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| 我的学系 |
世新大学 财务金融学系 |
中国文化大学 财务金融学系數位金融組 |
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| 所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
| 所在校区 |
校本部 116台北市文山区木栅路一段17巷1号 |
校本部 111台北市士林区华冈路55号 |
| 学系特色 |
因应时代金融趋势与需求，本系特别规划叁个特色领域，以加强学生面对未来之竞争力，分别是：财富管理与投资规划、金融服务与媒体行销、人工智慧与财务大数据。学校有新建的全媒体大楼及专业先进的智能摄製基地，本系的学生可在管院环境中学习并可接触传播专业之同学与校友。学校在欧美日中等处有极多交换学生计画；并提供多样奖助学金。叁大特色说明请见附档。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系以培养学生具备终身学习的态度(础罢罢滨罢鲍顿贰)、资讯分析的技巧(厂碍滨尝尝)、以及现代金融的知识(碍狈翱奥尝贰顿骋贰)等础厂碍能力的金融管理专业人才為宗旨。数位金融组致力创造并建构一个学习型的环境，积极投入相关财务计量演算运用，寻求数位技术合作之研究成果，力求数位技能、永续投资观念的提升，并透过财务知识升级及数位技能的辅助进而培养符合全球发展潮流之金融人才。 |
| 学科意涵 |
财务金融活動是經濟活動中的一個重要面向，指的是企業、個人乃至政府，其資金之籌措、規劃與管理。由此學系畢業的同學將習得相關的知識與技能，從而可在銀行、證券、投信、投顧與保險等領域及各公司之財務部門工作。此外，對於個人之投資理財規劃也會有專業之理解與熟悉。學科定義與三大特色之關聯請詳見附擋。 下载详细资料 |
財務計量演算能力、國際财务金融知識、金融科技數位技能、永續投資觀念，針對金融市場與個人進行消費行為之數據分析。 |
| 学习方法 |
个案分析：透过课堂讲授使学生了解财务基本知识与理论，并辅以实际个案分析，最终以学生分组讨论，训练学生沟通合作、简报、分工及资料分析之能力。 
模擬交易投資：應用投資相關知識，進行實作模擬競賽，使同學們能將課堂所學習之各種理論觀念與思考架構，直接應用在生活周遭所發生的各種财经政策與投資分析上。 
财金专家讲座及职涯指引：产业分析是金融市场分析很重要的一环，也為了避免陷入抽象的产业经济分析，本系引入金融业界师资以及尖端产业专家。将数门课程与业界师资结合，让学生能够学以致用。 
公司实习：引进学生至各优质银行、证券、投信、投顾与保险等领域及公司财务部门实习，以了解业界需求与运作模式，提前為进入职场做準备。 
人工智慧与财务资料分析：本系将教导并应用辫测迟丑辞苍、搁、贰虫肠别濒，让学生有能力将财务理论应用於分析实际财务资料。 |
专业教室：数位金融专业教室為培养数位金融人才而设计的教学空间。它配备了先进的软硬体设备，以满足数位金融学习的需要。 
团队学习：课程设计以多次的分组合作机会，对学生进行不同类型的分组，培养学生对不同团队与不同类型的人，其合作与沟通模式差异性的能力。 
公司实习：教授协助同学透过公司实习操作，对所学数位金融演算加以应用，缩短未来进入职场的适应期。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
鼓勵同學在高中時期，可以先去涉獵财经報紙(經濟日報、工商時報)、週刊或月刊(商業週刊、今周刊、天下雜誌、遠見雜誌等)及經濟與金融相關的書籍。另外，因應金融科技時代潮流，英文是所有程式語言的基礎，您也可以趁此高中時期豐富英文單字、活用句型及培養英文閱讀習慣。高中校本特色课程如：金融理財、程式设计相關，建議同學積極參與，並透過課程excel練習、團隊作業上台報告，可以為未來的自己累積上大學前的軟實力。 |
準备方向：建议可以利用休閒活动时间阅读金融领域的相关杂誌及报导，培养对於产业趋势的敏感度，有助於课堂上与教授进行互动及申请产业实习 |
| 与相关科系之异同 |
與經濟系的異同：在課程上，財金系的課程較為廣泛，除了有基本的经济学課程，財金系的課程更著重實務與廣度，強調同學的最後一哩路，包括财务管理、投资学、期貨與選擇權等就業必備的核心課程。此外，本系提出熱門特色课程，例如人工智慧與財務大數據、財富管理與投資規劃、金融服務與媒體行銷。同學們的就業也更多元，包括一般金融機構以及政府财经相關機構等。 |
本系「数位金融组」在课程的设计上，主要针对金融科技、数位金融等专业领域进行设计，课程包含资料科学与运算思维、数位金融与程式设计、金融资料库分析与应用、数位金融理财应用等，但為了让学生能对财务有更深的了解与灵活运用，因此加入了会计学、中级会计学等会计相关课程。与会计学系的差别在於会计学系主要偏重於财务报告的编制、分析等专业能力，而数位金融组则偏重金融大数据之运用与分析。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
Q: 只能做金融相關工作? |
财务金融学系畢業生的就業出路一般人普遍認為只有銀行、證券(期貨)與保險等金融相關行業。事實上，财务金融系畢業生的就業選擇相當多元，其中還包含傳統產業與科技產業的財務會計部門、政府的公部門以及國營企業的財務會計相關部門，均為财务金融系畢業生可選擇的職場方向。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
Q: 财务管理是不是只有投資股票？ |
數學程度高低與是否能將财务金融相關的知識內容學習完整並無絕對關聯。具備高中以上的數學程度便可進入财务金融学系就讀，並且學習相關核心課程都不是問題；然而對於數學程度較好的同學來說，可以往需要具備進階數學能力的財務工程領域鑽研。 |
| 补充提醒与说明 |
Q: 我畢業後可以做什麼 |
1. 數位金融 ─ 數位金融專員、數位金融產品企劃專員、數據經營專員、數位行銷專員、數據分析專員。 |
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中国文化大学 财务金融学系數位金融組 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
投资学本課程除了使同學對投資的標的物、相關工具與資訊及投資環境有基本認識外，更將深入探討風險與報酬、證券評價、投資組合管理、投資組合績效評估及其他投资学理論。除此之外，本課程亦將配合投資競賽與報告之撰寫使同學實際操作運用理論工具及所學，建立正確的投資觀念，提昇自身財務決策的能力。 
公司实习修習者在學期中，須前往企業單位實習，並接受任課教師及企業主管之督導及考核。教師將進行企業訪視，並指定或依學生要求選擇研習之相關實務課題，彙整成實習心得或專題研究報告。公司实习單位主管得依學生的敬業精神、專業能力及服務績效進行實習成效考評，學期成績為授課教師及企業主管共同考評。 
数位智能投资与财富管理金融数位浪潮下引发新的投资趋势，為了因应数位金融已经成為金融业财富管理发展的新方向，将旧有课程内容更新加入数位化策略投资、智能投资平台与财富管理等新趋势，使得学生在充分学习后能与职场完全接轨。 
金融行销結合行銷管理與財富管理，並強調金融商品的行銷服務。金融行销管理課程主要介紹了行銷管理和金融產品特性的基本知識。在完成整學期的課程後，學生將能夠有效運用金融產品的設計和行銷的優勢。 
金融大数据透過對大規模金融數據的資料探勘和分類演算，尋找制訂财务金融決策所需之資訊。內容涵蓋監督式學習之決策樹和隨機森林，以及非監督式學習機器學習之集群分類，關聯分析。 |
未上传图片 财务管理本課程注重财务管理之內涵與應用，重於培養對财务管理的基本概念包含金融資產訂價模型、折算現金流量技術、資本預算評估方法、槓桿程度衡量及股利政策等課程，同學可以針對上述課程研討财务管理的應用，並了解一般企業財務活動的進行。 未上传图片 投资学投资基本概念、投资报酬率与风险之衡量、证券及资本市场介绍、证券价格及其投资分析、股价及其评价、财务分析与技术分析、期货与选择权、投资组合及其原则、资本资产定价、多角化投资、资产配置与管理、投资绩效评估、效率市场理论。 未上传图片 金融科技本课程主要探讨当前金融科技发展的背景与原因，以及现今金融科技实务应用议题包括网路金融、行动支付、笔2笔匯兑、群眾募资、网路微型贷款、大数据与础滨、保险科技的应用、金融监理沙盒等等，并延伸至未来金融科技发展趋势及议题。 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
杨智渊颁础颁翱加州椰子国际公司创办人暨董事 . 
涂立伦美國Caterpillar Inc. Business Intelligence Analyst(商業智慧分析師) . 
王威人赤兔影像公司创办人 金马奖「无声」电影製作人 . 
刘亭希动见资本公司础滨资料分析师 . 
陈欣华滙丰银行证券服务部 交割清算经理 . |
顏禎葶中国文化大学财务金融学系暨研究所畢業 勤業眾信聯合會計師事務所 審計部 經理。 提供团队合作之能力，為单一及合併财务报告之核阅及查核、营利事业所得税之查核申报、提供各项会计及税务之諮询、了解内控循环及其他相关法令之要求与遵循，执行公司内部控制之测试、规划，导引查核团队能在有限时间及资源下完成工作。 
郑淇丰中国文化大学财务金融学系畢業 永豐期貨 理財一科 經理 針對客戶交易習慣，替客戶分析適合操作的商品。運用各個角度，解讀财经數據及市場趨勢走向，針對市場為客戶所帶來的影響進行分析，當市場走勢不利於客戶投資標的時，即時提供相關資訊提醒客戶，降低因投資方向錯誤產生的損失。 
吴冠锋中国文化大学财务金融学系畢業 永豐金證券 營業科 資深業務經理 检视客户现况并确认其中、长期的财务需求，并以证券、海外有价证券、基金以及保险等全方位财富管理服务平台。提供客户专业服务及各项投资建议，维持良好的客户关係，以最适切的理财服务及金融产物以满足客户需求，达成其理财目标。 |
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多元能力 |
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
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社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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