我的学系 |
铭传大学 金融学系 |
真理大学 经济学系 |
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所属学群 |
财经学群
经济学类 |
财经学群
经济学类 |
所在校区 |
桃园校区 桃園市龜山區大同里德明路 5 號 |
校本部 251新北市淡水区真理街32号 |
学系特色 |
铭传大学金融学系為私立大學唯一「金融学系」系所。課程完美融合金融理論和實務操作,並與業界合作開設AI投資實驗室,確保學生深度體驗金融實務,且能透過AI系統性課程之模組化訓練獲得尖端知識。學系為學生提供金融產業多元的實習機會,且每年達100%的實習參與率。學系銳意培育具有領導和創新思維的金融菁英,並透過專業課程深化以全力備戰金融科技的未來挑戰。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系培育學生成為「新世代優質经济專業人才」,以因應經貿金融環境變遷,啟迪學生多元思維,和善用數位工具。本学系特色:1.課程設計規畫「新創经济」、「數位经济」,以及「永續经济」三重點2.藉由考取專業證照、參與企業實習、進行國際交換多元學習方式,量身打造個別學生適才適所的專屬學習歷程,為將來進入職場或再深造,做最充分的準備。3.定期舉辦各項專業競賽,邀請畢業系友、業界專家進行專題講座,提供豐富多元的學 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
金融学系特別著重於人工智慧與與金融科技下之金融發展行為和職能培育,探索並培育金融與技術之間的融合與互動。核心意涵在於運用先進的人工智慧、大數據分析和區塊鏈技術,來解決傳統金融服務中存在的問題,並創造出新的金融業務模式和解決方案。學生在此學科中將學習如何結合這些知識來設計、分析、和改進金融服務和產品,以滿足現代社會的需求並迎接未來的挑戰。 |
经济學 (Economics) 為社會科學之母,是一門研究社會如何管理稀少性資源的科學。內容涵蓋研究家計單位和廠商如何做決策及其如何在市場中互動的個體经济學,以及研究整體经济現象的總體经济學。 |
学习方法 |
![]() 基础理论分析与应用:此项為本系学生的核心学习基础。金融学科為基础,再往上协同础滨进行金融科技应用培育 版權:铭传大学金融学系 ![]() 程式语言、金融计量程式与金融科技程式训练:大学四年安排具次序性之搁与笔丑测迟丑辞苍程式语言课程。於中高年级,尚融入具人工智慧之金融科技程式学习。 图解:人工智慧金融科技程式系统 版權:铭传大学金融学系 ![]() 學院整合資源下之金融科技實作訓練:由全國唯一之金融科技學院整合二系一學程教學資源,進行人工智慧系統性課程學習,其中金融学系所占之課程比例占主要之地位,將使學生對於大數據分析與金融科技應用具更深一層的學習成效。 图解:人工智慧系统性课程 版權:铭传大学金融学系 ![]() 金融投资分析竞赛:竞赛标的為以分析报告产出和视觉化呈现学生对於金融投资分析之学习成效。 图解:2021年6月线上产业与投资分析竞赛 版權:铭传大学金融学系 ![]() 产业实习之实务职能训练:产业实习列為大四学生所必需进行之职能衔接活动,积极桥接国内大型金融公司与学系学生之职场体验活动,使学生进行理论与实务之相应学习。 图解:2021年产业实习线上成果发表会 版權:铭传大学金融学系 |
![]() 教師課堂講授採以數位媒體, 板書, 及影音,並定期舉辦校外專家演講,各式學習競賽,和校外教學等多元學習方式。 图解:教师授课实况 版權:真理大学经济学系 ![]() 藉由「财经專業知識競賽?的舉辦,讓參與同學得以经济學思維為基礎,進行财经專業知識探究與分析。 圖解:财经專業知識競賽 版權:真理大学经济学系 ![]() 除了财经專業知識的教授, 本系針對經貿金融專業人才之培育舉辦「企業雇主?講座,藉由企業人士到校進行職場相關的企業講座,增進學生之職能知識。 图解:校外专家学者讲座 版權:真理大学经济学系 ![]() 提供公司实习机会,让学生可以在毕业前夕做好就业接轨或是继续升学前累积竞争力。并且,举办「公司实习达人?活动,以及「职涯探索竞赛」,藉由同学进行公司实习的经验分享,让在校生可以有及早做好未来职涯规划。 图解:公司实习说明会 版權:真理大学经济学系 ![]() 為培育學生將财经專業知識理論學習應用化,本系積極鼓勵學生參與國際研討會進行學術論文口頭發表,藉此增進國際觀及瞭解國際经济情勢。 图解:国际研讨会参与 版權:真理大学经济学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
同學於高中階段所能進行的準備:1.基礎程式设计學習:學生可提前學習基礎程式語言,如Python,這將有助於未來課程學習。2.數據分析與統計基礎:學生可透過線上課程或工作坊,學習收集、整理和分析數據。3.金融概念了解:雖在大學課程中深入教授,但提前對基本金融知識有所了解,如股票、債券或外匯市場,會使學生在進入學系時更有自信。4.參與相關競賽或活動:如黑客松或模擬證券交易比賽。參與這些活動可讓自己認識選擇金融学系的動機與目的。5.培養批判性思考:學生可以多閱讀相關新聞或書籍,學習如何評估和思考金融市場的變化和金融科技的發展。以上建議可以為你打下堅實的基礎,未來進入金融学系後,學習專業知識更加得心應手。 |
除学科外,鼓励多元开发兴趣,找到自己热情所在。培养对社会事件关心,和对国际事件和趋势认识。 |
与相关科系之异同 |
本系為國內私立大學唯一金融学系,除基礎課程之訓練同於財金金融相關學系外,學系主要強化金融科技程式訓練之職能,導入人工智慧金融科技系統與技術型業師教學,結合完整的金融產業實習,最終養成具FinTech職能之金融專業人才。 |
本系屬财经学群,除教授基礎经济學知識外,更注重學生能善用數位工具。課程設計規畫「新創经济」,「數位经济」,和「永續经济」三重點,開設資料科學R語言、Python程式设计、統計應用軟體等課程。第一年是探索與基礎課程,第二年核心專業課程,大三大四課程著重於增強學生專業學習的深度和廣度。
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生涯发展容易误解之处 |
金融学系畢業後擁有廣泛職業選擇。隨著新創金融科技公司興起,均急需具備金融科技背景的人才。傳統金融機構在數位轉型潮下,也尋求金融科技專才來引領變革。此外,學生還能運用所學的數據分析技能,成為資料分析師,亦可擔任金融策略顧問,為企業提供專業投資建議。更可選擇創業,開創自己金融科技事業版圖。 |
经济系畢業適合各類工作,本系畢業生考取碩士班比例高,近年約有1/6至1/5,領域多以经济、財金、企管、國貿、資管等碩士班。亦有多位系友至國外深造;選擇就業的學生,多數於畢業前即考取多張專業證照,並於企業實習課程完成職場體驗與學習,表現優良者,畢業直接留任就業。
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学习方法容易誤解之處 |
金融学系因著重於金融科技,許多人認為這個學系偏重程式设计,但學生不必成為資訊專家。金融科技不僅是技術應用,其核心仍舊是金融,著重於如何整合科技與金融策略來解決真實問題。也有觀念認為資訊背景學生才適合本系。事實上,學系尋求的是跨領域的思維和能力;只要學生有熱情和好奇心,均能在金融科技領域有所發展。 |
经济學以人類的行為為研究對象,注重獨立思考能力與邏輯思維正確性,具備抽象思考與敘述能力,容易被誤以為是不切實際的空談,但實際上是能夠處理人類面臨各類選擇問題的能力。 |
补充提醒与说明 |
无 |
请参阅附档
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我的学系 |
铭传大学 金融学系 |
真理大学 经济学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 产业分析
介紹近20種产业分析方式,旨在訓練學生從課程將獲得實作技能,得以完成一份標準的产业分析報告。參與課程同學,必需參加產業與投資分析競賽,以茲驗證實作與實戰能力。 图解:2021年产业与投资分析竞赛 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 投资学使学生了解整体投资理论架构,包括各种风险下投资组合的评估与金融市场介绍。透过课程可习得:各金融市场风险与报酬的衡量、计算及评价各种有价证券、金融市场之基本与技术分析、了解及评价各衍生性商品,利用计量等工具正确评价各种资产。课程最后融入实作课程,实际进行证券与投资组合建立并做回测分析,将实作与理论配合 图解:人工智慧投资系统回测分析 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 财金资讯系统本課程將金融科技的分析技術融入主題中,主題結構如下,包含第一排的數據搜寻、資料整理、雲端資料庫與資料表的建置與處理、雲端資料庫的資料搜寻、大數據分析、以及分析推論的視覺化呈現等等的主題的基本訓練。 圖解:财金资讯系统課程 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 金融科技工作坊应用科技於金融服务是时代所趋,金融又是国家各行业发展的资金后盾,因此培育具备应用科技於金融服务的专业人才,是刻不容缓的教育大事。金融科技工作坊以理论和实作方式,目标在养成学生具备「金融科技基础能力」、「实作经验」和「创新服务思考」等叁大项能力,以协助学生顺利进入相关职场与升学。 图解:金融科技工作坊 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 商业数据视觉化资料视觉化是一门科学也是一门艺术,正确且有效地利用图表传递资讯是资料视觉化的核心。本课程旨在利用各式机器学习模型从庞大复杂的商业资料中,萃取出有意义的资讯并佐以适合的图表来呈现数据,让使用者能一眼看穿冰冷数字后所代表的意义,再结合设计美学,製作出一张吸引眼球但内容丰富的图表,让阅听者留下深刻印象。 圖解:商业数据视觉化 版權:铭传大学经济與金融学系 |
![]() 经济學本課程主要介紹经济學的分析方法與應用,旨在使學生能夠開始瞭解经济社會運作的基本原理,並逐漸熟悉分析经济現象的经济學架構。上學期的上課內容以個體经济學為主,而下學期將講授重點放在總體经济學。 图解:参访金牌农村见证农业发展 版權:真理大学经济学系 ![]() 統計, 統計應用軟體及計量经济學透過相關課程的學習,修課同學可以瞭解统计学的基本概念,結合经济數據、经济理論與統計及計量軟體(SPSS, STATA)藉以將经济理論實證化。 图解:电脑操作 版權:真理大学经济学系 ![]() 投资学同學在修完本課程後應具備足夠能力來: 對影響投資的變數有一定的了解。 對現在经济趨勢以及金融環境具備一定的分析能力。 對投資的風險與報酬率有一定的概念。 了解自己對風險的承受度,藉此建立一個適合自己的投資組合。 圖解:投资学校外參訪-股票博物館 版權:真理大学经济学系 ![]() 休閒经济學本課程首由休閒、觀光、遊憩、遊戲及旅遊之意義切入,介紹休閒產業之範疇。並藉由多種休閒产业分析方法,使學生了解休閒產業之經營管理。課程中同時探討休閒產業之经济效益評估模型及觀光衛星帳之編製,藉以培養學生運用经济模型分析休閒產業議題之能力。 圖解:休閒经济學校外參訪 版權:真理大学经济学系 ![]() 服务教育為落實大專生應盡之社會責任,修課同學組成真理经济愛與服務志工團隊,從事環保小尖兵及深入鄰近小學進行課輔志工及帶動中小學等活動,修課同學由志工服務中獲得學習。 图解:爱与服务志工 版權:真理大学经济学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
金志婷铭传大学经济学系學士 國立台灣大學经济學碩士 國立台灣大學经济學博士 2006年取得博士学位 2008 中研院经济所博士後研究員 2008 铭传大学風險管理與保險學系 2011 铭传大学風險管理與保險學系副教授 2016 铭传大学風險管理與保險學系教授 未上传图片
刘苏萍1. 马德里卡洛斯叁世大学 (UC3M) 企業管理與數量方法碩士及博士, 2013 2. 荷語區天主教魯汶大學经济碩士, 2006 研究領域: 財務會計/財務計量 經歷: 2013-迄今, 助理教授/商業系, 商業與经济學院/旅遊與旅館管理学院/巴塞隆納自治大學 (教授会计学與財務報表分析) 2007-2013, 教學助理, 講師 马德里卡洛斯叁世大学 (授会计学, 財務管理與行銷管理) ![]() 圖解:我愛銘傳,我愛经济,我愛銘傳经济。 版权:黄冠凯提供
黄冠凯铭传大学经济学系、輔仁大學金融所碩士 全国最年轻考取证券分析师纪录保持人 在校時參與中經院WTO研習賽,獲全國個人首獎(為創校最佳紀錄),考取證券分析師執照。入伍陸戰隊為747梯全國誓詞授槍代表,退伍後考取财务分析師執照。任職於知名創投集團-環宇投資(目前管理市值約排名台灣第6),專職投業部經理人,期間工作績效表現不俗而亦受财经龍頭经济日報之邀,撰寫全球财经專欄為期5年迄。 未上传图片
林致彬铭传大学经济学系國立中正大學财务金融所 群益期貨股份有限公司擔任顧問事業部-業務經理、專任講師 (104.10-至今) ?日盛期货股份有限公司担任期货分析师:(100.03-104.09) 現任:臺灣群益期貨 期貨、期權明星講師/分析師 ◆臺灣财经節目『贏在期跑點』最受歡迎來賓 ◆程式化交易、期权与外盘-轻质油期货专业讲师 |
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蔡明芳國立中央大學產業经济博士 現職:淡江大學经济学系教授 ![]()
张克群國立雲林科技大學管理学博士 現職:武漢大學经济與管理学院副教授, 技術经济及管理研究所副所長 ![]()
蔡中民国立交通大学管理科学博士 现职:捷音特科技股份有限公司全球营业处处长 ![]()
吴怡慧中正大學國際经济研究所碩士 現職:財政部中區國稅局 薦任七職等 稅務員 ![]()
陈凯翔國立中興大學财务金融碩士 102年高考经建行政、102年普考经建行政探花、110年公务人员特种考试司法官考试率取 现职:法务部司法官 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
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