軌並重的課程設計，強調學生之國際移動力，以培育學生成為尊重公司伦理，具備跨領域整合、領導與跨文化沟通能力及國際思惟之專業管理人才為終極目標。 下载详细资料 |
| 学习方法 |
教师课堂授课与学生参与。 
分组讨论与报告。 
资料收集与分析报告。 |
师生互动式课程。 
商业个案分析。 
公司参访与移地教学。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
养成定时收听(收看)英语新闻或节目，以及阅读英文杂誌、网路新闻或网页的习惯。 |
鼓励高中同学从身边与自己有关、有兴趣的事物开始发掘问题，开展自主学习，提升内在学习动机，强化学习效能，进而寻找可能解决问题的方法与答案。 |
| 与相关科系之异同 |
學生來自全球50餘國猶如一小型聯合國，台灣學生約佔30%。所有課程均以英語授課，專任教師均具有英語系國家之商管相關碩博士學位，並包含數位外籍教師。將專業選修分為三個類別 -- 国际公司與行銷、国际金融、国际人力资源管理。學生依未來規劃專精於興趣的領域。從課程與同儕間學生能及早接觸國際化之商管商關知識與多元文化。與企業合作開設實務課程且透過企業參訪與海外企業見習計畫，以落實理論與實務並重 。
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學士學位學程與一般學系並無差異，同樣需完成畢業最低應修學分數，以取得具有大學畢業之學士學位。兩者最大差別在於課程規劃，學士學位學程因整合相關跨領域科系資源，師資與選課較為多元自由。实践大学国际公司英語學士學位學程尤其強調深化國際產業鏈結，在教學上較偏重實務面，例如透過企業參訪讓學生實際瞭解企業之經營模式與發展策略。
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| 生涯发展容易误解之处 |
本學程學生憑藉著外語優勢，畢業後多於各領域(金融、科技、航空、政府學校機關、傳媒領域)的国际公司發展。具備国际金融能力的學生能投入金融、投資與財會專業工作；具備人力资源管理能力的學生能為各企業選用與培育最佳人才；具備国际公司與行銷能力的學生投入公司營運與產品服務企劃與推廣。
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許多同學容易誤解學管理會不會學而不精、沒有特定專長而影響出路。实践大学国际公司英語學士學位學程訓練扎實，著重国际公司管理、行销管理、策略管理、财务管理、创新管理、品牌管理等專業能力的培養及跨領域整合能力，以國際化的視野，培養學生成為具備跨文化沟通的國際專業管理人才，全球職場機會豐富多元。
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| 学习方法容易誤解之處 |
本学程為百分之百全英语授课，并且提供充足教学助理资源进行课后复习与辅导，透过浸润方式，让学生嫻熟全英语的学习环境。
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实践大学国际公司英語學士學位學程為100%全英語授課，規劃各式專業課程、企業參訪與文化交流，提供學生快樂自我探索機會，化被動為主动学习，強調學習過程、方法和態度的引導。
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| 补充提醒与说明 |
1. 以密西根州民之優惠學費就讀美國塞基諾州立大學雙聯學位 |
本學程學生僅需繳交实践大学全額學雜費即可赴海外姊妹校交換學習一學期，且申請次數不限，為疫情後最佳自我投資選擇。更多交換學生、雙聯學位學校列表，請參閱: |
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铭传大学 国际公司与贸易学士学位学程(全英语授课．臺北校区) |
实践大学 国际公司英语学士学位学程(臺北校区) |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
国际金融
1.此課程之設計主要目標是提供對国际金融及全球金融體系有進一步了解。 
国际公司與行銷
1. 介紹国际公司與行銷重要理論與概念 
人力资源管理
1. 介紹人力资源管理理論與概念 |
商业智慧分析
1. 商業智慧泛指綜合蒐集、儲存、分析及存取企業商情資料以做出數據化決策。 
商业实务
1. 學習電子商務模型、數位行銷、数据分析、社群媒體行銷等專業知識，培養學生具備新商業模式與數位經濟能力。 
设计力全英语学分学程
1. 教學內容強調國際化與跨領域學習。 |
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铭传大学 国际公司与贸易学士学位学程(全英语授课．臺北校区) |
实践大学 国际公司英语学士学位学程(臺北校区) |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
钟亭右铭传大学国际公司與貿易學程 UNIVERSITY OF TEXAS AT ARLINGTON (ARLINGTON, TEXAS) PhD in Marketing, present 
钟怡茵新加坡管理大学硕士 铭传大学国际公司與貿易學程 Business and Partner Development Business and Partner Development, ADARA, Inc. Client ManagerClient Manager, Acclivis Technologies and Solutions Account ManagerAccount Manager, Jampp 
杨愷瑜英国利物浦大学作业与供应链管理硕士 法国里昂天主教大学贰厂顿贰厂交换学生 铭传大学国际公司與貿易學程 MERCK Taiwan 惭颈肠谤辞濒颈蹿别百略医学科技 法商達飛通運有限公司CMA CGM 美商巴德股份有限公司 C.R.Bard 
吴忠全铭传大学国际公司與貿易學程 長榮海運 人事部 長榮海運 營業部 |
陈虹蓁2016-2020 实践大学国际公司英語學士學位學程 現任：ASUS, WEMEA Market Development Manager 经歷： 2020-2022 ASUS ROG Global Territory Marketing 2019-2020 ASUS Taiwan Marketing Intern 
吕扬芬現任：2022-2024 霍夫應用科技大學-管理MBA 2015-2019 实践大学国际公司英語學士學位學程 2018-2019 德國福茲堡應用科技大學-國際管理(雙聯學位) 经歷： 2020-2021 家樂福總公司總監秘書 2020 德國萊茵技術監控專案助理 
王乙亘現任：2022 法國里昂高等商學院 國際行銷與商業開發碩士 2017-2021 实践大学国际公司英語學士學位學程 2019 泰國農業大學 交換學生 经歷： 2022 高露潔棕梠公司行銷專員 2021 大江生醫永續與投資人關係實習生 2020 賓夕凡尼亞州駐台貿易投資辦事處專案實習生 |
我的学系 |
铭传大学 国际公司与贸易学士学位学程(全英语授课．臺北校区) |
实践大学 国际公司英语学士学位学程(臺北校区) |
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多元能力 |
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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性格特质 |
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
15%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
15%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
25%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
25%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
25%
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