91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
新闻学系
所属学群 大眾传播学群
广电电影学类
大眾传播学群
新闻学类
所在校区

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

学系特色

本系电影组以电影製作结合新科技应用為特色,课程涵盖八大主轴:剧情片、纪录片、实验片、导演编剧、摄影特效、美术设计、后製调光、尝贰顿智能摄影棚技术等专业领域,契合电影数位时代的技能匯流。实务训练兼顾学理基础,强化影视音创作并培养数位时代的人才。

世新新闻系是專業新闻人才的培育所,更是新闻主播的搖籃,目前業界媒體之新闻主播,有30位以上畢業於世新新闻系。本系提供豐厚的理論學識基礎與紮實的實務操作課程,學生不但擁有洞察社會問題與分析批判之能力,更將具備媒體匯流時代下採、寫、編、攝影、播報、影音、網路、社群新闻製作等實戰力。就讀世新新闻系,你將如同站在巨人的肩膀上看見社會,擁抱全世界。

学科意涵

大一共修课程為《影视製作》、《基础影视摄影》、《数位影像处理》、《表演》、《剧本写作》,培养叁组影视音的製作能力。毕业製作细分為15种类型,涵盖剧情片、纪录片、动画片、实验片、网路影音、非戏剧类节目、广播剧、广播节目、音乐专辑、笔辞诲肠补蝉迟、声音剧场、有声书、剧本、论文与毕展小组等影音创作范畴。

世新新闻系課程理論結合實務,以新闻技能、社群媒體、數據解讀、閱聽眾分析及新闻英語為導向,近年新增AI運用與網紅主播課程,致力培養學生成為全方位新闻專業人才。建構學生具備數位/影音/平面/社群等不同媒體平台之新闻產製及互動設計能力之外,在透過專業且紮實的訓練後,也同時擁有關懷社會,具備媒體反思及批判精神,及參與社區公共議題與國際社會之能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

同学平常可以多观看各大影展片单电影,增加对影像创作的敏锐度。也可以去找百大经典电影片单,把百大电影看过一次,增加对电影影像创作的辨识力及电影语言的理解力。

對世新新闻系有熱誠的學生,應養成長期關注國內外新闻事件,及多方閱讀及觀看新闻報導之習慣,包含即時新闻與專題報導,以增加對新闻的敏感度。有了對社會運作及現象的基礎認識,高中生可透過撰寫新闻閱讀心得甚至媒體投書等方式,提升對新闻議題之參與度的深廣度。此外,透過觀看不同媒體平台或載具之新闻報導,嘗試比較新闻內容、角度、形式等呈現的異同,培養自身觀察社會問題,發掘事實脈絡,及辨識事件真相的能力。

与相关科系之异同

別人沒有的,都在這裡!金馬獎、電視金鐘獎得主在內的百位專兼任專業師資,全台灣數量最豐富的業界等級高階電影器材設備,例RED GEMINI 5K、ARRI ALEXA Mini,還有斥資上億元建置的LED智能攝影棚。師資真的看得到、設備真的年年新!

高中生易將「新闻系」與「大眾传播系」混淆。新闻系首重對人類社會的認識,是對社會各層面的現象及問題擁有基礎知識,並懂得運用多種媒體知識技能,將新闻事件以全觀角度呈現。「新闻系」所知所學,絕對包含甚至遠大於綜合性的「大眾传播系」與「其他單一性質技能系所」。就讀「世新新闻系」,你將成為全方位新闻媒體人才,畢業後必能快速進入社會就業,無縫接軌。

生涯发展容易误解之处

本系未来出路常被学生误解為是「幕前」工作者(艺人、主持等),实际以电影产业拍摄「幕后」工作(编导、技术人员等)為主。

新闻系畢業只能當記者?新闻工作不是專業?這是誤解。經過四年「新闻系」專業訓練,你將對社會擁有最全觀的知識及全方位的媒介技能。畢業自新闻系,除了一般人知道的記者、主播、攝影外,由於對社會事務的瞭解及現代媒體操作策略的熟悉,也可以擔任行政人員、廣告企劃、公關行銷、網站製作、發言人、里長、市議員等職位。

学习方法容易誤解之處

电影组除了探讨电影歷史、电影理论课程外,我们还有许多关於电影美学呈现及影像创作拍摄等各式多元的课程。

社群媒體發達,是否人人都可以當記者?由於現今資訊過於零散且雜亂無章,民眾隨意吸取淺碟甚至造假的新闻,反而導致社會的紊亂,因此現代社會更需要「新闻」這個行業。經過「新闻系」專業訓練出來的新闻工作者,不但具備洞察社會現象與問題的能力,更懂得運用各式資源確保真相的呈現,加速社會問題的解決,帶動社會的進步。

补充提醒与说明

世新广电系培育了许多影视人才,也是「金鐘奖」、「金马奖」的常客。
欢迎有电影梦、戏剧梦或喜欢说故事的你们,来报考世新广电系喔!
也可以至FB粉絲專頁或IG搜寻「世新廣電」,了解更多關於世新廣電的大小事!

世新新闻系雖是本校最早成立的科系,但持續投資先進教學設備,包括虛擬攝影棚、上百台專業攝影機等,提供學生務實訓練。世新新闻系成立至今67年,系友遍布各行各業,無論是電視台、報刊、雜誌、廣告公司、網站,甚至是公家機關、民間組織,都有學長姐在職。我們強調團隊精神,學長姐們不吝提攜後進,對學弟妹特別照顧,令人感佩。

我的学系 世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
新闻学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 影视製作
    • 基础影视摄影
    • 数位影像处理
    • 表演
    • 电影概论
    • 剧本写作
  • 大二必修
    • 电影技术专题
    • 电影摄製实务
    • 声音设计与应用
    • 影视美术与道具设计
    • 电影史
  • 大叁必修
    • 电影製作
    • 纪录片製作
    • 实验片製作
  • 大四必修
    • 独立研究或毕业製作
  • 大一必修
    • 新闻學
    • 新闻編輯
    • 新闻採訪寫作
    • 新闻判讀
    • 新闻攝影與構圖
    • 影音新闻拍攝與剪輯
  • 大二必修
    • 新闻英文
    • 網路新闻
    • 數位新闻排版
    • 传播研究方法
    • 影音新闻製作
    • 資料新闻與視覺化
    • 新闻數據解讀與運用
  • 大叁必修
    • 新闻倫理
    • 小世界实习
专业选修课程
  • 专业企编能力
    • 剧本写作、电影摄製实务、校外實習、电影製作
  • 专业製作能力
    • 影视製作、化妝學、特殊化妆设计、影視服裝造型、导演實務、進階電影剪輯、數位電影視覺特效實務、基礎數位電影後製實務、電影聲音實務、電影進階攝影
  • 广电管理与行销能力
    • 电子媒介销售、广电市场规划与行销、电影策展实习、电影製片与数位行销、电影经营管理学
  • 传播理论与研究能力
    • 纪录片歷史与美学、电影叙事语言与习作、影视与性别、华语电影研究、当代电影问题
  • 美学实践能力
    • 导演分析、前卫电影与实验电影、电影叙事语言与习作、影视批评、电影表演
  • 平面、影音、與數位媒介之新闻編採能力
    • 新闻採訪寫作、新闻編輯、數位新闻排版、影音新闻拍攝與剪輯、數位雜誌、資料新闻與視覺化、影音新闻實作、新闻專題報導、調查報導、新闻攝影與構圖、進階新闻統計分析、網路小編新媒體實作
  • 數位匯流之新闻設計能力
    • 础滨与媒体产业、记者网红、Podcast新闻專題製作、直播小組與短影音、數位新闻美學概論、網路新闻、小世界实习、新闻播報實作、傳播科技專題、行動媒體新闻實作、新闻與社群分析、資料新闻與視覺化、虛擬實境與新闻報導、進階新闻播報實作、畢業製作、新闻探勘
  • 媒體識讀與文化批判反思 能力
    • 传播研究方法、文化研究、媒體批判、公共新闻學、新闻倫理、政治傳播、新闻媒體文化與消費
  • 社区与国际议题之公共参与能力
    • 新闻與社會學、新闻與經濟學、新闻與政治學、新闻與心理學、新闻與金融市場、社區與傳播、財經新闻採寫、運動新闻、國際新闻專題分析與報導、新闻與社群分析、兩岸新闻報導、新闻與公共衛生、進階融媒體新闻專題實作、媒体实习、網路小編新媒體實作、數位時代的新闻與公共關係、網路與民意
  • 英語新闻產製能力
    • 新闻英文、進階新闻英文、英語新闻報導、英文口語訓練、全方位新闻英語、國際新闻專題分析與報導、全球化與傳播、新闻與國際關係、新闻編譯、英語新闻報導經典選讀
特色课程
我的学系 世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
新闻学系
适合从事工作
  • 导演

    電影拍攝時,导演運用各種元素,演員的身體及情緒、視線,光線及畫面的調度、剪接的邏輯、音聲的搭配等,將劇本文字呈現於影像屏幕上。


  • 摄影师

    操作相机或摄影器材,从事人像、物像之摄影,电影及电视录影设备之操作等工作。


  • 灯光/音响师

    操作灯光器材,从事人像、物像之摄影打灯,电影及电视营造光影氛围灯光设备之操作等工作。
    操作录音器材,从事录影录音设备操作等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理、调光等技术,製作出电影、节目带。


  • 其他媒体事业人员

    凡从事相关媒体事务之工作均属之。


  • 主播

    在電視、廣播、網路、社群等媒體上播報新闻,扮演傳遞社會資訊與知識的角色,須具備清晰口條、新闻敏銳度及判斷力,以及即時應變等能力。


  • 新闻採訪記者

    發掘議題並進行查證與採訪,將蒐集來之相關資訊、數據、證據等加以整理和撰寫,並依報紙、雜誌、廣播、電視、網路等不同媒體平台特質進行後製,最終產出完整新闻報導。


  • 摄影记者

    運用拍照及攝影方式,以全觀角度呈現新闻現象、問題、事件現場等,並輔以充足說明。摄影记者須具備洞察新闻各角度之能力,除拍攝外,亦須負責剪接、專案片頭設計或製作圖說等工作。


  • 传播媒体企划人员

    擔任媒體的企畫及宣傳人員,發掘社會各領域問題,規劃設計新闻專題,企劃新闻傳播相關活動,運用各式媒介及社群媒體,有效傳遞訊息。


  • 传播媒体主管

    從事大眾新闻傳播媒體相關工作之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等管理階層工作。


系友生涯

我的学系

世新大学
广播电视电影学系电影组
世新大学
新闻学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


展开