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我的学系 实践大学
服装设计学系(臺北校区)
铭传大学
时尚与创新管理学士学位学程(全英语授课.臺北)
所属学群 建筑设计学群 艺术学群
服装设计学类
管理学群
行销经营学类
所在校区

校本部

104336臺北市中山区大直街70号

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

学系特色

本學系培育服飾產業之專業人才為目標,以服装设计為主軸並輔以流行設計、經營企劃、製作生產、布料設計等專業課程。除課程外並規劃多樣的設計活動,如校內外展演、產學合作、產業實習等,並鼓勵學生參與設計競賽,讓學生從過程中獲得實戰經驗。本學系校友不僅活躍於產業界,學生也常在各項時尚競賽中屢獲獎項,成果優異。

本學程是台灣唯一以全英語教學搭配第二外语訓練之時尚與創新管理相關學系,學程特色為「注重美育培養、落實美學札根教育」、「理論與實務並用」、?國際教育交流與合作?及「全球就業競爭優勢」。未來發展包括流行預測、艺术總監、採購、商品企劃開發、視覺行銷、品牌行銷與管理、時尚編輯、活動策畫等。

学科意涵

本系提供完整服装设计教學範疇,強化學生設計創意能力的主軸設計類課程,奠定表達創作之專業技術類與專業知識類課程,深植學生人文素養之人文艺术類課程,以滿足現階段國家創意產業與服飾產業設計人才之需求。

课程以建立美学基础為主轴,探讨时尚商业模式及国际时尚品牌策略。叁大课程核心為时尚美学概念、市场行销、品牌与创新管理。以国际化时尚教育角度為考量提供学生专业的课程训练、增加学生将来在学术和职场上竞争力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

自主學習中對艺术類、設計類、美学类等創作或表現,能完整舉例且清楚利用文字傳達創作理念與展現自我艺术風格。
多元表现综整心得证明杰出逻辑能力与创作力之相关事蹟或参与资料活动显着绩效。

适合就读本系的学生主要人格特质是生活态度主动积极,喜欢且具创新创意的思维,对影响人们消费或公司採购行為的因素有探究兴趣,乐於与人相处,擅於表达沟通协调,勇於面对挫折,将天马行空的创意转换成商业模式,并协助品牌形象深植人心,使大眾在消费时同时能享受其附加价值。高中生有空时可多研究参考各大品牌歷史故事及商业策略。可以抽空接触基本商业管理及行销知识。并利用閒暇之餘加强外语能力,与国际接轨是本系基本能力,请提升英文的听说读写能力,以面临全英文授课环境及与班上国际生相处。

与相关科系之异同

本系為服装设计學系歸屬於「建筑设计」学群「服装设计」学类,以服装设计為主軸,培養學生具備設計領域之思考、創作、執行、管理與競爭力。在教學上強調理論與實務並進、教學內容以實驗性之服装设计創作概念,輔以專業實務實習與國際學術教育交流,培育具專業技能、創意與設計管理能力、寬闊國際視野之時尚設計整合型人才。

台湾过往所设立之大学程度时尚相关学系皆以设计為主要导向,近年来才兴起设立时尚行销管理相关科系的倾向。但欧美等先进国家,早已為迎合市场人力需求,投入大量资源培育时尚管理人才。有别於一般大学商管科系裡的知识,研究时尚产业专有的商业经营模式,以及时尚消费者特有的行為理论模型成為独树一格之管理学门知识。

生涯发展容易误解之处

服装设计的職涯地圖可延伸服裝產業各面向,以設計為主去作延伸的產業鏈包含流行設計應用(設計師、造型師)」,織品設計(紡織品設計開發),產業經營(業務、採購、百貨零售、品牌行销经营),版型技術(版師、品管、技師)等。

就读时尚管理除了在时尚产业工作之外,在校学习的品牌包装及行销沟通等管理技能皆能应用於各类别公司的行销或管理部门,并展现出独特品味及美学视野。

学习方法容易誤解之處

本学系强调创意设计思维与实务技术操作之专业能力的养成,需实际操作演练将设计图製作成品,而非只是学习服装画技术。

本学程致力於区别出与商管科系不同的特色,更极力颠覆服装类科系仅只设计人员的传统观念。
积极培育懂时尚美学专业,同时也能以量化的销量与成本去思维和衡量品牌传播与行销操作的技巧的人才。

补充提醒与说明

(1) 本學系因教學課程中需使用機械設備,故有視覺障礙、聽覺障礙、辨色力異常、肢體障礙、精神障礙者,宜慎重考慮。
(2) 各項設計課程均須口頭發表,宜具備基本中文表達能力。
(3) 設計製作必須通過系上總評展演,無法接受嚴格教育之學習者,宜慎重考慮。

学程前身时尚创意管理学程於民国105年成立,学生来源主要分為二个管道:台湾生校内转系与外籍生申请入学。於109学年度起以时尚与创新管理学士学位学程正式对外招收台湾高中生。班上同学组成国籍多元,修业期间以全英语授课,修业期满,授予学士学位。

我的学系 实践大学
服装设计学系(臺北校区)
铭传大学
时尚与创新管理学士学位学程(全英语授课.臺北)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 设计概论(一)(二)
    • 创作基础(一)(二)
    • 艺术史(一)(二)
    • 织品材料学(一)(二)
    • 服装画(1)(2)
    • 服装构成製作(1)(2)
  • 大二必修
    • 电脑辅助设计(一)
    • 服装设计(1)(2)
    • 服装构成製作(3)(4)
    • 立体裁剪(1)(2)
    • 织物染色与检验
    • 中国服装史
    • 西洋服装史
  • 大叁必修
    • 服装设计(3)(4)
    • 国服研究製作
    • 成衣工程学
  • 大四必修
    • 服装整合设计(一)(二)
  • 大一必修
    • 创意原理
    • 時尚艺术史
    • 时尚产业概论
    • 织品素材与产物
    • 商品数学
    • 第二外语
    • 时尚行销
  • 大二必修
    • 时尚造型与色彩美学
    • 时尚品牌管理
    • 时尚产业分析
    • 时尚业供应链管理
    • 时尚数位行销
    • 时尚业零售管理
    • 管理学
  • 大叁必修
    • 时尚专题
    • 时尚商品企划
    • 时尚策略管理
    • 时尚活动行销
    • 公司伦理
  • 大四必修
    • 国际公司管理
    • 创业与创新管理
专业选修课程
  • 础.流行设计应用类
    • 造型設計(一)(二) / 服裝畫(3)/ 人體素描/ 服飾美學/ 機能服設計/ 飾品設計(一)(二)金工/ 国际设计工作营/ 國際時尚設計研習/ 袋包設計(一)(二) 智慧時尚-數位服裝 智慧時尚-虛擬服装设计
  • 叠.织品设计类
    • 電腦輔助梭織物設計(一)(二)/ 電腦程控橫編針織設計(一)(二)/ 布花設計/ 針織物設計(1)(2)/ 智慧時尚-數位織造(一)(二)/
  • C. 版型與製作類
    • 版型與設計(一)(二)/ 立體裁剪(3)(4)/ 成衣打版/ 立裁與設計(一)(二)/ 電腦打版放縮(一)(二)
  • 顿.产业与经营企划类
    • 服飾產業導論/ 服飾專業英文/ 服飾行銷(一)(二)/ 服饰产业实习(1)(2)(3)(4)/ 服飾經營(一)(二)/ 服飾採購/ 流行零售管理/ 電子商務
  • 贰.新媒体应用类
    • 服飾影像設計與媒體應用/ 服飾影像製作實務/ 時尚媒體應用(一)(二)/ 時尚攝影
  • 贵.其他类
    • 研究方法與論文寫作/ 論文專題研究(一)(二)
  • 时尚与美感之基础审美能力
    • 时尚造型与色彩美学、時尚生活與產品、時尚插畫、影像處理、視覺艺术、時尚趨勢
  • 市场行销与沟通之基本能力
    • 客戶關係管理、时尚商品企划、消費者行為、整合行銷傳播、服務行銷、電子商務、時尚創新產品應用、時尚公關
  • 品牌与创新之管理能力
    • 企業領導與公司伦理、人力资源管理、服務業管理、應用統計學、時尚業財務分析、精品管理與行銷、創新與變革管理
特色课程
我的学系 实践大学
服装设计学系(臺北校区)
铭传大学
时尚与创新管理学士学位学程(全英语授课.臺北)
适合从事工作
  • 服装设计師

    依據流行及市場需求進行服装设计工作。


  • 织品设计人员

    从事纺织品及其他质料产物之设计、打样及剪裁等工作。


  • 业务人员

    针对公司、团体或个人,从事商品或服务之国内外销售、业务推广、客户开发等工作。


  • 行销企划部门主管

    确认产物需求、竞争者和潜在客户,研订行销策略及规划行销活动等,并负责部门协调、指导、管制及考核等的管理工作。


  • 产物企划开发人员

    从事产物开发之企划、行销、宣传等工作。


  • 经营管理主管

    负责公司或组织的营运策略规划,并指导及协调各项相关工作事宜。


  • 产物事业处主管

    督导、审核及订定新产物、新材料与新技术之发展策略,技术之合作与移转规划,产物性能、製程与品质之标準,以及督导产物上市、销售计划与管理产物生命週期。


  • 广告文案╱企划

    研究产物卖点,运用文字技巧创意,於广告公关公司及其他相关行业中从事创意、撰写、汇编有关公司或其他委託机构之宣传文案,并藉由传播媒体予以对外发表之工作。


系友生涯

我的学系

实践大学
服装设计学系(臺北校区)
铭传大学
时尚与创新管理学士学位学程(全英语授课.臺北)

多元能力

主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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