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我的学系 铭传大学
资讯91黑料网电子商务管理组(桃园校区)
东海大学
资讯91黑料网
所属学群 资讯学群 管理学群
资讯管理学类
资讯学群 管理学群
资讯管理学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

学系特色

资讯91黑料网是訓練以资讯科技技術解決企業組織管理問題的人才,舉凡大中小型企業需要资讯化或網路化,都需要资讯管理的人才;铭传大学資管系的特色為創新且符合產業需求的課程設計、培養軟體創新與管理人才、透過完善的實習制度,達成畢業即就業的目標。
电子商务管理组特别着重电子商务的开发、管理、经营及创新创业能力,在电子商务普遍化的时代,具备此能力的人,特别具有就业竞争优势。

1、本系以「大数据与人工智慧应用」及「數位行銷與电子商务應用」為發展主軸,前者提供人工智慧、雲端計算、资料探勘、大數據、物聯網、生成式AI應用等最新资讯技術應用課程,後者發展公司智慧、社群行銷與行動商務,輔以大數據、公開資料等應用分析,培育新世代资讯管理應用的高階人才。
2、本系提供奖助学金、国际交流、公司实习及硕士班先修机会。
3、可申请管理学院国际菁英组,有机会取得双联学位或至姊妹校交换。

学科意涵

资讯管理系电子商务管理组除一般资讯管理技術的訓練外,特別著重电子商务的開發、管理、經營及創新創業能力,尤其在电子商务普遍化的時代,具備电子商务的開發、管理、經營及創新創業能力的人,特別具有就業競爭優勢。

资讯管理橫跨商學管理與资讯科技二個學門,資管領域大致可分為资讯技術、资讯應用以及管理決策等三類。將资讯科技的專業應用於企業管理與發展,提升企業競爭力並增加其優勢,開拓资讯產業發展,同時探討如何管理「協助組織達成策略目標之资讯系統」的學科。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建议高中生可以透过实体或网路阅读科技新知相关文章,由於科技的发展是為了解决问题或是创造新价值,因此新科技的发展必定是有一定的问题分析或价值判断,之后再透过设计及製造而生产,因此持续阅读科技新知相可以培养学习精神及习惯,且能够训练问题分析或价值判断的能力。

多選修资讯、邏輯思考相關之課程,培養科技與相關應用的興趣。

与相关科系之异同

和资讯管理相關的科系有资讯工程、资讯科學、资讯傳播等科系;這些科系相同之處是都很重視程式語言的學習,资讯工程和资讯科學系相近,主要都在撰寫系統程式 (例如印表機的啟動程式、程式語言的編譯程式等);资讯傳播則著重在電腦通訊;资讯管理則是強調以资讯技術 (程式) 解決企業組織管理上的問題,即资讯管理和企業組織管理緊密結合。

資管系、資工系/資科系皆屬於资讯学群,然而所撰寫語言的差別在於:對象的不同。資管系是寫出「與人溝通」的應用程式,而資工/資科系則是寫出「與機器溝通」的系統程式。因此,資管系在設計程式時,更加以使用者的角度思考其需要,而所設計出的軟體則是一般大眾所會使用的,例如手機應用程式,便是未來资讯產業發展的主流趨勢。

生涯发展容易误解之处

有些同學以為資管系出路只有寫程式、低階工程師,其實,資管系出路很廣,有的因開發公司系統後,對公司運作嫻熟,最後當到總經理的比比皆是;因為資管系和企業運作最接近,許多問題必須靠资讯技術解決,所以,資管系人才常會成為企業高階主管。

由於资管系兼具技术与管理之背景,就业选择相当多元,例如:手机软体开发、巨量资料分析、物联网整合应用、专案管理、软体工程、网路管理、惭滨厂等。此外,因具备商学管理的专业知识,升迁机会或出路相较於资工/资科系毕业的同学,选择性更為多元。

学习方法容易誤解之處

有部分同学在学习程式语言或资料处理等相关课程,习惯用看的,常会造成眼高手低;学习这些科目,最好的方式就是动手做,透过不间断的侦错动作,自行不断尝试寻求答案,将使学习这些科目,倒吃甘蔗,愈来愈顺手。

念資管系是不是要數學很好?资讯管理包含了资讯科技的領域(需要逻辑推理能力),數學能力的強弱與適不適合唸資管系沒有直接相關。若具備認真、喜歡解決問題、善於溝通等人格特質之一,就很適合來資管系就讀。

补充提醒与说明

因為大學每門課作業大小都有限,所以,本系透過嚴謹的畢業專題,整合大學所學的技術,再透過參加全國大學軟體競賽、電商平台競賽,以強化资讯技術、及電商管理能力,以增強就業能力。

本系為鼓励学生积极学习,并在就学时即能提早适应公司的环境,以建立良好的责任与态度,提供完善的产业实习媒合与专业教师辅导机制,协助同学於寒暑假或是高年级时期拥有国内外公司实习的机会,以完整活用学校所学及产业实务经验,提升毕业后的职场竞争力。

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核心课程地图
  • 大一必修
    • 计算机概论
    • 会计学
    • 微积分
    • 程式设计
    • 管理学
  • 大二必修
    • 资料结构
    • 资料库管理
    • APP應用系統程式设计
    • 统计学
    • 电脑网路导论
    • Web程式设计
    • 财务管理
  • 大叁必修
    • 系统分析与设计
    • 生产与作业管理
    • 管理资讯系統
    • 公司资源规划
  • 大四必修
    • 专题研究
  • 大一必修
    • 计算机概论
    • 程式设计
    • 资讯管理導論
  • 大二必修
    • 资料结构
    • 电子商务与网路行销
    • 企業资讯網路
  • 大叁必修
    • 资料库
    • 系统分析与设计
    • 资料探勘
    • 管理资讯系統
    • 资讯安全
专业选修课程
  • 电子商务管理组
    • 电子商务
    • 行销管理
    • 网路行销
    • 通路管理
    • 资讯產業分析
    • 创造力与市场力
    • 管理决策分析
    • 决策支援系统
    • 消费者行為分析
    • 顾客关係管理
    • 资讯管理創業發展
    • 創新與资讯科技管理
    • 贰搁笔与运筹管理
    • ERP與财务管理
  • 數位行銷與电子商务應用
    • 本领域发展公司智慧、社群行销与行动商务,辅以大数据、公开资料等应用分析,培育了解群体行為模式与思维之人才。课程採『做中学』的教学方式,培育了解群体行為模式与思维之人才,因应时代之变迁。
  • 大数据与人工智慧应用
    • 本領域提供人工智慧、雲端計算、资料探勘、大數據、物聯網、生成式AI應用等最新资讯技術應用課程,以行動(人)、感應(物)裝置為出發點,透過雲端技術的應用進行虛實整合,與電商領域互相呼應,培育新世代资讯管理應用的高階人才。課程採『做中學』的教學方式,培育新世代资讯管理應用的高階人才。
特色课程
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适合从事工作
  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 电子商务技術主管

    負責商務流程電子化的規劃、設計、建議,與相關的資料處理、资讯系統、系統分析等事務,並管理部門日常活動。


  • Internet程式设计師

    從事網際網路系統程式设计、架站,網路安全維護等工作。


  • 资讯管理部門主管

    負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • MIS程式设计師

    规划惭滨厂系统运作之架构,决定系统引用之主要技术,确定系统之规格要求。设定系统发展条件、发展方式及分工协调原则,并撰写系统设计使用说明规范、设计测试资料及验收程式。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 资料库管理人員

    從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作,以維護资料库正常運行。


系友生涯

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多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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