我的学系 |
真理大学 法律学系 |
辅仁大学 法律学系 |
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所属学群 |
法政学群
法律学类 |
法政学群
法律学类 |
所在校区 |
校本部 251新北市淡水区真理街32号 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
学系特色 |
真理大学法律学系,基於專業學習及就業需要,分為財經科技法律組與法律應用實務組。就財經科技法律組,以養成人工智慧、創新金融科技及永續經營法制之人才為主要。就法律應用實務組,則以養成法律實務之人才為主要。本系還設有法律研究所,以使學生能繼續深造。本系,亦提供學生完整法學教育並又有實務訓練之安排,除專業學習外安排學生至本校法律服務社、法務部(行政執行署)、法律扶助基金會等法律機構進行實習。 |
歷史悠久的辅大法律系以培养公私领域法律专才為教育目标,有留学德、英、美、日、法等国的坚强师资,提供最完善精緻之法学教育、理论实务并重之专业训练、国际多元化的课程、引领同学国家考试金榜提名之精进方案,满足你成為各领域法律人典范的冀望。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
法学教育為建立国家优质法治建设的基础教育工程,法律人才的培育,肩负引导国家朝向进步法治社会发展的重责大任。本系除开授基础法律系课程外,亦分為财经科技法律与法律应用实务组,以开拓学生於人工智慧、金融科技、永续经营与司法实务的专业,期能达於专业学习之目的,并能与社会脉动為接轨。 |
輔大法律系成立於民國 52 年,是國内早期設立的法律学系之一,目前設有學士班、碩士班、碩士在職專班、博士班,為規模完整之法律系所。 |
学习方法 |
![]() 1.课程教学:教授在课堂上认真讲解课程内容,说明法条意涵以及案例解析,使学生更加清楚明白法学知识,并灵活运用於生活案例。2.实务操作:藉由於本系实习法庭,以具体案件来為模拟审判,已能让学生达於学用合一之目的。 ![]() 读书会:由专任老师、研究生或高年级学生,进行课业辅导,以强化学生对於法律之学习。 ![]() 1.阅读法学着作:阅读大量国内外法学相关着作并加以整合,透过不同观点学习我国之法律。2.出版法学文献:本系定期出版真理法学论丛,以让本系师生,能藉由法学论文之发表,提升法律素养。 ![]() 政府机关实习机会:本系提供未来就业相关的实习机会,让对於有想考取公务员的学员们提早认识上班环境,例如:法务部行政执行署士林分署、考选部、法院、经济部诉愿委员会等单位实习,实习结束后还可以得到额外的学分,可以让学业进长的同时於实务上也能大步向前。 ![]() 民间狈骋翱之实习:本系除提供公务员相关实习管道,另提供一般法律系毕业者,在社会上相关法律工作实习机会,例如:法律扶助基金会、律师事务所等实习,实习结束后一样可以得到额外学分,学业实务同时进步一举两得。 |
![]() 上课听讲理解:将老师所讲述的知识充分理解,勤作笔记并发问,并用心研读指定的教科书或讲义。 图解:上课听讲 版權:辅仁大学法律学系 ![]() 案例分析研究:将具体生活事实,适用於法律条文,观察该事实是否与法条的构成要件相符。 图解:案例分析 版權:辅仁大学法律学系 ![]() 自主学习:保持关心国内外法律议题,阅读相关书籍、寻找资料并独立思考。 图解:阅读书籍 版權:辅仁大学法律学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
因法律系,除了专业的诉状书写外,更必须有言辩能力,故高中生有志於就读法律系,自可以参与辩论社或法治营等為长期性的言辩能力养成之活动。更可持续进行国民法官审判之观察与心得笔记。
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(1)关心新闻及社会议题 |
与相关科系之异同 |
法律学系與財經法律系等學系皆係以修習法律為基礎,在基礎必修課程,如宪法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律学系教學著重於司法官、律师等司法專業人員應備之法學基礎教學,輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程,如智慧財產權法、证券交易法等。至於財經法律系等學系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域課程排入學習。 |
辅大法律系与财经法律系基础法律学科并无不同,但财经法律系相较之下多了会计学、货币银行学等科目选项。 |
生涯发展容易误解之处 |
許多人認為法律系出去只能當法官或律师,事實上法律系的出路,從公務人員到國會助理、法官助理、企業法務、金融機構法遵及其他企業相關,學習法律的經歷可以應用於各大 企業。 |
法律系畢業就是只能考上律师或法官。其實法律系畢業出路多元, 除了律师, 還有法院人員, 還有企業法務等。 |
学习方法容易誤解之處 |
许多人认為记忆不好便不适合修习法律,法律不是凭记忆死背条文就能记住,主要是由理解帮助记忆,并非只看六法全书就能融会贯通。尤其在人工智慧当道之时代,法律专业之养成,绝非在死背活条,而是能充分掌握事实与纠纷,并能利用专业為理性解决。 |
法律系就是要很會背法條。但法律学习方法是理解與融會貫通,光是死背法條是無法應對靈活的法律知識的。 |
补充提醒与说明 |
本系在培养学生具有法律专业之同时,亦鼓励学生能在瞬息万变的时代,能有其他专长领域之能力。如為养成人工智慧法律、金融科技法律等专长时,亦得同时学习人工智慧、金融领域之专长,以使自我具有不可替代性。而在专业养成的过程中,本系亦会有法律伦理课程,以能使学生能成為有灵魂、有正义之法律人。 |
本系致力於培养专精法学知识、恪守法律伦理、整合理论实务、重视多元学习、具备国际视野之法律人才。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 刑事类科以让学生了解我国刑法的运作方式,以老师风趣幽默的教学方式,利用生活中的案例与社会案件发生,强调用最生活化的例子,帮助法条理解与记忆。并能藉由实际法庭操作,以能达於学用合一之目的。 ![]() 实习课程法律除了理解法条文义外,实务上的操作经验也是必要的,本系提供法律扶助基金会、台湾陪审团协会、行政执行署等等机关的实习机会,让学生自行选择,透过亲自参与实务上的操作,有助於学习上的帮助,对於法律的了解更进一步。 未上传图片 民事案例解析利用常见的民事案例,课堂中与学生讨论生活中常见事务,简化繁多复杂的民事法条,加深重要法条的运用与操作,本系内有实习法庭的设置,有助学生模拟开庭的对答方式与开庭的攻防技巧。 ![]() 刑事法专题藉由具体案例的模拟操作,并於期末对外公开举办模拟审判,以让学生实际感受审判实况,以能儘早适应未来职场环境。 |
![]() 宪法透过本课程的学习,瞭解在宪政体制下,人民基本权利保障之基本内涵。 圖解:宪法 版權:辅仁大学法律学系 ![]() 民法总则民法总则跟日常生活息息相關,本課程在於使同學掌握基礎的民法概念,作為學習民事法律的基石。 圖解:民法总则 版權:辅仁大学法律学系 ![]() 刑法总则刑法总则是規定刑法基本原理原則、犯罪之共通成立要件、罪數之處斷、犯罪共通法律效果之刑罰法規,為同學建立刑法理論知識之基本架構。 圖解:刑法总则 版權:辅仁大学法律学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 未上传图片
本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,不便填答。 未上传图片
本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 |
![]() 圖解:傑出校友_林國泰律师 版權:辅仁大学法律学系
林國泰律师林國泰學長,法律学系77年畢業,司法官特考以及律师高考雙榜及格,並取得國立東華大學法學碩士。 林國泰律师自民國85年司法官訓練所結訓分發,即以花蓮地方法院為第一志願,遠從台北前來後山花蓮擔任法官職務。94年轉任律师工作迄今,始終在花蓮地區執業,服務偏遠地區原住民及弱勢民眾,且長期熱心參與社會服務,並投身公益活動不遺餘力,又樂善好施,長期捐款給弱勢及清寒學子,足堪為後輩之表率。 ![]() 图解:杰出校友冲陈月端校长 版權:辅仁大学法律学系
陈月端校长陈月端学姐72年毕业於法律系,毕业后又分别取得文化大学法学硕士以及政治大学法学博士学位。 陳學姐曾任教於高雄醫學大學及中國文化大學,也曾擔任中央選舉委員會委員、臺南市政府法制處處長、高雄市政府法制局局長;現為高雄大學財經法律学系專任教授,專長包括民商法、政府採購法、促進民間參與公共建設法、醫事法規及倫理、性別與法律等。2020年11月接下高雄大學第6任校長,是高大創校20年來首位女校長。 ![]() 圖解:傑出院友_蘇明淵律师 版權:辅仁大学法律学系
蘇明淵律师蘇明淵學長1993年畢業於辅仁大学法律学系,1998年律师高考及格。早期以藝名「蘇兒真」發行華語個人創作專輯,2015年發行書籍「寫給年輕,法律的背後是愛」與音樂專輯「懷疑的反面」。 蘇學長現任衛理律师事務所主持律师,2019年以本名創作歌曲「無根的日頭花」榮獲第16屆臺灣原創流行音樂大獎河洛語組首獎,2020年第一張專輯「善良的歹人」獲頒第31屆金曲獎最佳台語男歌手獎,2022年專輯「敢敢」再度入圍第33屆金曲獎最佳台語男歌手,在音樂創作路上勇敢追夢圓夢,唱出法律人生感動人心。 |
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多元能力 |
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5%
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