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我的学系 真理大学
运动资讯传播学系
元智大学
资讯传播学系
所属学群 资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
所在校区

校本部

251新北市淡水区真理街32号

校本部

320315桃园市中壢区远东路135号

学系特色

1.
培养优质人格特质。
2.
拥有多元化学习运用能力。
3.
具备创造性的精神。
4.
加强国际化的视野。
5.
建立社会关怀的情操。
6.
培养採访写作能力。
7.
培养多媒体创作能力。
8.
培養傳播運動资讯技能。

本系特色強調美學素養、AI人工智慧與科技應用並聯人文關懷與人機互動,是全國第一所感知設計、傳播媒體、资讯科技三位一體的整合性學系,以培育數位內容所需之媒體設計與资讯應用人才為宗旨,大學部《數位媒體設計組》著重於多媒體的設計與製作以及资讯傳媒的企劃與應用,《智慧科技應用組》著重於智慧互動资讯科技之應用。

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学科意涵

本系課程涵蓋運動專業、數位科技、傳播策略等面向,特色课程以運動賽事(會)播報為核心,從運動賽事(會)舉辦前的宣傳、行銷到運動賽事(會)的播報、影音後製等,包括: 运动行销学、运动产物设计;运动摄影、运动赛事播报;影像处理、數位內容實務等。

元智大学资讯传播学系整合资讯、設計與傳媒領域,以「互動媒體技術之發展與應用」為主要研究發展方向,輔以「數位媒體內容之設計與整合」,從視覺設計的基礎建立至數位科技的整合,建構具有豐富文化及創意內涵之教學。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

对於运动赛事持续保持关注与兴趣

1. 強化基礎知識:加強語文寫作和表達能力,透過閱讀各類文章提升理解與分析能力。同時,掌握基本的數學和邏輯思維,培養问题解决能力。
2. 學習相關科目:選修资讯科技、數位媒體、美術設計相關課程,瞭解资讯科技相關概念與媒體設計原理。鼓勵多參加相關社團和活動,以培養资讯軟體運用、創意和設計能力。
3. 增進數位技能:學習基本的電腦操作、资讯軟體以及程式語言,如環境設置、簡報製作和影像編輯。了解一些基礎的程式語言(如C++、C#或網頁程式語言),有助於銜接未來課程學習。
4. 關注行業動態:多閱讀资讯科技和數位媒體相關资讯,掌握目前最新趨勢與時事議題。鼓勵參加講座或活動,以擴展視野並了解行業的實務運作情況。

与相关科系之异同

本系旨在培育运动赛事转播员、体育新闻採访人员、运动商业行销和运动赛事拍照摄影的人才,与其他运动竞技相关科系培育竞技人才有所异同。

资讯传播学系著重於數位媒體設計與智慧科技應用之結合,強調跨領域之整合。相較於其他科系,如:资讯工程重視電腦科技技術與軟硬體的設計;藝術設計重視藝術創作;大眾传播強調大眾媒體(如電視、報紙)的訊息傳播。

生涯发展容易误解之处

本系出路不只限制在报纸杂誌社、新闻台、广播电台、电视台,还包含运动行销平台与媒体设计相关产业。

资讯传播学系常被誤解為畢業後只能到電視公司或傳播媒體工作。本系提供數位媒體設計與智慧科技應用跨領域結合的專業訓練,涵蓋視覺設計、互動科技、數位傳播之整合訓練,發揮所長至平面設計、影視動畫、游戏设计及軟體開發等重要產業。

学习方法容易誤解之處

本系在培育運動、资讯、傳播之跨領域整合能力,而不是單方面的培育某一領域。

资讯传播学系的學習內容常常容易讓人誤解為資工系或大眾传播系。本系更著重於數位媒體設計與智慧科技應用的跨領域結合,與強調工程理論的資工系與重視傳統媒體的大眾传播系不同。

补充提醒与说明

本科系是就算你不擅长运动,只要你有一颗爱运动的心,你一样可以就读本系学习运动相关产业。

本校提供多项奖助学金,鼓励学习表现杰出与协助清寒学生就学。
本系開設多元跨領域學程與微課程,培養學生跨領域整合能力;提供豐沛的學習資源與環境(ARVR、動態捕捉、即時影視特效與XR製作的LED WALL虛擬攝影棚等),提升學生實務專業能力;透過與國內知名產業合作,強化產業接軌並提升學生實務經驗。詳盡內容請參見本系系網。

我的学系 真理大学
运动资讯传播学系
元智大学
资讯传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 体育新闻採访写作
    • 播音技巧与应用
    • 数位绘图
    • 口语传播
    • 运动摄影
    • 运动休閒企划与实务
    • 影像处理
    • 运动赛事播报
    • 广播节目企划与製作
  • 大二必修
    • 书报杂誌编辑
    • 运动裁判法
    • 网页设计
    • 分镜脚本
    • 运动传播心理学
    • 运动行销学
    • 动画概论
    • 纪录片製作
    • 广告学
    • 3顿模型设计
    • 多媒体实务
    • 运动赛会管理
    • 资料库管理
  • 大叁必修
    • 视觉传达设计
    • 影音剪辑原理与实务
    • 广播剧製作与应用
    • 动画特效设计
    • 电子书与电子报
    • 运动广告企划
    • 运动大数据分析
    • 运动俱乐部经营
    • 运动产物设计
    • 运动财务管理
    • 调查资料处理与分析
    • 人际传播
  • 大四必修
    • 微型创业经营实务
    • 电视运动新闻企划与製作
    • 3顿动画设计
    • 数位内容创作
    • 运动经纪人实务
    • 运动经纪人实习
    • 运动公共关係
  • 大一必修
    • 资讯概論/設計概論
    • 电脑绘图/数位音像设计基础
    • 素描/创意素描/程式设计/程式设计实习
    • 进阶程式设计/进阶程式设计实习/应用数学
  • 大二必修
    • 人機互動概論/ 資料結構
  • 大叁必修
    • 跨媒体整合
  • 大四必修
    • 专业实习/专题製作
专业选修课程
  • 游戏设计
    • 電玩企劃、電玩製作、網頁游戏设计、虛擬實境、混合實境、遊戲程式设计、手機游戏设计
  • 智慧人机互动
    • 互动脚本製作、人机互动实务、展示科技应用、使用者介面设计
  • 网站设计
    • 基礎程式设计-Web Programming(一)(二)、網頁游戏设计、使用者介面設計、網路資料庫系統
  • 虚实整合
    • 虚拟实境、混合实境、3顿电脑绘图、3顿电脑动画
  • 智慧数位服务
    • 使用者介面设计、行动装置程式设计、闯补惫补程式设计、视窗应用程式设计、笔测迟丑辞苍程式设计、人工智慧概论
特色课程
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运动资讯传播学系
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资讯传播学系
适合从事工作
  • 新闻採访记者

    以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息,並將採訪资讯加以整理撰寫,提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。


  • 影片製作专业人员

    運用畫面剪輯、文字排版、影像处理、混音處理等技術,製作出節目帶。


  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 网页设计師

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


  • 游戏企划人员

    负责构思游戏内容、剧情、系统设定,并与程式设计和美术设计沟通,让程式及美术的设计人员可以具体製作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 游戏软体程式设计师

    依电脑游戏之规则、故事性与趣味性,运用电脑系统之文字、声光、音乐、图片、影像及动画,设计电脑游戏软体并负责修改、测试、侦错及安装等工作。


系友生涯

我的学系

真理大学
运动资讯传播学系
元智大学
资讯传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
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手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
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肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
20% Complete
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主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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