我的学系 |
真理大学 法律学系 |
国立中正大学 法律学系法學組 |
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所属学群 |
法政学群
法律学类 |
法政学群
法律学类 |
所在校区 |
校本部 251新北市淡水区真理街32号 |
校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號 |
学系特色 |
真理大学法律学系,基於專業學習及就業需要,分為財經科技法律組與法律應用實務組。就財經科技法律組,以養成人工智慧、創新金融科技及永續經營法制之人才為主要。就法律應用實務組,則以養成法律实务之人才為主要。本系還設有法律研究所,以使學生能繼續深造。本系,亦提供學生完整法學教育並又有實務訓練之安排,除專業學習外安排學生至本校法律服务社、法務部(行政執行署)、法律扶助基金會等法律機構進行實習。 |
本系具備完整法律系所體系,致力於成為培育理論與實務兼具,同時具備職業倫理、社會關懷能力及跨領域研究能力之法律專業系所。本系亦鼓勵學生養成國際觀,培養學生具備對外交流能力,拓展學習領域以及與國際接軌之能力。 現階段配合高教深耕計畫,除傳統法學、勞動法、社會法、國際法及基础法学領域外,將強化南向、人工智慧與法律、工程與法律等特色領域人才培育,組織教師工作坊,開設課程培育學生。 |
学科意涵 |
法学教育為建立国家优质法治建设的基础教育工程,法律人才的培育,肩负引导国家朝向进步法治社会发展的重责大任。本系除开授基础法律系课程外,亦分為财经科技法律与法律应用实务组,以开拓学生於人工智慧、金融科技、永续经营与司法实务的专业,期能达於专业学习之目的,并能与社会脉动為接轨。 |
法律学系係研究國家自身、國家與私人間及私人相互間之規範之學科。基礎領域主要分為宪法、行政法、刑法、民法等部分。本系近年致力於跨領域課程之建置,包含法律與資訊安全、人工智慧、醫療、商務、工程等。 |
学习方法 |
![]() 1.课程教学:教授在课堂上认真讲解课程内容,说明法条意涵以及案例解析,使学生更加清楚明白法学知识,并灵活运用於生活案例。2.实务操作:藉由於本系实习法庭,以具体案件来為模拟审判,已能让学生达於学用合一之目的。 ![]() 读书会:由专任老师、研究生或高年级学生,进行课业辅导,以强化学生对於法律之学习。 ![]() 1.阅读法学着作:阅读大量国内外法学相关着作并加以整合,透过不同观点学习我国之法律。2.出版法学文献:本系定期出版真理法学论丛,以让本系师生,能藉由法学论文之发表,提升法律素养。 ![]() 政府机关实习机会:本系提供未来就业相关的实习机会,让对於有想考取公务员的学员们提早认识上班环境,例如:法务部行政执行署士林分署、考选部、法院、经济部诉愿委员会等单位实习,实习结束后还可以得到额外的学分,可以让学业进长的同时於实务上也能大步向前。 ![]() 民间狈骋翱之实习:本系除提供公务员相关实习管道,另提供一般法律系毕业者,在社会上相关法律工作实习机会,例如:法律扶助基金会、律师事务所等实习,实习结束后一样可以得到额外学分,学业实务同时进步一举两得。 |
未上传图片 理论课程之阅读与思考:由授课教师讲授基础知识、学生须阅读相关文献,思考并理解其内容。 未上传图片 案例研究之讨论与书写:以实际案例為专题,邀请实务人士座谈,或由学生进行团体报告及分析书写案例之法律关係。并训练书状书写、国家考试解题书写能力。少数课程会透过模拟法庭方式进行实际攻防。 未上传图片 服务学习(法律服务、社区服务)之人际沟通与社会观察:包含了法律諮询服务,由学生实际面对当事人,在教师与研究生带领下,在校内或校外处理实际法律纷争之案件;以及社区或机构服务,认识真实社会,观察社会之运作与需求。 未上传图片 法院及律师事务所实习之法律综合分析操作能力:培养学生将法律理论与实务结合之能力,了解法律之实际操作、法院业务之内容,体察民眾实际需求,预作法律生涯规划等,本系特与台中律师公会合作,提供本系学生实习课程。教学方式包含律师事务所见习、模拟法庭,及近年重要社会法律案件分析讨论。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
因法律系,除了专业的诉状书写外,更必须有言辩能力,故高中生有志於就读法律系,自可以参与辩论社或法治营等為长期性的言辩能力养成之活动。更可持续进行国民法官审判之观察与心得笔记。
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请高中生留意相关的立法动向及社会重大的诉讼案件,或宪法法庭判决等,养成搜集追踪法律相关资料资讯及研读之习惯. |
与相关科系之异同 |
法律学系與財經法律系等學系皆係以修習法律為基礎,在基礎必修課程,如宪法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律学系教學著重於司法官、律师等司法專業人員應備之法學基礎教學,輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程,如智慧財產權法、证券交易法等。至於財經法律系等學系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域課程排入學習。 |
一、財經法律学系:與法律系所學之法律知識幾乎全部一樣,財經法律系會多安排學分數不多之經濟學、初級會計等課程,這些課程法律系學生亦可選修。本系則有較多民事法、刑事法及公法選修課程,此外另有勞動法、社會法及國際法與基础法学課程,法律專業領域的選擇較為多元。 |
生涯发展容易误解之处 |
許多人認為法律系出去只能當法官或律师,事實上法律系的出路,從公務人員到國會助理、法官助理、企業法務、金融機構法遵及其他企業相關,學習法律的經歷可以應用於各大 企業。 |
只能考法官、律师公务员?大部分学生会以此為目标,但也可以立足於法律知识从事跨领域之工作,例如双主修会计而从事财务规划、税务处理等业务;充实科技知识而考专利师。 |
学习方法容易誤解之處 |
许多人认為记忆不好便不适合修习法律,法律不是凭记忆死背条文就能记住,主要是由理解帮助记忆,并非只看六法全书就能融会贯通。尤其在人工智慧当道之时代,法律专业之养成,绝非在死背活条,而是能充分掌握事实与纠纷,并能利用专业為理性解决。 |
一、念法律不等於背法条:法律系学生学习法律之解释与适用、体系与逻辑思考,并非死背法条。司法官、律师等考试提供考生法条。 |
补充提醒与说明 |
本系在培养学生具有法律专业之同时,亦鼓励学生能在瞬息万变的时代,能有其他专长领域之能力。如為养成人工智慧法律、金融科技法律等专长时,亦得同时学习人工智慧、金融领域之专长,以使自我具有不可替代性。而在专业养成的过程中,本系亦会有法律伦理课程,以能使学生能成為有灵魂、有正义之法律人。 |
读好法律就能胜任法官、律师或公务员等职务吗?不一定,好的法律学识只是基本能力,法官、律师或公务员承办之案件或业务常涉及不同领域之知识,例如会计、财务、工程、资讯科技等,法律人应多充实跨领域之知识。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 刑事类科以让学生了解我国刑法的运作方式,以老师风趣幽默的教学方式,利用生活中的案例与社会案件发生,强调用最生活化的例子,帮助法条理解与记忆。并能藉由实际法庭操作,以能达於学用合一之目的。 ![]() 实习课程法律除了理解法条文义外,实务上的操作经验也是必要的,本系提供法律扶助基金会、台湾陪审团协会、行政执行署等等机关的实习机会,让学生自行选择,透过亲自参与实务上的操作,有助於学习上的帮助,对於法律的了解更进一步。 未上传图片 民事案例解析利用常见的民事案例,课堂中与学生讨论生活中常见事务,简化繁多复杂的民事法条,加深重要法条的运用与操作,本系内有实习法庭的设置,有助学生模拟开庭的对答方式与开庭的攻防技巧。 ![]() 刑事法专题藉由具体案例的模拟操作,并於期末对外公开举办模拟审判,以让学生实际感受审判实况,以能儘早适应未来职场环境。 |
未上传图片 法律实习本系與台中律师公會為有效整合學術與實務資源,共同推動學生於律师事務所之實務見習課程。該課程限法律学系四年級學生選修,每位同學分配至不同的律师事務所且由個別律师一對一指導,讓學生親身接觸法律实务工作。並辦理模擬法庭活動,使學生有機會將平日學校課堂所學知識化為實際操作,以提高學生未來法律職場上之競爭力。 ![]() 法律服务法律服务課程係與法律服务社相結合,學期中每週在法學院提供民眾面談法律諮詢之服務,由研究生帶領大學部同學接受諮詢。每學年並安排至雲嘉南地區國小進行法律教育宣導活動,以及與律师事務所合作至雲嘉南地區鄉鎮出隊提供當地民眾法律諮詢,讓參與活動的學生有機會親身接觸一般民眾日常法律問題,進而培養實務經驗。 图解:国小法治教育宣导活动 版權:法律服务社拍攝 法律伦理学近年本系修課人數最多之課程為「法律伦理学」。該課程是協助法律人(包括法官、檢察官、律师、法务人员等)解決實際執行法律工作時可能面臨的道德難題。「法律伦理学」在法學教育中一直是被忽略的科目,在台灣社會對法律人(尤其是司法官、檢察官與律师) 有普遍誤解的今天,本課程更形重要。 图解:法官伦理规范讲座 版权:法律系拍摄 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 未上传图片
本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,不便填答。 未上传图片
本系不评断任何一位毕业生优秀与否本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 本系不评断任何一位毕业生优秀与否或有無代表性,就本系畢業學生來說,都是最優秀者。 |
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吕俊杰(法官)国立中正大学法律学系學士、国立中正大学法律学系碩士、新北地檢檢察官、高雄地方法院法官。 自中正大學法律系畢業後,對未來感到惶恐,而於退伍後決心苦讀,有幸考上中正大學民事法組,在恩師廖教授悉心指導及鼓勵下,同時通過律师高考及司法特考,受日劇HERO感動,至新北地檢擔任檢察官,偵辦電擊虐殺案、職棒簽賭案、砍警案、員警吸金案等重大刑案,因追求公平正義之渴望,於106年再轉任高雄地院刑事庭法官服務迄今。 ![]() 图解:担任沙乌地阿拉伯大使馆法律顾问 版權:劉韋廷律师
劉韋廷(律师)国立中正大学法律学系學士、國立臺灣大學高階管理碩士、北京中國政法大學博士候選人、中華民國仲裁協會仲裁人、台北大學、東吳大學、輔仁大學講師、高點文教機構教師。 大一成立溜冰社奠定開律师事務所的勇氣與管理能力;參與大學新生盃辯論賽得到全校亞軍與最佳辯士,能力獲得肯定。大二至電台廣播擔任DJ與聽眾互動,口條及反應都有很好的訓練;組隊參加全國法律系大法盃辯論賽獲得第四名與最佳辯士。大三白天參加國民黨、晚上民進黨的青年助選活動,增加人生歷練。大四考上司法官四等考試。 未上传图片
魏呈州(公务员)国立中正大学法律学系、臺南地方法院書記官。 因萧文生教授的鼓励,我才能趁在学校工作之餘,自我进修发展法律之外的兴趣及专长,因此广增我与不同领域,不同生活经验的人士互动相处的经验,这段经歷在我回归法律工作后显得格外重要;以非法律专业人士能理解的方式与非法律专业人士沟通法律专业,是我在职场上能获得更多发展机会的凭藉,也是中正法律培养我最多的地方。 |
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多元能力 |
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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