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我的学系 铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
所属学群 工程学群 生命科学学群
生医工程学类
工程学群 生命科学学群
生医工程学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

学系特色

生物医学工程学系以培养学子成為医工领域之专业人才為终极目标,除强化基础学科之训练外,特别精心规划【医材产业管理组】、【智慧医疗组】两大轴心教育,并筹设【医学工程法律实务】、【生医讯号处理】、【人因医学工程设计】等多种跨系学分学程以培育多样化专长,兼具理论及实务的教学,国内、海外双实习。

生物资讯与医学工程学系是将资讯与工程技术应用於医学上,发展出更新的医疗诊断与治疗技术与设备,提高医疗的精準度与有效性,以造福广大的人群。本系提供系统性的教学、分析、设计及研究规划,并透过完善的课程安排、专题实作训练、专业证照辅导,且与国内外学术与研究机构紧密结合,增进实务经验。本系经常举办国际学术研讨会,鼓励海外交换实习,培养国际移动力。使毕业生均能成為优秀的生物资讯及医学工程人才。

学科意涵

生物医学工程学系是结合生物、医学与工程的跨领域学系,主要特点是将工程的方法应用到生物与医学的领域中。致力发展医疗仪器、医疗设备、医用材料、辅具、復健设备等专业产物,也是国家发展的重点、世界先趋的目标。

医学工程是结合物理、化学、数学、工程学、与生物医学所衍生之跨领域科学,旨於发展新颖医疗器材设备与技术,进一步克服生医领域於临床端所遇问题,包含医疗仪器、辅具、生医材料、移植体、携带式健康监测系统等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

团队活动学习经验或参与校内外学科活动。

建議有意報考醫學工程組的同學,可在高中階段多修一些與化學、物理或生物有關的多元課程、研習或科展等活動。平時也可閱讀一些科學性雜誌,獲取一些醫學工程發展的新知。除此之外,本系也建議高中生在高中階段,能培養與具備一些基礎的程式设计知能,APP Inventor或是Arduino的學習,對於建立程式的基本概念也相當有幫助。

与相关科系之异同

生物医学工程為跨领域学系,包含生物资讯、医疗网路、生医光电、医用材料、医学诊断治疗等。

医学工程与生物科技系的异同:
医学工程和工程技术相关,主要是使用工程技术与资讯科学来解决医学上的问题。因為我们的领域仍需要必备生医的相关知识,所以在课程规划上也有基础生物化学、生理学、生物统计学的课程,但更重视资讯与工程,包含物理与数学的学习,具备基础生医知识,结合资讯或是工程的技术,才能应用在生物医学上。


生涯发展容易误解之处

双实习:国内各大教学医院、医疗仪器公司与海外暑期双实习,增加实务经验与拓展国际视野。
快乐升学:报考相关研究所,医工、电子、资讯、材料、医学相关之国内外研究所。
高薪就业:担任医疗器材之认证工程师、专利工程师、设备工程师、软体工程师、行销服务、设计研发、电机、电子、资讯产业之专业工程师。

医工的领域相当广泛,本系的教学规画涵盖了生医材料、生医电子与资讯的领域。毕业生可从事医材销售,医材研发製造、医学设备维修、生医材料、生物晶片研发,或进入光电、半导体产业、电脑与周边设备製造业等职场。因為本系有两个招生分组,医学工程组同学可以自由选读两组课程,有关生医资讯组说明请参考其资料。
下载详细资料

学习方法容易誤解之處

兼具理论及实务的教学:本系拥有健全丰富的实验仪器设备,提供学生们在实作过程中验证所学知识。
实验课程:解剖生理学实验、电子电路实验、生物医学工程实验。
整合性课程:专题研究製作、国内医院/公司实习、海外实习。

医学工程是相当广泛的整合性学门,虽所需涉略的基础知识多元,但工程科学的精神是希望透过累积的基础科学知识来针对发现的问题与应用进行縝密的设计、开发与验证。因此,本系推动专题研究,鼓励同学提早进入实验室进行学习。秉持着『做中学,学中做』训练策略,培养学生具有发现问题、策略设计、与成果评估等工程人素养。
下载详细资料

补充提醒与说明

因應人口高齡化,生医工程科技對於醫療產業的智慧升級與病人診療/照護的品質提升均有相當密切的關聯。由於生醫科技被列為國家十二重點科技之一,兩兆雙星重大產業所明定之十大新興產業與八大關鍵性技術,諸多進展皆仰賴醫學設備及材料的發展,而醫學設備及材料發展則需要您全心投入生物醫學工程學系的行列!

亚大生物资讯与医学工程学系之课程设计主要由基础科学出发,进一步引领学生研修子学门之专精与应用课程,以辅助学生可於就读过程中建立医学工程人所需思维与核心知能。虽本系分為生物资讯与医学工程两组,為引导并鼓励学生於广泛的医学工程领域中多元发展,进入到本系就读学生可依照个人兴趣与职涯方向自由选择两学程所开设之课程。

我的学系 铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 物理学
    • 物理学實驗
    • 普通生物学
    • 医材产业导论
    • 微积分(二)
    • 电路学
    • 普通生物学實驗
    • 有机化学
    • 生物医学工程概论
  • 大二必修
    • 工程数学(一)
    • 电子学(一)
    • 电子电路实验(一)
    • 解剖生理学(一)
    • 解剖生理学实验(一)
    • 生物化学
    • 工程数学(二)
    • 电子学(二)
    • 电子电路实验(二)
    • 讯号与系统
    • 解剖生理学(二)
    • 解剖生理学实验(二)
  • 大叁必修
    • 生物医学工程实验(一)
    • 生物统计学
    • 生物医学工程实验(二)
    • 专业论文与报告技巧
  • 大四必修
    • 专题研究(一)
    • 专题研究(二)
    • 生物医学工程伦理
  • 大一必修
    • 基础程式设计
    • 普通化学
    • 生医资讯与医工概论
    • 普通物理
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 生物医学工程伦理
  • 大二必修
    • 网页系统开发
    • 基礎生物化学
    • 视窗程式设计
    • 生医讯号处理
    • 生物技术导论
    • 生物统计学
    • 生物力学
    • 工程数学
    • 电路学
    • 电路学實驗
    • 生医材料导论
  • 大叁必修
    • 人工智慧与云端应用
    • 毕业专题(一)
    • 解剖学
    • 生理学
    • 电子学
    • 高分子材料学
    • 医学工程实验
    • 材料机械性质
    • 医学测量与仪表
    • 组织工程
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)
    • 资讯研讨
    • 生医创新与商业化
专业选修课程
  • 医材产业学门
    • 資料庫管理、醫儀品質驗證系統、醫用电子学、海外实习、醫學資訊、临床仪器分析、應用力學、醫學工程實習、電磁相容學、医学量测与仪表、醫療光電系統、专利工程、奈米生醫導論。
  • 智慧医疗学门
    • 程式设计(一)、程式设计(二)、材料科學導論、數位系統設計、生醫材料、临床医学概论、微處理機、生医讯号处理、材料力學、嵌入式系統、生醫微感測器、生物力学導論、组织工程、IHE智慧整合界面。
  • 其他
    • 计算机概论、辅助医学工程、科技英文写作(英)、科技英文报告技巧(英)、公司实习、公司进阶实习、职场实务专题。
  • 智慧医材学程
    • 本學程課程安排兼具基礎、進階以及跨領域之元素,以期學生畢業後能具備跨領域之技能,進入醫學工程產業。學術型課程包含电路学、生医材料导论、电子学、生物輸送、高分子材料学。而實用型為普通物理、工程数学、电路学實驗、医学测量与仪表、生医创新与商业化、组织工程。
  • 精準医疗学程
    • 本学程主要培养俱备资讯技能及生医背景知识的跨领域人才。课程内容可概分為学术型及实务型。学术型课程包含:离散数学、基础分子生物学、体学导论、系统生物学、生医资料擷取与探勘。实用型课程包含:资料库应用、生物资讯软体应用、进阶程式设计
特色课程
我的学系 铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)
适合从事工作
  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 医疗设备控制人员

    协助病患準备与操作医疗设备之外,通常还需记录病患资料、调整设备及基础保养,有些也要负责拟定工作时程表、评估设备採购,或者兼负管理工作。


  • 医药业务代表

    负责公司医疗器材产物与各类药品之业务推广。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 材料研发人员

    从事医疗材料研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,或服务於医院的医工室,协助医疗人员管理、维护医疗相关仪器设备等。


系友生涯

我的学系

铭传大学
生物医学工程学系人工智慧医疗组(桃园校区)
亚洲大学
生物资讯与医学工程学系(医学工程组)

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%


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