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| 我的学系 |
世新大学 财务金融学系 |
真理大学 财务金融学系 |
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| 所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
| 所在校区 |
校本部 116台北市文山区木栅路一段17巷1号 |
校本部 251新北市淡水区真理街32号 |
| 学系特色 |
因应时代金融趋势与需求，本系特别规划叁个特色领域，以加强学生面对未来之竞争力，分别是：财富管理与投资规划、金融服务与媒体行销、人工智慧与财务大数据。学校有新建的全媒体大楼及专业先进的智能摄製基地，本系的学生可在管院环境中学习并可接触传播专业之同学与校友。学校在欧美日中等处有极多交换学生计画；并提供多样奖助学金。叁大特色说明请见附档。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学系特色 |
| 学科意涵 |
财务金融活動是經濟活動中的一個重要面向，指的是企業、個人乃至政府，其資金之籌措、規劃與管理。由此學系畢業的同學將習得相關的知識與技能，從而可在银行、证券、投信、投顧與保险等領域及各公司之財務部門工作。此外，對於個人之投資理财规划也會有專業之理解與熟悉。學科定義與三大特色之關聯請詳見附擋。 下载详细资料 |
财务金融為管理科學重要之基礎學科。「什麼是财务金融？」財務是指企業為達到既定目標所進行的籌集資金和運用資金的活動，泛指財務活動和財務關係，它體現企業和各方面的關係。 金融是「資金的融通」使資金融洽通達，是指在經濟生活中，银行、证券或保险業者從市場主體募集資金，並借貸給其它市場主體的經濟活動。 |
| 学习方法 |
个案分析：透过课堂讲授使学生了解财务基本知识与理论，并辅以实际个案分析，最终以学生分组讨论，训练学生沟通合作、简报、分工及资料分析之能力。 
模擬交易投資：應用投資相關知識，進行實作模擬競賽，使同學們能將課堂所學習之各種理論觀念與思考架構，直接應用在生活周遭所發生的各種财经政策與投資分析上。 
财金专家讲座及职涯指引：产业分析是金融市场分析很重要的一环，也為了避免陷入抽象的产业经济分析，本系引入金融业界师资以及尖端产业专家。将数门课程与业界师资结合，让学生能够学以致用。 
公司实习：引进学生至各优质银行、证券、投信、投顾与保险等领域及公司财务部门实习，以了解业界需求与运作模式，提前為进入职场做準备。 
人工智慧与财务资料分析：本系将教导并应用辫测迟丑辞苍、搁、贰虫肠别濒，让学生有能力将财务理论应用於分析实际财务资料。 |
1.证照辅导 图解:辅导职场必须证照以具备竞争力 版权:财金系 
2.财金专题 图解:以分组製作类论文方式呈现成果 版权:财金系 
3.公司实习 图解:透过公司配合让学生体验职场 版权:财金系 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
鼓勵同學在高中時期，可以先去涉獵财经報紙(經濟日報、工商時報)、週刊或月刊(商業週刊、今周刊、天下雜誌、遠見雜誌等)及經濟與金融相關的書籍。另外，因應金融科技時代潮流，英文是所有程式語言的基礎，您也可以趁此高中時期豐富英文單字、活用句型及培養英文閱讀習慣。高中校本特色课程如：金融理財、程式设计相關，建議同學積極參與，並透過課程excel練習、團隊作業上台報告，可以為未來的自己累積上大學前的軟實力。 |
证照：了解各产业运作。 |
| 与相关科系之异同 |
與經濟系的異同：在課程上，財金系的課程較為廣泛，除了有基本的经济学課程，財金系的課程更著重實務與廣度，強調同學的最後一哩路，包括财务管理、投资学、期貨與選擇權等就業必備的核心課程。此外，本系提出熱門特色课程，例如人工智慧與財務大數據、財富管理與投資規劃、金融服務與媒體行銷。同學們的就業也更多元，包括一般金融機構以及政府财经相關機構等。 |
財金學系到底和其他商管學院各系有什麼不同呢？其實各系課程的雷同度很高，至少有50％以上相同，如經濟、會計、 統計、微积分等，而其主要差異應在於各系所研究的範圍不同。例如：企管系研習的內容有人事、財務、行銷等，財管系則著重在財務課題上；會計系和財管系同樣注重「帳務」。此外，財金學系也較注重各種金融商品 的研究，如期貨、证券、保险等。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
Q: 只能做金融相關工作? |
一般認為，财务金融学系畢業之學生，僅能到金融產業工作；本系經過四年之教育輔導，讓學生畢業後，不僅可以選擇金融產業，也可以到各個企業之財務部門，對本系畢業生而言，工作機會相當多元。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
Q: 财务管理是不是只有投資股票？ |
财务金融学系容易給高中生覺得數理能力要強，才能夠念財金；其實，本系主要以理財、投資為主，讓學生把理財落實生活，並應用於各行業。 |
| 补充提醒与说明 |
Q: 我畢業後可以做什麼 |
无 |
| 我的学系 |
世新大学 财务金融学系 |
真理大学 财务金融学系 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
投资学本課程除了使同學對投資的標的物、相關工具與資訊及投資環境有基本認識外，更將深入探討風險與報酬、证券評價、投資組合管理、投資組合績效評估及其他投资学理論。除此之外，本課程亦將配合投資競賽與報告之撰寫使同學實際操作運用理論工具及所學，建立正確的投資觀念，提昇自身財務決策的能力。 
公司实习修習者在學期中，須前往企業單位實習，並接受任課教師及企業主管之督導及考核。教師將進行企業訪視，並指定或依學生要求選擇研習之相關實務課題，彙整成實習心得或專題研究報告。公司实习單位主管得依學生的敬業精神、專業能力及服務績效進行實習成效考評，學期成績為授課教師及企業主管共同考評。 
数位智能投资与财富管理金融数位浪潮下引发新的投资趋势，為了因应数位金融已经成為金融业财富管理发展的新方向，将旧有课程内容更新加入数位化策略投资、智能投资平台与财富管理等新趋势，使得学生在充分学习后能与职场完全接轨。 
金融行销結合行銷管理與財富管理，並強調金融商品的行銷服務。金融行销管理課程主要介紹了行銷管理和金融產品特性的基本知識。在完成整學期的課程後，學生將能夠有效運用金融產品的設計和行銷的優勢。 
金融大数据透過對大規模金融數據的資料探勘和分類演算，尋找制訂财务金融決策所需之資訊。內容涵蓋監督式學習之決策樹和隨機森林，以及非監督式學習機器學習之集群分類，關聯分析。 |
未上传图片 财经資訊閱讀在财经相關資訊取得即時且容易，甚至可快速取得大量跨國資訊的現在。多數投資人卻在金融危機經歷可觀的虧損，許多投資人只看經濟現況、對未來經濟變化走向不夠敏銳。本課程焦點不是幫助同學理解金融商品或投資工具，而是希望可透過解讀每天市場釋出的資訊及相關數據，理解如何預測景氣循環及利率走勢變化，進而正確的投資。 未上传图片 公司实习為能让学生学以致用，了解金融机构的实务运作，练习表达能力，进一步培养自信心，体会专业伦理对职场重要性。实习时间从大二开始，以寒暑假為主，採取先实习，后於大四下学期再承认学分的方式。另与金融相关机构合作，让大四学生於下学期进行3个月的学期实习，以期学生表现优异，实习机构将考虑毕业后，优先录取直接就业。 未上传图片 金融投资资讯应用以金融市场投資資訊之實務應用為核心，搭配虛擬投資教室上機操作，使修課同學瞭解金融資訊的蒐集、整理、分析與運用等過程，並熟悉主要投資工具之實務操作與技巧，以提升未來金融市场之投資能力 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
杨智渊颁础颁翱加州椰子国际公司创办人暨董事 . 
涂立伦美國Caterpillar Inc. Business Intelligence Analyst(商業智慧分析師) . 
王威人赤兔影像公司创办人 金馬獎「无聲」電影製作人 . 
刘亭希动见资本公司础滨资料分析师 . 
陈欣华滙豐银行证券服務部 交割清算经理 . |
未上传图片
孙振文7年前我還是真理財金的學生，參與系上工作體驗後的大四，立下目標後一路努力著，還請求系上主任讓我延畢 2 年，讓我有足夠的時間在當兵前能先完成晉升業務經理一職。 從事保险業務第8年，準備成立自己的營業處！成立營業處的條件是「從業滿 3 年，任職經理滿 1 年，招募 40 位從業人員，半年達成營業處申請的績效目標」。努力的過程中，我發現這目標不被人信任，因為我沒有管理經驗、業務能力，認知這樣的眼光後，我知道要專注在工作上累積自己的社會經歷。 第 8 年的今天 ，看了自己招募組成的團隊，跟原本想的很不一樣，一開始的成員和我一樣是商學院學生為主，陸續加入不 未上传图片
钟智扬100学年的毕业生 目前在外商银行服務7年，因為喜歡金融業，所以職涯發展還算順遂。 回想高中毕业时，对於未来充满迷惘，不知道想从事什麼工作。 很感謝在真理大学四年裡，透過系上「公司实习」方案，到金融機構實習，讓我決定往金融業發展。 并且因系上的辅导考照制度，让我在毕业前就备有所有证照，在退伍之后顺利进入金融业，不用担心22办 未上传图片
谢淑琪93学年度毕业 “國父上李鴻章書“曾言:若教養有道則天无枉生之才，淑琪能畢業即受外商银行親睞與栽培，後於保险經紀領域屢創佳績，深受客戶信賴，主因落實執行財金系師長在真理四年中”以實務考照了解金融市场並內化於心”的教育綱領，而這些內化的财经涵養不但取得了就業入場券，也在理財實務中保護客戶資產與發揮最大效益，真理財金真的讓我職場亮晶晶。 |
我的学系 |
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多元能力 |
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
25%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
20%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
15%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
25%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
25%
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