我的学系 |
铭传大学 资讯91黑料网人工智慧应用组(桃园校区) |
铭传大学 资讯工程学系(桃园校区) |
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所属学群 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
资讯学群
跨
工程学群
资讯工程学类 |
所在校区 |
桃园校区 桃園市龜山區大同里德明路 5 號 |
桃园校区 桃園市龜山區大同里德明路 5 號 |
学系特色 |
资讯91黑料网是訓練以资讯科技技術解決企業組織管理問題的人才,舉凡大中小型企業需要资讯化或網路化,都需要资讯管理的人才;铭传大学資管系的特色為創新且符合產業需求的課程設計、培養軟體創新與管理人才、透過完善的實習制度,達成畢業即就業的目標,其中人工智慧应用组特別著重人工智慧技術與應用的能力,配合机器学习, 深度學習, 及AIOT等技術,培養具備人工智慧技術與應用能力的專業人才,特別具有就業競爭優勢。 |
本系旨在培養理論與實務兼備,具專業特色的资讯科技人才。為配合新興科技的快速發展,本系規劃出:人工智慧與机器学习、大數據、物聯網技術、资讯安全等四類特色课程,並給予修畢課程證書,以強化其職場競爭力。本系積極推動7+1企業實習,讓學生於大四下學期利用時間到企業實習,不但可以獲得不錯的薪酬,更能提前與企業接軌。 |
学科意涵 |
资讯91黑料网顧名思義就是以资讯科技技術解決企業組織管理的問題,因此課程規劃包括资讯技術、管理專業、及數據分析等課程。 |
资讯工程學系是學習電腦科學理論及资讯相關知識,透由程式设计的實作,訓練邏輯思維,進而達成解決問題及跨域整合的應用能力。 |
学习方法 |
![]() 1. 主动学习:例如,程式語言是资讯類相關科系最重要的科目之一,只要學好任何一種程式語言,則未來相關學科都可以迎刃而解;而要學好程式語言,除了認真教學的老師外,最重要是學生的主动学习,主动学习的態度,才能加深、加廣學習某一程式語言。2. 有計畫學習:有計畫、目標、紀律、及方法的學習。 专题实作:由5-6人组成团队,针对某一主题进行实作(如人工智慧物联网或大数据分析系统之製作),除了整合叁年多来学习到的相关技术外,也培养学生团队合作的精神以及解决问题的能力;最后透过对外竞赛,强化专业能力。 ![]() 系统分析与设计:利用系统性的方法,获取使用者的需求,并根据需求,完成一个系统的架构,程式设计师再根据此架构,将系统详细设计及开发完成;因此包括使用者需求分析、系统分析、系统设计、程式撰写、系统测试、上线与维护等步骤。 |
![]() 自主学习:程式语言為数眾多,学习过程除了老师教学引导,亦仰赖学生自主寻找资源,提升个人自主探索的能力。 图解:学生参加颁笔贰,检验自主学习成果。 版权:谢育平教授提供 ![]() 专题实作:以特定题目实作,透过与他人进行团队合作,除了考验专业能力,也培养与他人合作沟通的协调。 图解:毕业专题展一景 版权:资工系办提供 实验法:进行实验,并利用多项电脑工具,分析网路安全漏洞。 图解:网路安全授课情景 版权:苏民扬教授提供 ![]() 软体操作:熟悉软体操作,降低人工计算,提高準确率及效率,培养大数据领域之专业能力。 图解:学生简报贬补肠办补迟丑辞苍资料集分析结果 版权:资工系办 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
建议高中生可以透过实体或网路阅读科技新知相关文章,由於科技的发展是為了解决问题或是创造新价值,因此新科技的发展必定是有一定的问题分析或价值判断,之后再透过设计及製造而生产,因此持续阅读科技新知相可以培养学习精神及习惯,且能够训练问题分析或价值判断的能力。 |
请多多尝试自己动手找资料、动手实作,以培养实践的能力;同时可以找几位志趣相投的好友共同合作学习,不但能增进学习效果,也可以培养团队合作能力。 |
与相关科系之异同 |
和资讯管理相關的科系有资讯工程、资讯科學、资讯傳播等科系;這些科系相同之處是都很重視程式語言的學習,资讯工程和资讯科學系相近,主要都在撰寫系統程式 (例如印表機的啟動程式、程式語言的編譯程式等);资讯傳播則著重在電腦通訊;资讯管理則是強調以资讯技術 (程式) 解決企業組織管理上的問題,即资讯管理和企業組織管理緊密結合。 |
资讯工程系的涵蓋範圍很廣,舉凡與電腦科學相關的學科都與资讯相關,例如资讯科學、资讯管理、资讯科技應用等。但资讯工程重視電腦科技技術與軟硬體的設計,亦創造技術的突破與革新,而资讯管理則偏重资讯在管理上的應用,其他资讯科技應用則屬於资讯工程與電機工程的分支,偏重在該分支的應用。 |
生涯发展容易误解之处 |
有些同學以為資管系出路只有寫程式、低階工程師,其實,資管系出路很廣,有的因開發公司系統後,對公司運作嫻熟,最後當到總經理的比比皆是;因為資管系和企業運作最接近,許多問題必須靠资讯技術解決,所以,資管系人才常會成為企業高階主管或營運核心人員 |
1. |
学习方法容易誤解之處 |
有部分同学在学习程式语言或资料处理等相关课程,习惯用看的,常会造成眼高手低;学习这些科目,最好的方式就是动手做,透过不间断的侦错动作,自行不断尝试寻求答案,将使学习这些科目,倒吃甘蔗,愈来愈顺手。 |
1.喜欢玩电玩就适合读资工:不仅游戏界面设计,从程式撰写、编辑器开发、伺服器处理等这都是资工系会学习到的课程。 |
补充提醒与说明 |
因為大學每門課作業大小都有限,所以,本系透過嚴謹的畢業專題,整合大學所學的技術,再透過參加全國大學軟體競賽,以強化资讯技術,自然增強就業能力。 |
1.学生向心力:若学生具备强烈向心力,表示师生相处融洽,也表示学生感念教师的教导,将型塑良好的学习氛围与动力。107年度大学推荐甄试时,本系超过100位学生主动协助相关试务与接待工作,令家长与考生称道,此乃向心力的表现。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 物聯網應用程式设计
人透过网际网路进行沟通,万物透过物联网互动。 版权:自製投影片 ![]() 響應式網頁程式设计
公司网页是每一公司首先接触到消费者的页面,所以,网页设计其重要性不言可喻。 版权:自製投影片 ![]() APP應用系統程式设计在行动设备普及的今天,础笔笔成為每个公司用来与客户拉近距离的最佳工具;老师不但教授最基本的础笔笔程式语法,同时将行动设备上的特殊功能,整合到程式范例中,上完课,每个人都会写础笔笔程式。 |
![]() 嵌入式多媒体嵌入式多媒体課程在樹莓派平台上建置一嵌入式作业系统,應用嵌入式系統實現多媒體技術,如:即時影像傳輸、影像識別、影像監控,並且在此平台上整合物聯網,無線通信和多媒體技術。 图解:学生在课堂上利用树莓派擷取影像 版权:赵和昌教授提供 ![]() 资料探勘资料探勘是大數據分析的技術核心,本系有十分強大的大數據技術團隊,由李御璽教授領軍。從资料探勘的意義與應用、資料分析的步驟與方法,乃至分類技術、關聯規則探勘技術、序列型樣探勘技術與分群技術的原理與應用,深入淺出的介紹资料探勘記數的精髓,並且教導學生如何運用资料探勘工具分析資料。 图解:李御璽教授指导学生实作 版权:李御璽教授提供 ![]() 進階CPE程式设计本課程主要是提供一個同儕學習的園地,讓本系學生能在課餘時間相互學習,以增進學生的程式设计能力。本課程每週都有數十位同學參加,研習時間長達三小時以上,每每到了下課時間,同學們還沉浸在相互討論、競爭的氣氛中,捨不得下課。透過本課程的運行,本系學生的學習風氣與成效獲得大大的提升。 图解:颁笔贰研习实况 版权:李远坤教授提供 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:回母校和学弟妹分享就学、就业经验 版权:自己相机拍照
黄士哲大學部:铭传大学資系91黑料网大學部 碩士班:铭传大学资讯91黑料网碩士班 经歷: 亞太電信業務支援系統組 工程師 美商美光記憶體 工程師 美商康寧顯示玻璃 工程師 ![]() 图解:最近个人照片 版权:自己相机拍照
钟圣彦大學部:铭传大学資系91黑料网大學部 碩士班:铭传大学资讯91黑料网碩士班 工作经验 現任職於 Google Camera Engineer 104年~106年 Software Engineer at HTC 103年01-06月 Mobile Engineer Intern at Gogolook Co. Ltd 102-103年 交通大學-探空火箭計畫 Remote Sensing Data Visualization 研究助理 ![]() 图解:研究所时参加笔础颁滨厂研讨会照片 版权:自己相机拍照
林邦文大學部:铭传大学資系91黑料网大學部 碩士班:铭传大学资讯91黑料网碩士班 工作经验 現任職於 陽明海運 程式设计師 程式设计、開發、維護 105年8月~迄今 证照 ERP軟體應用師-配銷模組 企業架構師助理 ERP規劃師 ERP軟體應用師-生管製造模組 |
![]() 图解:郭裔辰系友近照 版权:郭裔辰系友提供
郭裔辰學歷:铭传大学资讯工程系 中正大学通讯工程所(网路组) 现职:中华电信公司分公司专案处-业务经理 经歷:南亞科技-網路工程師 华亚科技(美光)-系统工程师 杏一醫療用品-资讯專員 中華電信企業分公司資通處 -產品工程師 证照:微軟MCSA ![]() 图解:张凯綦系友照片 版权:张凯綦系友提供
張凱綦 (Kai Chi Chang)學歷:铭传大学資工系碩士畢 国立政治大学博士班 現職:Security Convergences BU of Telmedia Intelligence Inc.產品經理 经歷: 行政院國家資通安全會報技術服務中心 資深工程師 科技部 資深工程師 資策會 資深工程師 ![]() 图解:陈伯韦系友硕士照 版权:陈伯韦系友提供
陈柏韦學歷:铭传大学資工系畢業 北京大学软件工程研究所硕士(2018) 簡歷:就讀於銘傳資工期間最感興趣的課程是资讯安全、網路安全、網路導論、高速網路及作业系统,於大學三年級共同創辦Bitcoin比特幣中文社團,致力於推動及研究比特幣相關技術。在大學期間發表了一篇國際會議及兩篇國內會議論文,完成學士學位後,轉向北京大學攻讀學制三年的工程碩士學位,在學期間完成兩篇國內會議論文以及兩篇國際會議,榮獲TANET會議的最佳論文獎。於2018年5月順利提早於兩年內完成碩士學位。 ![]() 图解:刘浩帆系友近照 版权:刘浩帆系友提供
刘浩帆铭传大学資工系畢業,铭传大学資工所碩士畢。 凌群电脑资安服务处经理 ![]() 图解:谢光恩系友近照 版权:谢光恩系友提供
谢光恩铭传大学資工系畢業,中央大學通訊所碩士畢 瑞昱半导体专案副理 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
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性格特质 |
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15%
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