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我的学系 国立暨南国际大学
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国立屏东大学
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所属学群 资讯学群 管理学群
资讯管理学类
资讯学群 管理学群
资讯管理学类
所在校区

校本部

南投县埔里镇大学路一号

屏商校区

900392屏东县屏东市民生东路51号

学系特色

本系重視资讯科技與管理實務,培養「资讯為本,管理為用」人才。課程分為「资讯科技與系統開發」、「资讯管理與決策科學」兩大領域。學生可依興趣得到適才適性發展,並鼓勵不同院系的跨領域學習。透過專題訓練與專題競賽、產學合作、企業參訪與企業實習等活動,培育學生組織管理與资讯技術的相關能力,並應用所學於實際場域中,提升未來就業競爭力。
歡迎具敏銳觀察力、獨立思考能力且對资讯科技結合人文關懷有興趣的同學加入。

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资讯91黑料网發展至今計有研究所碩士班每年級一班,日間部四技每年級一班,進修推廣部四技每年級一班,總計10個班級。本系目前有專任教師10位,其中教授3位,副教授3位,助理教授3位,講師1位,專長領域橫跨網路管理、資料探勘與深度學習、資料庫管理、大數據分析、资讯管理、組織數位轉型、人工智慧應用、金融科技、决策支援系统及资讯安全等領域,教師專長已能滿足资讯管理各領域的專業技能。

学科意涵

国立暨南国际大学资讯91黑料网著重在應用资讯科技於企業組織的管理,結合资讯科學、大數據分析、管理科學、深度學習和智慧系統等知識,強調如何有效地支持企業經營管理、創新創業、改善流程和最佳化決策,提升其競爭力。

屏大资管旨在
培養具備资讯科技與營運管理能力之人才
培育具备团队合作能力、创意思维、国际观及人文素养之人才

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

实作方法学习:将演算法与思考逻辑等想法,转化為逐行的程式语言,其过程必须实作除虫,而非想像完成。
演练方法学习:本系学生研习学习许多数理逻辑的课程,重视平时练习与演算。
專題製作學習:針對實務問題而撰寫有目的性的程式語言,培養具備組織资讯科技以解決問題的能力。
团队合作学习:程式繁多、系统复杂,唯有集眾人之智,擷互补之才,始能迅速而敏捷地攻克难关,达成任务使命。

资讯管理系在強調资讯與管理能力的培養,高中生在進入資管系就讀前並不需要特別的準備或學習。反之,應先清楚资讯管理系主要的訓練目標,瞭解並非一味的只訓練一般的程式设计,資管系同時也提供管理的訓練。因此,資管系訓練的學生除了必須具備程式设计的細膩推理,同時也需要管理的規劃與溝通能力,未來在企業對外可與顧客協調溝通,對內又可針對公司資料庫進行處理與分析,如此可滿足大多數企業的需求。高中階段若能了解資管系的訓練方向,除了消除對於程式设计的恐懼外,應理解資管系訓練的廣度豐富,且符合企業需求,若能加上英文的聽說讀寫能力,未來在職場的足以應付各種工作需求。

与相关科系之异同

资讯91黑料网與资讯工程學系最大的差異,在於本系重視應用實務,從需求端帶動學習企業管理與资讯科技的動機。
资讯91黑料网與企業91黑料网之差異,在於本系強調以资讯科技為本、企業管理為用,故學習资讯科技、系統開發,結合资讯與決策科學,解決企業經營問題。

资讯管理不同於資工與資科之處在於资讯管理會學習基礎的管理觀念,在課程內涵方面,,資工和資科
较偏后端的演算法,,资管比较重视前端的使用者;资工和资科较偏工具层,资管比较偏应用层。


生涯发展容易误解之处

雖然多數從程式设计師寫程式的工作出發,逐步邁向资讯部門的主管,但資管廣泛地涉略企業經營的生產、行銷、財務與研發等,皆是可轉換的跑道,故未來的生涯發展之路甚為寬廣。

资讯管理系,一般人容易讓人認為未來的工作就是寫程式的,而且就是一般應用系統的程式撰寫,沒辦法做一些較深入的程式设计,除此之外沒甚麼特別的專長了。這些錯誤的觀念,導致不喜歡或懼怕程式设计的學生望而怯步,資管系的訓練不僅在资讯能力的養成,也著重管理能力的培養。要知道現代企業經營環境分工繁細,大家各有專長

学习方法容易誤解之處

资讯91黑料网並非打電玩遊戲,也不全是設計電玩遊戲,許多的教學包含了程式、網路、系統實作、企業管理、學習溝通、團隊合作。

资讯管理系,一般人容易讓人認為未來的工作就是寫程式的,而且就是一般應用系統的程式撰寫,沒辦法做一些較深入的程式设计,除此之外沒甚麼特別的專長了。這些錯誤的觀念,導致不喜歡或懼怕程式设计的學生望而怯步,資管系的訓練不僅在资讯能力的養成,也著重管理能力的培養。要知道現代企業經營環境分工繁細,大家各有專長

补充提醒与说明

本系教學設備充足、多種獎助學金補助 ; 本系研究生可以獲得資管系、管院、校本部國際處等提供的補助及多位老師的指導與研究。
本系老师们申请多样的政府与产学合作计画,带领学生进行研究。让学生从做中学、并学并做,增加竞争力!

本系的专任教师专长与主修模组课程配合情形说明於下:
1.「资讯系統開發」領域師資:陳俊麟、蕭文峰、蔡孟琳、莊清智、林家樑和石宗正等。
2.「商务系统规划」领域师资:戴逸民、李来锡、陈煜璋和李玉雯等。
上述「资讯系統開發」領域有6位師資,「商務系統規劃」領域有4位師資,顯示本系的師資專長均能符合教育目標。



我的学系 国立暨南国际大学
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 经济学及实习(上)
    • 微积分及实习(上)
    • 程式设计(上)
    • 程式设计(下)
    • 计算机概论
    • 会计学及实习(一)
  • 大二必修
    • 统计学及实习(上)
    • 资料结构与演算法(上)
    • 管理资讯系統
    • 资料库管理系统
    • 系统分析与设计
    • 企業资讯通訊與網路
    • 管理学
  • 大叁必修
    • 资讯管理專題與個案(上)
  • 大四必修
    • 资讯管理專題與個案(下)
  • 大一必修
    • 程式设计
    • 微积分
    • 计算机概论
    • 统计学
  • 大二必修
    • 电脑网路概论
    • 资料库原理与应用
  • 大叁必修
    • 资料库管理系统
    • 互动式网页设计
    • 系统分析与设计
    • 经济学
    • 网页与资料库
  • 大四必修
    • 专题实务
    • 资讯倫理
    • 管理资讯系統
专业选修课程
  • 资讯技術與系統開發次領域
    • 资料结构与演算法(下)
    • 软体工程
    • 系统程式
    • 作业系统
    • 網頁程式设计
    • 计算机组织
    • 资讯安全管理與技術
    • Linux 系統管理實務(一)
    • 微积分及實習(下)
    • 资讯系統開發與實務(一)
    • 作业系统設計與實作
    • 3顿数位内容与应用
    • 進階程式设计
    • 智慧计算规划:应用与程式
  • 资讯管理與決策科學次領域
    • 统计学及實習(下)
    • 作业研究
    • 微积分及實習(下)
    • 系统思考与系统动态学
    • 财务管理
    • 生产与作业管理
    • 行销管理
    • 组织行為
    • 人因与人机介面
    • 决策支援系统
    • 资料视觉化
    • 管理会计系统
    • 资料探勘与公司智慧
    • 经济学與實習(下)
  • 资讯系統開發模組選修課程
    • Linux系統實務 網路程式设计 資料結構 資料庫應用程式设计 行動裝置程式设计 作业系统 雲端運算導論
  • 商务系统规划模组选修课程
    • 管理学 行销管理 大數據分析與應用 财务管理與投資 企業資源規劃 生產管理系統 金融程式交易
特色课程
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适合从事工作
  • 资讯管理部門主管

    負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 软体专案主管

    從事软体工程的規劃、主導、協調與電腦系統、軟體相關之專案管理工作。


  • 惭滨厂工程师

    规划惭滨厂系统运作之架构,决定系统引用之主要技术,确定系统之规格要求。设定系统发展条件、发展方式及分工协调原则,并撰写系统设计使用说明规范、设计测试资料及验收程式。


  • 资讯相關工程師

    程式设计師、通訊软体工程師、網站程式设计師、系統工程師、资料库管理人员、網路系統工程師、網路管理工程師。
    电子商务设计师、多媒体设计师、电脑游戏设计师。
    電腦系統分析師、资讯安全分析師、资讯管理人員、资讯產品研發人員。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护生产、仓储、客户与保管程式之工作。


  • 财务专业人员

    從事分析各項量化資料或资讯,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 资料库管理人员

    从事设计、开发、控制、维护及安全管理等工作,以维护资料库正常运行。


  • 规划师

    从事行销、管理规划与执行


系友生涯

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多元能力

程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
30% Complete
30%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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