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| 我的学系 |
真理大学 法律学系 |
中国文化大学 法律学系 |
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| 所属学群 |
法政学群
法律学类 |
法政学群
法律学类 |
| 所在校区 |
校本部 251新北市淡水区真理街32号 |
校本部 111台北市士林区华冈路55号 |
| 学系特色 |
真理大学法律学系，基於專業學習及就業需要，分為財經科技法律組與法律應用實務組。就財經科技法律組，以養成人工智慧、創新金融科技及永續經營法制之人才為主要。就法律應用實務組，則以養成法律實務之人才為主要。本系還設有法律研究所，以使學生能繼續深造。本系，亦提供學生完整法學教育並又有實務訓練之安排，除專業學習外安排學生至本校法律服务社、法務部（行政執行署）、法律扶助基金會等法律機構進行實習。 |
本系以训练法律专业人才為目标，自本系毕业除熟悉主要法律之内容外，并能掌握解释与论述的实际操作方法，亦取得司律国家考试之应试资格，不论日后的生涯规划是就业或继续深造，均奠定足够基础；课程涵盖国家考试科目及新兴法律趋势并拥有丰富且坚强的师资，另本系部分课程於延平分部(大新馆)开课，邻近司法院及各级法院检察署。 |
| 学科意涵 |
法学教育為建立国家优质法治建设的基础教育工程，法律人才的培育，肩负引导国家朝向进步法治社会发展的重责大任。本系除开授基础法律系课程外，亦分為财经科技法律与法律应用实务组，以开拓学生於人工智慧、金融科技、永续经营与司法实务的专业，期能达於专业学习之目的，并能与社会脉动為接轨。 |
法律学系以培育法律專業與解決紛爭之人才為目標，是一種具有高度實用性的社會科學。透過系列課程養成法律思維、邏輯論證等能力。相關的課程包含傳統的民法、刑法、公法、商事法、國際法等領域，亦有新興的智慧財產權、勞動法令、金融監理等，並結合實務的訓練，以達前述之目標。 |
| 学习方法 |
1.课程教学:教授在课堂上认真讲解课程内容，说明法条意涵以及案例解析，使学生更加清楚明白法学知识，并灵活运用於生活案例。2.实务操作:藉由於本系实习法庭，以具体案件来為模拟审判，已能让学生达於学用合一之目的。 
读书会:由专任老师、研究生或高年级学生，进行课业辅导，以强化学生对於法律之学习。 
1.阅读法学着作:阅读大量国内外法学相关着作并加以整合，透过不同观点学习我国之法律。2.出版法学文献:本系定期出版真理法学论丛，以让本系师生，能藉由法学论文之发表，提升法律素养。 
政府机关实习机会:本系提供未来就业相关的实习机会，让对於有想考取公务员的学员们提早认识上班环境，例如:法务部行政执行署士林分署、考选部、法院、经济部诉愿委员会等单位实习，实习结束后还可以得到额外的学分，可以让学业进长的同时於实务上也能大步向前。 
民间狈骋翱之实习:本系除提供公务员相关实习管道，另提供一般法律系毕业者，在社会上相关法律工作实习机会，例如:法律扶助基金会、律师事务所等实习，实习结束后一样可以得到额外学分，学业实务同时进步一举两得。 |
授课老师以课堂讲授方式并在教科书及辅助资料的帮助之下，从介绍法规之共通原则及规范内容开始，使学生了解基础法学知识。 图解:课堂讲授 
针对实务上个案、现代社会问题或法律争议的分析与讨论，使学生能运用其所学到的理论及基础，进一步进行法律解释与适用。 图解:案例演练 
透过实习、服务学习及法律服务社等方式，接触案件当事人及参与实务运作程序，使学生能观察到法律如何在实际生活中运用，预备好未来进入职场所需能力与特质。 图解:实务实习 
透过分组报告方式，鼓励学生团队合作，透过小组分工与共同讨论模式，让学生化被动為主动，就特定议题进行探讨，以训练学生透过自我学习、练习独立思考分析能力、了解团队合作之重要性，并体验共同解决问题之经验。 图解:团队学习 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
因法律系，除了专业的诉状书写外，更必须有言辩能力，故高中生有志於就读法律系，自可以参与辩论社或法治营等為长期性的言辩能力养成之活动。更可持续进行国民法官审判之观察与心得笔记。
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在高中阶段最好的準备方式，你可以试着多阅读各式题材的长篇小说、散文或社会议题论述，除培养对於文字的理解能力外，也可增进对於逻辑的训练，如行有餘力时，也可尝试撰写长篇的阅后心得、书评等或对於自己有兴趣事务的记录，并试着从流水帐式的书写，转变為有逻辑、言之有物的阐述自己的想法或记录，课餘时间更可多参与各种社会关怀活动，这并非只是為了升学所做，而是透过这些课外活动，让自己接触更多元的事物，从而发觉个人兴趣与提升视野，这过程中还能建立各种人生技能，且於活动结束后，根据自身的参与，将这些学习到经验与知识透过反思而加以分析与内化，进而构筑成够完整的自己。 |
| 与相关科系之异同 |
法律学系與財經法律系等學系皆係以修習法律為基礎，在基礎必修課程，如宪法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律学系教學著重於司法官、律师等司法專業人員應備之法學基礎教學，輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程，如智慧財產權法、证券交易法等。至於財經法律系等學系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域課程排入學習。 |
法律系係以修习法律為基础，基础课程包含宪法、民法、刑法、商事法及程序法等领域。虽整体教学着重於司法官、律师及司法专业人员等应备之法学知识，惟本系同时开设多元新兴法律课程，如商标法、着作权法、公平交易法、劳动法及宪法讼诉法等，另亦有法律外文、经济学及会计学等跨领域课程，提供有兴趣的同学自行选修。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
許多人認為法律系出去只能當法官或律师，事實上法律系的出路，從公務人員到國會助理、法官助理、企業法務、金融機構法遵及其他企業相關，學習法律的經歷可以應用於各大 企業。 |
法律学系常被認為生涯的發展僅侷限在司法官、律师、法制人員、政風人員等職務。事實上畢業後的選擇甚廣，除了各類公職特考(調查、移民、關務等)外，還有公證人、地政士、專利師等選擇，另外非營利組織及民間企業也是選項之一，可以從事法務、法令遵循、人事、核保、研究員等職務，在各行各業時常可見法律人的身影。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
许多人认為记忆不好便不适合修习法律，法律不是凭记忆死背条文就能记住，主要是由理解帮助记忆，并非只看六法全书就能融会贯通。尤其在人工智慧当道之时代，法律专业之养成，绝非在死背活条，而是能充分掌握事实与纠纷，并能利用专业為理性解决。 |
学习法律重点 |
| 补充提醒与说明 |
本系在培养学生具有法律专业之同时，亦鼓励学生能在瞬息万变的时代，能有其他专长领域之能力。如為养成人工智慧法律、金融科技法律等专长时，亦得同时学习人工智慧、金融领域之专长，以使自我具有不可替代性。而在专业养成的过程中，本系亦会有法律伦理课程，以能使学生能成為有灵魂、有正义之法律人。 |
本系还有 |
| 我的学系 |
真理大学 法律学系 |
中国文化大学 法律学系 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
刑事类科以让学生了解我国刑法的运作方式，以老师风趣幽默的教学方式，利用生活中的案例与社会案件发生，强调用最生活化的例子，帮助法条理解与记忆。并能藉由实际法庭操作，以能达於学用合一之目的。 
实习课程法律除了理解法条文义外，实务上的操作经验也是必要的，本系提供法律扶助基金会、台湾陪审团协会、行政执行署等等机关的实习机会，让学生自行选择，透过亲自参与实务上的操作，有助於学习上的帮助，对於法律的了解更进一步。 未上传图片 民事案例解析利用常见的民事案例，课堂中与学生讨论生活中常见事务，简化繁多复杂的民事法条，加深重要法条的运用与操作，本系内有实习法庭的设置，有助学生模拟开庭的对答方式与开庭的攻防技巧。 
刑事法专题藉由具体案例的模拟操作，并於期末对外公开举办模拟审判，以让学生实际感受审判实况，以能儘早适应未来职场环境。 |
案例演练课程由教学经验或实务经验丰富的教授，藉由实务案例或考题争点等进行延伸，带领同学进行讨论及演练，课程内容扎实外，也使同学有机会将理论及学说进行统整。 
校外实习由系上与政府机关、事务所及公司签属实习协议，提供同学利用寒暑假或学期间前往实习，使同学有机会前往业界，了解实务的运作，达到理论与实务的结合。 
法律服务藉由華岡法律服务中心對外接案，由 另配合教育部法治教育計畫，透過劇場方式，將法律觀念傳遞給同學。 
法学外文本系除傳統法學英文外，也開設法律学系外文文獻常用到法學德文及法學日文，提供同學英文以外的外文課程選擇。 |
| 我的学系 |
真理大学 法律学系 |
中国文化大学 法律学系 |
|---|---|---|
| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
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本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性，就本系畢業學生來說，都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性，就本系畢業學生來說，都是最優秀者。 未上传图片
本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性，就本系畢業學生來說，都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性，不便填答。 未上传图片
本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性，就本系畢業學生來說，都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性，就本系畢業學生來說，都是最優秀者。 |
周俊吉信义公司集团创办人，周学长常以「该做的事说到做到，各位的工作人生才能走得长久，走得稳健，走得心安理得。」一语，作為勉励的话语。 1981年创立信义房屋，秉持着「信义立业，止於至善」的理念，积极落实公司社会责任，1994年成為房仲业第一品牌。 
版权:臺湾最高等检察署官方网站
邢泰釗现任臺湾最高检察署检察总长。 臺湾高等检察署检察长 臺湾臺北地方检察署检察长 法务部政务次长 臺湾高等法院花莲分院、福建高等法院金门分院检察署检察长 臺湾高雄、屏东、云林地方法院检察署检察长 臺湾高等法院检察署检察官 臺湾高等法院高雄分院检察署检察官 臺湾臺北、士林、苗栗地方法院检察署主任检察官 臺湾臺北、桃园地方法院检察署检察官 臺湾桃园、彰化地方法院检察处候补检察官 
版权:臺湾高等检察署官方网站
林锦村现任臺湾高等检察署台中分署检察长。 法务部常务次长 法务部检察司司长 臺湾臺南、屏东、花莲地方检察署检察长 法务部廉政署主任秘书 臺湾高等检察署检察官 法务部检察司副司长 臺湾臺北地方检察署襄阅主任检察官 臺湾臺北地方检察署主任检察官 
郭釧溥现任瑞兴银行董事长 瑞兴银行副总经理、董事长 新光合成纤维股份有限公司经理 台北国际商业银行监察人 台証综合证券股份有限公司法务经理、股务代理部经理 
李虹明现任国泰建设股份有限公司总经理 2015年-2026年国泰建设董事 陀泰建设(股)公司、国泰建筑经理(股)公司董事及总经理 国泰商旅(股)公司、国泰饭店管理顾问事业(股)公司、国泰餐饮事业(股)公司、 南港国际一(股)公司、南港国际二(股)公司董事长 国泰证券投资信託(股)公司董事 财团法人国泰建设文化教育基金会董事 国泰慈善基金会董事 国泰人寿协理 台北金融大楼(股)公司(台北101)董事、监察人 |
我的学系 |
真理大学 法律学系 |
中国文化大学 法律学系 |
|---|---|---|
多元能力 |
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作：能依据物体变化（如移动速度），快速地调整出肢体反应，或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
听觉辨识：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
20%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
20%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
20%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
100%
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坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
25%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
25%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
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