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我的学系 世新大学
英语暨传播应用学系
辅仁大学
英国语文学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

以英文文学為主结合现代础滨科技与媒体创造新课程。
本系之課程規劃以傳播貫穿英语文專業課程、英美文學文化、語言學以及跨領域專業英文及翻譯五大方向為主。
搭配多国语言选课了解不同文化内容,积极鼓励学生辅系,双主修与辅修,跨院跨域合作学程,利用学校丰富资源创造更多可能。

课程以英语讲授,核心语言课程小班教学,课程设计精良、教学方式活泼,藉多元教学法和多媒体教材引发学习兴趣﹐鼓励学生积极互动﹐合作学习。可就叁类进阶课程范畴自由选课,接受扎实的博雅训练并发展专长。英语戏剧演出传统悠久,利用课内外活动与交换生计画,培养縝密的思考、批判能力,积极的社会关怀和广博的全球视野。

学科意涵

以文学為基础打好地基,配合语言翻译加强自己的逻辑思维
利用西洋文学打开世界观,结合传播专业知识及实务应用
拥有传播应用与英语结合的独创性,融合学生多元兴趣
多种学习多种可能

英國語文學的領域聚焦於英语文文學與文化、應用語言學(特別強調於英语文教學)與進階英語溝通能力。本系課程旨在培育學生英語寫作和口語能力,並在全球化的世界中培養創造力、分析思維、全球視野與調適力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系期许高中生具备语言的兴趣及对文学的探讨,
高中生可透过(但不限於)以下资料呈现英语能力:
1. 英語相關課程經驗(成果、作品集、競賽表現、實習經驗)
2. 英語能力檢定
※英语能力检定种类(通过成绩请上本系官网查询):
(1)全民英检骋贰笔罢
(2)托福TOEFL iBT
(3)滨贰尝罢厂雅思学术组
(4)罢翱贰滨颁多益听力、阅读、口说及写作
(5)或其他国际标準化测验(考试项目包含听说读写)。

建议同学可与其他同学合作进行专题研究或於撰写阅读心得报告时着重学习反思,以增加解决问题和批判思考练习,或参与志工服务,增加团队学习经验。

与相关科系之异同

一、配合多国姐妹校,多元文化城市的体验
二、大一外文英文皆為外籍老师,打好听力的基础
叁、数位传播媒体多元课程体验不同学系的魅力
四、独特创意课程与考取职业证照

1. 本系與應英系不同。應英系以實用課程(如語言技巧訓練、職場英文等)為主,開課方向偏重應用。然本系課程多元,除了前述應用課程(如商務英文等),亦兼顧文學、藝術(如英美文學、年度大戏)、語言文化等(如語言學概論、語言習得、西方文明史),以培養學生文化素養與專業知識。
2. 本系全英語教學,與大多數英語系不同。

生涯发展容易误解之处

读英文系没出路只有英文好?只能去当英文老师?
本系结合实打实的文学基础,多元课程培养学生兴趣
不只可以在补教业,旅游业、公职研究单位、艺文、贸易、设计、平面传播、新闻媒体、新闻编译、航空服务业等职场均有优异的表现。

高中生或家长常认為英文系毕业没前途。但英文系除了提供坚实的英语沟通与文化训练外,亦训练学生团队合作、多媒体製作、创新多元思考。这些训练足以為学生进入不同领域就业或升学做準备。诸多学生於在学期间培养第二专长,如虎添翼。

学习方法容易誤解之處

英文系不只是学文学,也不是无聊的听说读写
本系定位以传播应用贯穿并融合学生的底蕴软实力:文学、语言、翻译,以期达到职场期待的跨域专业实用特质,并将英语能力结合传播专业知识及实务应用。

高中生常误以為英文系只学习英文听说读写与英美文学。然而,除英文基础能力外,英文系亦兼顾学生沟通能力及运用英文收集、汇整、分析、应用资料之能力;除文学之外,学生同时增进文化、语言知识及跨文化沟通能力。

补充提醒与说明

本校以新闻传播立校,英语系学生除了必/选修本课系的课程外
外系课程可以选择有兴趣的科系
学习生也会利用智能摄製基地与全媒体中心配合
达到丰富的学习体验

英文系传承多於五十年的教学理念特色。戏剧传统培养专业演说与演艺能力;教师认真教学与学生互动良好;系办秘书友善,学会积极举办活动,支持系与学生互动与社群养成;系友就业有成,愿回母系分享,进行模拟面试。

我的学系 世新大学
英语暨传播应用学系
辅仁大学
英国语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 英语语音学
    • 英文作文:短篇写作
    • 西洋文学概论: 希臘羅馬神話
    • 西洋文学概论: 聖經文學典故
    • 英语传播应用
  • 大二必修
    • 英国中古及文艺復兴文学
    • 復辟及十八世纪英国文学
    • 英文作文:长篇写作
    • 英文口语训练:时事讨论
    • 英语语言学概论:核心部分
    • 英语语言学概论:应用部分
  • 大叁必修
    • 英国浪漫文学
    • 维多利亚文学
    • 美国文学:1865以前
    • 美国文学:1865以后
    • 英语演说
    • 英语辩论
  • 大四必修
    • 毕业专题製作
  • 大一必修
    • 文学概论
    • 语言学概论(一)、(二)
    • 英文作文(一)
    • 英语会话(一)
    • 聖經文学概论
    • 希腊罗马神话典故
  • 大二必修
    • 西方文明史(一)、(二)
    • 英文作文(二)
    • 英语会话(二)
    • 演说与辩论
  • 大叁必修
    • 英文作文(叁)
    • 英语会话(叁)
专业选修课程
  • 英美文学与文化领域
    • 英美小说与电影、英/美国短篇小说叙事与戏剧、英美儿童文学绘本、英美青少年小说、现代英国文学、文学研究与写作、媒体英文与文学典故
  • 语言学领域
    • 英语语言史概论、句法学、社会语言学概论、正向心理语言学、语言研究与写作
  • 英语传播领域
    • 新媒体与文化传播、实用英文文法与多媒体应用、翻译技巧与跨国沟通、影视翻译入门、英美社群与媒体实务、翻译与传播应用、跨文化影视沟通、整合式/广播新闻英文:新闻编译训练、英语传播创意写作、英语新闻播报实务、英语会议主持实务、嘻解英喻、媒体英文与文学典故、戏剧与剧场传播、广告与说服传播、英语网路特派员
  • 专业英文领域
    • 领队导游英文、英语教学概论与多媒体应用、英语教学教材教法与多媒体应用、专业展览英文、会展传播与实务、简报英文、国际财经英文、商用英文与传播应用
  • 进阶文学课程
    • 包含英國文學、美國文學、世界英文文學、文學專題課程等,學生應自进阶文学课程、进阶语言研究课程及专业训练课程合併選修31學分。
  • 进阶语言研究课程
    • 包含語言學專題(如第二外语習得)、英語教學專題(如英语教学概论、文法教法、閱讀教法、多媒體教材等),學生應自进阶文学课程、进阶语言研究课程及专业训练课程合併選修31學分。
  • 专业训练课程
    • 包含資訊類(如電腦應用與程式设计、数位故事创作)、翻譯類(如英中翻譯)、戲劇類(如舞台藝術、年度大戏等)、跨文化溝通類(如跨文化溝通-國際連線專題)、商務類(如策略管理與商業分析等),學生應自进阶文学课程、进阶语言研究课程及专业训练课程合併選修31學分。
  • 专业写作课程
    • 大四写作课程,如商务英文、科技英文写作、专业写作:中英/英中翻译、新闻英文写作(一):电子报、新闻英文写作(二):系刊等,学生应选修4学分。
  • 中国文学课程
    • 為增進學生中文能力,學生應選修4學分中国文学课程,如當代小說選讀、現代小說選讀、古典抒情詩的現代詮釋、古典敘事詩的現代詮釋、團隊創意與實用寫作等,或選修中文系相關文學課程。
特色课程
我的学系 世新大学
英语暨传播应用学系
辅仁大学
英国语文学系
适合从事工作
  • 语言补习班老师

    负责规划语文类的教学课程,以提升学员语言能力以及复习学校课程之教学补习工作。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 主播

    於媒体上播报新闻,扮演新闻资讯、知识传递的角色,须具备清晰口条、即时应变能力、新闻敏锐度及判断能力。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 导游

    学习如何安排活动与基本知识,并考取相关证照毕业即就业


  • 业务人员

    针对公司、团体或个人,从事商品或服务之国内外销售、业务推广、客户开发等工作。


  • 广告公关媒体企划人员

    媒体公关的规划与执行,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


  • 中英翻译

    精通中、英文,能将其中一种语言的文字内容转写成為另一种文字,或在说话者说话的同时,即席用口语的方式翻译出来。


  • 语言补习班老师

    负责规划语文类的教学课程,以提升学员语言能力以及复习学校课程之教学补习工作。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


系友生涯

我的学系

世新大学
英语暨传播应用学系
辅仁大学
英国语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%


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