我的学系 |
铭传大学 金融学系 |
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所属学群 |
财经学群
经济学类 |
管理学群
公司管理学类 |
所在校区 |
桃园校区 桃園市龜山區大同里德明路 5 號 |
校本部 892009 金門縣金寧鄉大學路一號 |
学系特色 |
铭传大学金融学系為私立大學唯一「金融学系」系所。課程完美融合金融理論和實務操作,並與業界合作開設AI投資實驗室,確保學生深度體驗金融實務,且能透過AI系統性課程之模組化訓練獲得尖端知識。學系為學生提供金融產業多元的實習機會,且每年達100%的實習參與率。學系銳意培育具有領導和創新思維的金融菁英,並透過專業課程深化以全力備戰金融科技的未來挑戰。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
1.结合人才培育功能与地区、国家产业发展需求 |
学科意涵 |
金融学系特別著重於人工智慧與與金融科技下之金融發展行為和職能培育,探索並培育金融與技術之間的融合與互動。核心意涵在於運用先進的人工智慧、大數據分析和區塊鏈技術,來解決傳統金融服務中存在的問題,並創造出新的金融業務模式和解決方案。學生在此學科中將學習如何結合這些知識來設計、分析、和改進金融服務和產品,以滿足現代社會的需求並迎接未來的挑戰。 |
培养公司中、高阶管理之专业人才,使之具有行销、财务、人力资源、生产与作业等活动之规划、组织、领导及控制等技能。且引导公司伦理与服务精神,以符合社会之价值观,并配合国际化、资讯化之趋势,加强外语与电脑之应用能力。 |
学习方法 |
![]() 基础理论分析与应用:此项為本系学生的核心学习基础。金融学科為基础,再往上协同础滨进行金融科技应用培育 版權:铭传大学金融学系 ![]() 程式语言、金融计量程式与金融科技程式训练:大学四年安排具次序性之搁与笔丑测迟丑辞苍程式语言课程。於中高年级,尚融入具人工智慧之金融科技程式学习。 图解:人工智慧金融科技程式系统 版權:铭传大学金融学系 ![]() 學院整合資源下之金融科技實作訓練:由全國唯一之金融科技學院整合二系一學程教學資源,進行人工智慧系統性課程學習,其中金融学系所占之課程比例占主要之地位,將使學生對於大數據分析與金融科技應用具更深一層的學習成效。 图解:人工智慧系统性课程 版權:铭传大学金融学系 ![]() 金融投资分析竞赛:竞赛标的為以分析报告产出和视觉化呈现学生对於金融投资分析之学习成效。 图解:2021年6月线上产业与投资分析竞赛 版權:铭传大学金融学系 ![]() 产业实习之实务职能训练:产业实习列為大四学生所必需进行之职能衔接活动,积极桥接国内大型金融公司与学系学生之职场体验活动,使学生进行理论与实务之相应学习。 图解:2021年产业实习线上成果发表会 版權:铭传大学金融学系 |
![]() 管理理论实务:管理理论的最新趋势,藉由学习管理技术与实务,能够面对瞬息万变的全球环境。以培养学生因应未来管理工作挑战,具备所需之管理观念与知识為教学目标。 版权:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.蹿濒补迟颈肠辞苍.肠辞尘/ ![]() 会计学:使学生了解会计学的基本概念和法则,透过各种会计学的实做演算,让学生具备会计基本帐务处理的能力,以备学生研习进阶科目能有充分而扎实的基础,主要目标在於培养学生具有分析与决策能力、管理知识与执行力、沟通与协调及伦理观与同情心等本系核心能力。 版权:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.蹿濒补迟颈肠辞苍.肠辞尘/ ![]() 经济學:经济學是一門非常實用的學問,不僅日常生活,升學考試、國家考試,乃至於企業機構考試,往往將其列為考核項目。因此,本課程將以平易化、生活化的闡述方式,來激起學生們的學習興趣,並不強調经济學中的模型推導或複雜的算式演練,期使同學體會如何將经济理論應用於日常生活中。 版权:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.蹿濒补迟颈肠辞苍.肠辞尘/ ![]() 行销管理:帮助同学了解行销知识,学习公司如何透过行销活动,与顾客建立长久并有回报的关係。并可将商业市场中的行销管理活动,做实务性的分析和讨论,作為将来应用和发展行销活动的基础。 版权:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.蹿濒补迟颈肠辞苍.肠辞尘/ ![]() 微积分:教導學生微分的基礎觀念與意義,為專業課程奠定良好的數學基礎。 讓學生能將所學應用到其專業領域,使學生具備分析及處理實際問題之能力。並培養學生理性思維及嚴謹的工作態度。最主要目的為教導學生微积分解法技巧與相關應用,作為未來就業、升學之所需。 版权:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.蹿濒补迟颈肠辞苍.肠辞尘/ |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
同學於高中階段所能進行的準備:1.基礎程式设计學習:學生可提前學習基礎程式語言,如Python,這將有助於未來課程學習。2.數據分析與統計基礎:學生可透過線上課程或工作坊,學習收集、整理和分析數據。3.金融概念了解:雖在大學課程中深入教授,但提前對基本金融知識有所了解,如股票、債券或外匯市場,會使學生在進入學系時更有自信。4.參與相關競賽或活動:如黑客松或模擬證券交易比賽。參與這些活動可讓自己認識選擇金融学系的動機與目的。5.培養批判性思考:學生可以多閱讀相關新聞或書籍,學習如何評估和思考金融市場的變化和金融科技的發展。以上建議可以為你打下堅實的基礎,未來進入金融学系後,學習專業知識更加得心應手。 |
学习和技能的培养从来不是一朝一夕的事情,从高中开始準备相关能力及素质不仅可以使生活充实也让衔接大学课程的道路更加顺遂。在现在的高中阶段你可以: |
与相关科系之异同 |
本系為國內私立大學唯一金融学系,除基礎課程之訓練同於財金金融相關學系外,學系主要強化金融科技程式訓練之職能,導入人工智慧金融科技系統與技術型業師教學,結合完整的金融產業實習,最終養成具FinTech職能之金融專業人才。 |
1.本系考量现今公司经营管理人才等需求更胜以往,着重两岸与东协地区发展趋势,规划设计学生课程,辅以实务课程,期能培养优质专业人才。 |
生涯发展容易误解之处 |
金融学系畢業後擁有廣泛職業選擇。隨著新創金融科技公司興起,均急需具備金融科技背景的人才。傳統金融機構在數位轉型潮下,也尋求金融科技專才來引領變革。此外,學生還能運用所學的數據分析技能,成為資料分析師,亦可擔任金融策略顧問,為企業提供專業投資建議。更可選擇創業,開創自己金融科技事業版圖。 |
本系毕业生毕业出路广泛,以公私立公司、政府组织等為主要就业场域,亦 |
学习方法容易誤解之處 |
金融学系因著重於金融科技,許多人認為這個學系偏重程式设计,但學生不必成為資訊專家。金融科技不僅是技術應用,其核心仍舊是金融,著重於如何整合科技與金融策略來解決真實問題。也有觀念認為資訊背景學生才適合本系。事實上,學系尋求的是跨領域的思維和能力;只要學生有熱情和好奇心,均能在金融科技領域有所發展。 |
学习内容為理论与实务并重,着重企管的五管基本能力,并加强外语、绿色 |
补充提醒与说明 |
无 |
企管是集管理之各项机能之大成之学问,在本系学生可以充分学到产销人发 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 产业分析
介紹近20種产业分析方式,旨在訓練學生從課程將獲得實作技能,得以完成一份標準的产业分析報告。參與課程同學,必需參加產業與投資分析競賽,以茲驗證實作與實戰能力。 图解:2021年产业与投资分析竞赛 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 投资学使学生了解整体投资理论架构,包括各种风险下投资组合的评估与金融市场介绍。透过课程可习得:各金融市场风险与报酬的衡量、计算及评价各种有价证券、金融市场之基本与技术分析、了解及评价各衍生性商品,利用计量等工具正确评价各种资产。课程最后融入实作课程,实际进行证券与投资组合建立并做回测分析,将实作与理论配合 图解:人工智慧投资系统回测分析 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 财金资讯系统本課程將金融科技的分析技術融入主題中,主題結構如下,包含第一排的數據搜寻、資料整理、雲端資料庫與資料表的建置與處理、雲端資料庫的資料搜寻、大數據分析、以及分析推論的視覺化呈現等等的主題的基本訓練。 圖解:财金资讯系统課程 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 金融科技工作坊应用科技於金融服务是时代所趋,金融又是国家各行业发展的资金后盾,因此培育具备应用科技於金融服务的专业人才,是刻不容缓的教育大事。金融科技工作坊以理论和实作方式,目标在养成学生具备「金融科技基础能力」、「实作经验」和「创新服务思考」等叁大项能力,以协助学生顺利进入相关职场与升学。 图解:金融科技工作坊 版權:铭传大学经济與金融学系 ![]() 商业数据视觉化资料视觉化是一门科学也是一门艺术,正确且有效地利用图表传递资讯是资料视觉化的核心。本课程旨在利用各式机器学习模型从庞大复杂的商业资料中,萃取出有意义的资讯并佐以适合的图表来呈现数据,让使用者能一眼看穿冰冷数字后所代表的意义,再结合设计美学,製作出一张吸引眼球但内容丰富的图表,让阅听者留下深刻印象。 圖解:商业数据视觉化 版權:铭传大学经济與金融学系 |
行销管理
幫助同學了解行銷知識,學習企業如何透過行銷活動,與顧客建立長久並有回報的關係。並可將商業市場中的行销管理活動,做實務性的分析和討論,作為將來應用和發展行銷活動的基礎。 图解:商业市场中的行销实例分享 版權:国立金门大学公司91黑料网所有 ![]() 台商公司经营与管理1.幫助學生瞭解台商經營企業的運作內涵,並藉由企業參訪,觀察與學習台商於中國大陸經營與管理得概況。 2.介紹主要的企業功能:「作业管理」、「行销管理」、「人力资源管理」、「财务管理」、「創意與創新管理」與「電子化企業」等支援性的企業功能,結合理論與實務,期能為學生帶來廣度與深度兼俱的理論知識。 图解:赴中国大陆进行公司参访 版權:国立金门大学公司91黑料网所有 东协市场经营管理探討目前國際局勢劇變,東協市場经济改革開放政策、宏觀经济情勢,以及東協市場經貿關係等巨大的變化,讓學生多元化了解應如何面對當前東協市場的經貿政策。 图解:东协研讨会让学生多元了解 版權:国立金门大学公司91黑料网所有 专业英文This subject is a completely updated and practical course at CEFR (Common European Framework Reference) B1 level, reflecting contemporary internationa 圖解:外籍老師所授課之专业英文 版權:国立金门大学公司91黑料网所有 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
金志婷铭传大学经济學系學士 國立台灣大學经济學碩士 國立台灣大學经济學博士 2006年取得博士学位 2008 中研院经济所博士後研究員 2008 铭传大学風險管理與保險學系 2011 铭传大学風險管理與保險學系副教授 2016 铭传大学風險管理與保險學系教授 未上传图片
刘苏萍1. 马德里卡洛斯叁世大学 (UC3M) 公司管理與數量方法碩士及博士, 2013 2. 荷語區天主教魯汶大學经济碩士, 2006 研究領域: 財務會計/財務計量 經歷: 2013-迄今, 助理教授/商業系, 商業與经济學院/旅遊與旅館管理学院/巴塞隆納自治大學 (教授会计学與財務報表分析) 2007-2013, 教學助理, 講師 马德里卡洛斯叁世大学 (授会计学, 财务管理與行销管理) ![]() 圖解:我愛銘傳,我愛经济,我愛銘傳经济。 版权:黄冠凯提供
黄冠凯铭传大学经济學系、輔仁大學金融所碩士 全国最年轻考取证券分析师纪录保持人 在校時參與中經院WTO研習賽,獲全國個人首獎(為創校最佳紀錄),考取證券分析師執照。入伍陸戰隊為747梯全國誓詞授槍代表,退伍後考取财务分析師執照。任職於知名創投集團-環宇投資(目前管理市值約排名台灣第6),專職投業部經理人,期間工作績效表現不俗而亦受财经龍頭经济日報之邀,撰寫全球财经專欄為期5年迄。 未上传图片
林致彬铭传大学经济學系國立中正大學财务金融所 群益期貨股份有限公司擔任顧問事業部-業務經理、專任講師 (104.10-至今) ?日盛期货股份有限公司担任期货分析师:(100.03-104.09) 現任:臺灣群益期貨 期貨、期權明星講師/分析師 ◆臺灣财经節目『贏在期跑點』最受歡迎來賓 ◆程式化交易、期权与外盘-轻质油期货专业讲师 |
![]() 版權:国立金门大学公司91黑料网所有
黄0麟国立金门大学公司91黑料网畢業傑出校友 黄同学在学期间学习认真,积极争取实习机会,於就学最后一年赴统一超商实习,运用在学期间所学之之经验实际运用於职场上,实习完毕后,因表现优良留任於统一超商,经过密集且扎实的训练,目前黄同学於统一7-11股份有限公司区顾问 ![]() 版權:国立金门大学公司91黑料网所有
范0富国立金门大学公司91黑料网畢業傑出校友 范同学於在学期间语言能力表现优异,学习态度良好,乐观进取,且多益成绩符合实习公司要求,在范同学努力积极争取之下,赴英荷商联合利华公司进行实习,实习完毕因表现优异,留任公司,目前為英荷商联合利华业务专员 ![]() 版權:国立金门大学公司91黑料网所有
刘0呈国立金门大学公司91黑料网畢業傑出校友 高中指考后,随机分发到了金门大学,当初,也没有什麼想法,上了哪裡就读哪裡。来到金门大学就读之后,开始了与金大、金门的缘分。在学习过程中了解到逻辑思考,任何东西要说服人,要有逻辑性,要有条理性,才会让人信服,这对我往后工作有很大的帮助,我更能利用这项技能,去说服主管、说服同事,為工作创造双赢的局面。目前於厦门杏暉光学有限公司经理特助。 ![]() 版權:国立金门大学公司91黑料网所有
郭0国立金门大学公司91黑料网畢業傑出校友 在一年级时,应当全面发展,拓展人脉,培养心理素质,人际关係,深入学习专业知识,成為一个復合型人才,不会被社会所淘汰,这也是新世纪对大学生的要求,四年级时通过面试去江苏京元电子实习做管理,在这四年的金大生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章,是我的人生中必不可缺的一部分,这四年让我明确了毕业后的方向,我偏向於与人打交道,结交朋友。目前任职於信田车业总经理 |
我的学系 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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