我的学系 |
国立暨南国际大学 财务金融学系 |
国立联合大学 财务金融学系 |
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所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
校本部 南投县埔里镇大学路一号 |
第一(二坪山)校区 苗栗市恭敬里联大1号 |
学系特色 |
本系秉持管理学院學術整合、國際合作及產業發展;同時配合國家產業及經濟發展,培育具備有人本關懷、國際觀、財金市場就業競爭力、獨立思考與創造力等四項特質的國際化财务金融專業人才。 |
本系教學特色為著重理論與實務的結合,专业选修课程分成三個学群,分別為企業財務決策学群、投資策略管理学群、金融機構與市場学群。本系具有以下特色: |
学科意涵 |
财务金融與市場發展和國家經濟發展息息相關,除了學習會計、財稅、經濟、國際貿易、金融和保險相關知識,亦有數位金融(FinTech)與大數據分析、財務處理概念的技術,培養對外組織間的金融互動和掌握經濟市場脈動之能力。 |
财务金融涵蓋企業財務決策、投資策略管理、金融機構與市場三大領域。企業財務決策包括財務分析與規劃、營運資金管理、資本運算、長期融資;投資策略管理包括股票、債券、基金、衍生性金融商品之分析與評價;金融機構與市場包括銀行業、證券業、保險業等相關機構與市場之管理。 |
学习方法 |
![]() 整合学习:将所学的专业知识应用於实务,藉由实务型课程及课堂个案讨论等,培养学生对於各专业学科的整合能力。 ![]() 国际观与外语学习:透过多元性的课程设计搭配原文书籍,培养学生的国际观与外语学习能力。 ![]() 数据分析:运用统计工具分析与判断各类资料、并进行资料擷取、比较与分析运用。 |
![]() 多元化的思考 图解:期货业职涯讲座照片 版權:国立联合大学财务金融学系 ![]() 洞察力的理解 图解:专题製作小组讨论 版權:国立联合大学财务金融学系 ![]() 系统性的记忆 图解:姜清海老师国际财管上课照片 版權:国立联合大学财务金融学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
建议於高中阶段持续进行数学及英文能力的学习及準备。 |
多元化的思考:积极参加职能演讲活动,进行自己的生涯规划。 |
与相关科系之异同 |
專精於财务金融、投資理財專業 |
本系和其他商學相關學系相同點是都重視經濟學、會計學、統計學等基礎學科。本系财务金融中的財務和會計是不同的,以時間點為分界,會計是將過去企業的經營活動忠實的紀錄下來,而財務是運用企業現有資源對未來做最適當的規劃。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系畢業生擁有財金專業知識,未來出路多元,可至銀行、證券、保險等相關金融機構,或至一般企業財務部門、政府機關、財務顧問公司從事财务管理與財務諮詢等工作,因此擁有财务金融人才為台灣金融市場發展的關鍵。 |
本系毕业生在金融方面可从事银行业、证券业、保险业等金融业相关工作,其中保险业务人员的工作常被误解為只是销售保单,其实成功的保险业务人员需要具备风险管理与理财规划的专业能力,才能為客户提供优质的服务。 |
学习方法容易誤解之處 |
被误解须具备非常强的数理基础才能就读,但事实上,本系课程将透过介绍不同的投资分析、财务分析、理财分析的工具,予以操作应用,故不一定需要非常强的数理基础才能就读。 |
很多高中生以為就讀财务金融学系必須具備良好的數學基礎,其實在大學的課程裡,只要具備普通的數學能力即可。 |
补充提醒与说明 |
本系重视投资理财、财务分析、证券投资分析之应用,对於将来学子就业、升等或个人投资理财应用,皆具有极大的获益,欢迎学子选择本系就读。 |
本系是屬於高教體系,著重理論與實務並重之學習,不同於其他高教體系一般大學财务金融学系偏重理論的學習。本系為了培養理論與實務並重之财务金融專業人才,要求畢業生必須考取3張金融證照、完成财金专题製作及推動銀行業、證券業、保險業、會計事務所等行業的校外实习機制。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 财务管理
本课程将探讨公司的营运资金管理、融资决策、投资决策、股利政策、资本结构、资本预算…等重要公司理财议题。透过习题演练与分析,学生修习此课程可强化公司理财与财务分析能力。 ![]() 投资学本課程目的是讓學生全面了解投資,投資組合理論和證券市場的要素。 主題將涉及交易環境,投資組合理論,資本資產定價模型,套利定價模型,有效市場假設以及債券和證券的估值。 ![]() 财务报表分析本課程旨在幫助您準備解釋和分析公司財務報告中的信息,以進行財務分析和評估。 在課程結束時,學生將能夠使用財務報表信息來評估公司的過去和現在的表現,並預測可能的未來結果。 |
![]() 财金专题製作將四年所習得的财务金融專業知識,以所具備的財金資訊分析能力,進行團隊合作的專題研究,課程規劃在大三下學期及大四上學期,並於大四上學期結束的第一週舉辦專題競賽,邀請校外學有專精的學者兩位來審查,在公平公開的基礎上選出前三名予以表揚。 图解:财四甲专题成果发表暨竞赛 版權:国立联合大学财务金融学系 校外实习本系接洽金融相關機構,推動銀行業、證券業、保險業、會計事務所等行業的校外实习機制,以培養學生成為具有專業技能與實作經驗之人才,使人才培育更能符合產業界需求。 圖解:校外实习說明會 版權:国立联合大学财务金融学系 ![]() 商用英文实务学习商业职场环境的英语,包含商业会话、商业谈判和商业贸易。 圖解:商用英文实务上課照片 版權:国立联合大学财务金融学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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罗士华94年开始进行不动产投资,买卖数间住宅房屋及店面并投资多间连锁餐厅及麵包店 94年2月进入信义房屋士林中正店服务 95年2月进入莱尔富国际股份有限公司服务 99年7月於中国广州经商 100年2月创立葛林威有限公司 103年11月成為宏杰资产管理股份有限公司负责人 ![]()
张瑞珍国立政治大学金融所博士 中央研究院统计科学研究所博士后研究 东吴大学财务工程与精算数学系兼任讲师 东吴大学财务工程与精算数学系副教授 ![]()
赖宗謚曾担任暨大财金系系友会财务部组长,已成功引鑑研究所学妹进入宝成工业股份有限公司财务部服务。 2006年进入宝成工业股份有限公司担任职员 2008年升任组长 2010年升任副课长 2012年升任课长 2013年升任襄理 2014年升任副理 2016年升经理 2018年升任执行经理 2022年升任副协理 ![]()
李高瑋於元大证券草屯分公司服务,104年成為台湾第一大证券-元大证券近年来最年轻副理。 101年进入元大证券草屯分公司 102年升专员 103年升高等专员 104年6月升任竹山分公司业务部主管(襄理代副理缺) 106年9月荣调大甲分公司担任业务副理 108年3月荣调鹿港分公司副理 112年荣陞元大证券苑裡分公司经理 ![]()
陈姿錡担任本系系友会筹备处处长,协助成立系友会,目前担任国泰世华银行投资金融区域中心业务襄理。 101年第一商业银行储备干部 102年富邦银行公司金融中心/商业金融中心础搁惭 105年渣打國際商業銀行Local corporate ARM 106年國泰世華銀行投資金區域中心Relationship Manager |
![]() 图解:财金系系徽代表 版權:国立联合大学财务金融学系
白翱翱对於管理相关科目非常有兴趣,擅长於沟通、协调、领导。 中小公司创办人 ![]() 图解:财金系系徽代表 版權:国立联合大学财务金融学系
陈翱翱对於保险相关科目非常有兴趣 保险经纪人股份有限公司副总经理 ![]() 图解:财金系系徽代表 版權:国立联合大学财务金融学系
杨翱翱对於保险相关科目非常有兴趣 区经理 ![]() 图解:财金系系徽代表 版權:国立联合大学财务金融学系
黄翱翱对於金融管理相关科目非常有兴趣 大型工业股份有限公司协理 ![]() 图解:财金系系徽代表 版權:国立联合大学财务金融学系
郑翱翱对金融相关科目非常有兴趣 银行经理 |
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国立联合大学 财务金融学系 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
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