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| 我的学系 |
国立臺北大学 法律学系财经法组 |
国立臺湾师范大学 东亚学系 |
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| 所属学群 |
法政学群
法律学类 |
法政学群
政治学类 |
| 所在校区 |
叁峡校区 23741新北市叁峡区大学路151号 |
校本部和平校区滨 臺北市和平东路一段162号 |
| 学系特色 |
創系於1952年，前身為「中興法商學院法律系」，2000年改名「国立臺北大学法律學系」，與中興大學為不同學校。校區座落環境優美的新北市三峽區，搬遷迄今，校園週遭的交通及生活機能已日趨便捷。學士班設有法學組、司法組、財經法組。本系專任老師均有法學博士學位，留學國涵蓋德美英日法等國。學生在律师與司法官考試表現優異，素有公務員培訓搖籃之美譽。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系的教育目标為培育区域研究及应用之跨领域人才。以跨地域、多学科為目标，提供跨文化、跨领域的知识基础。系上设有日语、韩语、越南语等第二外语课程，以及「国际关係与外交学分学程」，积极鼓励学生赴东亚或欧美国家等姊妹校交换，以具备国际移动力及在地实践力。 |
| 学科意涵 |
法律课程，主要学习我国法律架构及内容（以我国法体系及内容為主）、认识各种法律下权利与义务关係，包括基础法、公法、民事、刑事、财经法、劳动法及国际法等各领域，并与他国法律作比较，从课程中训练法律思维、逻辑论证能力。另规划实习课程，培养学生成為嫻熟法学理论与实务运作之多元化法律专业人才。 下载详细资料 |
本系屬於整合性的人文社會科學，課程架構兼具「政經與區域發展」、「文化與應用」兩大領域，提供學生東亞地區（包括東北亞、中國大陸、臺灣、東南亞等）的基本知識能力及視野。本系所屬領域雖在法政学群，但整體教育目標亦兼具跨領域学群特色。 下载详细资料 |
| 学习方法 |
课堂讲授及分组报告：课堂上除藉由老师讲授方式，了解基础法学知识，啟发同学对於特定法学领域之兴趣外，在课程规划上另以分组报告，或就特定议题方式进行探讨，期以学生能透过自我学习，进而训练独立思考研究之能力，进而了解团队合作之重要以及解决问题之能力。 图解:课堂讨论 版权:本系自行拍摄 
实务培训/双师教学：学生需於合作单位完成24小时实习，透过接触案件当事人及参与讨论之过程，观察法律如何运用在实际生活。另有实务经验丰富的专技教师进行授课，将案例带进课堂，从各种面向切入思考，帮助学生瞭解职场所需能力与特质，俾将所学与实务接轨。 图解:本系学生至士林地院参加实习前讲习 版权:本系自行拍摄 
课辅制度：為帮助大一同学建立法感及掌握学习要领，由硕博士班学生担任课辅小老师，针对民总、刑总及宪法重要基础学科进行辅导，於课后带领同学复习及预习，以协助大一同学适应、调整读书方法与心态，增加学习兴趣。 图解:课辅进行 版权:本系自行拍摄 
读书会：此為升上3、4年级学生之自发性组织，由硕博班学长姐或毕业系友指导，透过讨论或案例演练方式，更能融会贯通。此為臺北大学法律学系悠久及优良之传承，透过读书与生涯规划之指导，大家一起学习成长，并建立永久情谊。这项传承一直是我们的骄傲，亦是他校系望尘莫及。 图解:读书会进行 版权:本系自行拍摄 
论文写作比赛：鼓励学生进行学术研究及强化研究能力，举办「论文写作比赛」，由教师指导学生完成论文写作，邀请外部审查委员评分、学生进行成果发表，期使学生整合学习成果，培养对法律问题意识之掌握，并提出解决方案、表达研究成果之能力。 图解:小论文颁奖 版权:本系自行拍摄 |
1.政治经济学与国际关係:提供政治学、经济学及国际关係等认识，提供对於东亚政经局势之了解，使同学了解东亚的连动与相互影响的关係。 图解:外国学者与同学讨论议题 版权:本系系网活动花絮 
2.歷史学及文化研究:探讨东亚歷史与文化的共同性与差异性，包括汉学的传播与影响、宗教文化、移民文化、文学与艺术等特色及其变迁。 图解:本系课程安排至金门厦门考察 版权:本系系网活动花絮 
3.语言及其他应用方法:提供日本语、韩国语及越南语相关语言课，以及文化遗产保护与发展、文化观光、文化产业、等规划课程。 图解:同学在韩语课的韩服体验 版权:本系系网活动花絮 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
与高中之前的基础教育不同，在大学裡必须调整心态，学会主动学习，学习不能只是侷限在课堂裡、教科书中，建议同学多方面阅读文章，培养自己对各种人生境遇的想像力；多角度观察社会，增进对社会现状的同理能力。进一步若能对各种议题进行正反思辨，并试着将想法诉诸於文字及言语表达，亦有助於训练自己的组织能力及逻辑能力。 |
1.政治經濟學與國際關係: 廣泛閱讀與關心國內外時事，以利掌握對東亞地區政經之了解，並且能做出基本評論與分析。 |
| 与相关科系之异同 |
本系叁组教学以厚植法律专业知识，了解法律实务运作，进而与他国法律作比较，培养宏观国际视野為主。着重於司法官、律师以及公司经营所需法律专业人才应备之法学素养，辅以关注弱势族群与身心障碍者之法学教育為主。未来若想以作研究為目标，可着重法学基础理论之修习；若对财经领域有兴趣，可选修经济学、会计学、管理学等课程；若以司法服务為就业志向，可偏重实务案例演练课程之修习。
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1.不同於一般的日文系、韩文系、中文系等，以单一国家為范围的讨论，而是以区域概念引介相关知识。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
法律系毕业后出路，律师或司法官只是选项之一、非為必然。除司法实务(书记官、检察事务官、法警等)及一般公司法务法遵及税务外，尚有关务、警务、调查、政风人员等。法律素养培育，着重思考及口语表达，毕业生在职场上占有优势，举凡业务推广、行政工作、甚至非政府组织工作人员，法律系毕业生均佔有一席之地。
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本系易被误解仅能升学或任职於一般服务业。但本系课程设计有助於学生报考公职、担任智库研究人员、狈骋翱企划执行、跨国公司专业人才等，也包括文化产业等专业规划人才。而跨领域及多语言的训练，有助於跨国人才的养成。
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| 学习方法容易誤解之處 |
法律的学习除法条背诵外，更重要的是法条的理解及适用。法律就如同工具般，所需要的不是记忆其有哪些功能，而是学习如何有效发挥其功能，仰赖的反而是逻辑推演及实际操作，将法律条文妥善适用於当事人个案事实中，随着操作趋於熟练，条文便会深植在脑海及生活当中，自然省去痛苦的背诵过程。
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學習內容：本系為人文社會科學的跨領域學科，易被誤解為單一科系，如政治、經濟、漢學文化等；或被誤解只引介中日韓研究，但事實上本系亦關注東南亞研究。学习方法：易被誤解偏重量化或質性研究；事實上本系兩者兼具。
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| 补充提醒与说明 |
選修課程劃分：公、民、刑、財及國際法，任一学群修畢18學分以上另取得證書。跨校系領域學分學程：國際外交事務、醫療科技暨法律、租稅行政救濟、智慧財產權、家事法與社會工作、國際經貿談判與訴訟人才等..計10數個學程，各約15-20學分，修畢後另取得證書。期使選修多元化，在不增加額外修課負擔下，有助學生未來生涯規劃。其他影片介紹https://reurl.cc/kq7bvK
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1. 东亚学系一如人文社會科學跨領域的通才培育，提供學生打破國家疆界之外的政經、文化主題的區域之認識；同時，理論與實務兼備，讓同學得以成為未來的領袖。 |
| 我的学系 |
国立臺北大学 法律学系财经法组 |
国立臺湾师范大学 东亚学系 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
法律实习与社会服务著重課堂所學應與實務結合，開設「法律实习与社会服务」課程，每學期均與相關單位合作(例如法扶、司改會、新北勞工局、消基會、新北地院訴訟輔導科等)要求學生於指定機關單位實習服務。同學藉由實務經驗學習，了解職場所需具備之能力與特質，俾未來工作順利將所學與實務接軌。 图解:司改会实习说明 版权:本系自行拍摄 
法律个案研究本课程藉由本院法律服务社提供法律諮询服务之特色而开设，修课同学藉由实际上与当事人会晤过程，了解如何接待当事人及进退应对技巧，并从繁杂事实中整理分析法律关係，学习在紧凑时间内，妥当适用法条并向当事人说明，是门极具挑战但收穫丰厚的一门课程。 图解:法律諮询 版权:法律服务社拍摄提供 未上传图片 司法书状撰写身為法律人，书状撰写极為重要，而如何撰写出一份让读者能快速切入要点且极具说服力的书状更是重中之重。本课程特别礼聘实务界享负盛名且实务经验深厚的资深律师教学，指导同学书状撰写技巧，并透过实务个案模拟如何為当事人作最有利之陈述，课程内容理论与实务兼具。 
国际经贸谈判人才培育跨校学分学程鑒於全球化與區域經濟整合，對於國際經貿談判與訴訟人才之需求與日俱增，本系整合國際經貿法律、國際談判、國際經濟、国际政治等跨領域課程，開設「國際經貿談判與訴訟人才學程」，學員們於修課期間需通過英文模擬談判演練與期末報告等要求，在校內外30位師資培育下，修課同學津津樂道。 圖解:国际经贸谈判人才培育跨校学分学程 版权:本系自行拍摄 
医疗科技暨法律跨校学分学程本系与臺北医学大学合作开设，期能藉由医学与法学跨域学习，产生绝佳的化学反应，学生习得生物、医学相关知识，未来在适用法律上能更精準确切，有助於解决更多面向的问题。 图解:参访医学中心模拟病房画面 版权:本系自行拍摄 |
东北亚区域文化讲述东北亚国家中的起源与文化互动与调融、衝突之过程，期让学生能多了解东北亚民族的区域文化与歷史发展，从而引导学生从东亚的歷史视野与文化比较来思考台湾与东北亚的未来关係。 图解:课堂不定期安排校外专家学者专题演讲。 版权:本系系网活动花絮 
东南亚区域文化介绍东南亚各民族的基础知识，并分析「东南亚」概念的形成、地域歷史、民族文化、宗教体系、以及与世界其他地区之文化交流。主要讨论主题包括：东南亚地域的定义、宗教与民族文化对社会结构的影响；中华朝贡体系、印度文明、伊斯兰文化对东南亚文化的影响；东南亚华人在殖民时期前之境况等。 图解:课堂不定期安排校外专家学者专题演讲 版权:本系系网活动花絮 
经济力量与外交政策本课程将就经济外交的内容与形式进行介绍，并将重点放在经济制裁手段的探讨。由於美国自冷战时期以来一直是最為积极运用单边经济制裁的国家，因此本课程将透过其制裁对象的个案分析，探讨此一策略的基本概念与成效，并兼论两岸关係发展下，中国大陆对台湾实施经济制裁的可能性与影响。 图解:本系老师授课情形 版权:本系 
东亚民主化东亚民主化課程探討的重點有四：(一)分析民主化過程之重要概念與內涵，包括威權體制、民主轉型、民主鞏固、民主深化(民主善治)等。(二)探討東亞主要國家民主化之經驗。(三)探究东亚民主化在全球民主化脈絡下之意涵，(四)分析东亚民主化之可能挑戰與未來發展。 图解:课堂邀请学长姐分享实务经验 版权:本系系网活动花絮 |
| 我的学系 |
国立臺北大学 法律学系财经法组 |
国立臺湾师范大学 东亚学系 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
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赖英照赖英照畢業於省立宜蘭農校（現國立宜蘭大學）之後，即先後完成國立中興法商學院法律學系(現臺北大學法律學系)、國立臺灣大學法律研究所碩士與美國哈佛大學法學碩士之學位修讀，繼而於1981年完成美國哈佛大學法學博士之學位，師承美國證券法泰斗 Louis Loss；深造回國後成為臺灣著名財經法律學者。 现任臺北大学讲座教授，曾任中华民国财政部关政司司长、财政部常务次长及政务次长、财政部法规委员会主委与税制委员会副主委、臺湾省财政厅厅长、臺湾省副省长、臺湾省政府顾问、行政院副院长、行政院消费者保护委员会主委、中华民国第9任司法院院长、司法院大法官。 未上传图片
王荣周中兴法商学院法律学系(现臺北大学法律学系)硕士班毕业。 曾任元大金控董事长，华南金控公司董事长、兆丰金控公司暨兆丰银行董事长、元大银行独立董事、副董事长暨总经理、台湾金联资产管理公司董事长、台湾中小公司银行董事长、财政部常务次长、法务部调查局局长、财政部台北国税局局长、财政部国库署署长、以及台北市银行商业同业公会理事长等职务。 未上传图片
苏友辰中兴大学法商学院法律系(现臺北大学法律学系)毕业，司法官訓練所第八期結業、曾任台中、台北、雲林检察官、法官、庭長。 現為知名人權律师:1為平反蘇建和等司法冤案,擔任義務辯護律师奮鬥長達12年之久。2在前立委員謝啟大領導之下,與政大教授郭明政、检察官李子春共同草擬「犯罪被害人保護法」,對因犯罪行為而死亡者之遺屬或受重傷者予以適當補償,保障其應有權益。3推動制訂「戒嚴時期不當叛亂暨匪諜審判案件補償條例。 未上传图片
吴陈鐶中兴法商学院法律学系学士班及(现臺北大学法律学系)硕士班毕业，司法官训练所第十七期结业。美国美利坚大学法学院国际法硕士、澳大利亚邦德大学法学院法学博士。 曾任司法院大法官、最高法院檢察署主任检察官、法務部政務次長、法務部常務次長、最高法院檢察署检察官、臺灣士林地方法院檢察署檢察長、法務部參事、法律事務司司長、臺灣高等法院檢察署检察官、福建高等法院金門分院檢察署检察官、臺灣臺中地方法院檢察處主任检察官、臺灣臺中地方法院檢察署主任检察官。 未上传图片
黄璽君中兴大学法商学院法律系(现臺北大学法律学系)毕业 曾任司法院大法官、最高行政法院法官兼庭長、最高行政法院法官、臺灣高等法院法官、臺灣宜蘭地方法院、臺灣臺北地方法院士林分院法官兼庭長、臺灣彰化、桃園、基隆地方法院(候補)推事、律师高等考試及格、財政部臺北市國稅局稅務員。 |
图解:赵芸-101级东亚系系友 版权:系友提供
赵芸101级东亚系系友，2012年东亚系毕业后赴韩进修硕士学位。 赵芸同學活躍於台韓交流活動，曾與台灣觀光局、釜山國際電影節合作。2015年研究所畢業後於韓國IT公司從事網路行銷工作，並將自己的旅外經驗、韓國職場觀察分享在臉書專頁「江南阿嘎洗Miss Gangnam」https://.facebook.com/missgangnam 
图解:尤文瀚同学於本系的新书分享会 版权:系友提供與本系系網活動花絮
尤文瀚102级东亚系系友，2013年6月自本系毕业，2014年进入北京大学哲学研究所就读。 文瀚同学2016年展开為期一百天、叁万公里的摩托车环游中国旅行，於2017年将环华经歷出版為《梦想，在路上》一书，是属於自己、与自我对话的摩托车日记（丑迟迟辫://飞飞飞.产辞辞办蝉.肠辞尘.迟飞/辫谤辞诲耻肠迟蝉/0010757356），同年以106天、7000公里完成单人自行车环日本骑行。个人第二本《日本一周：「菜篮车」环游日本之旅》於2018年8月出版。 
图解:林宜諼-104级东亚系系友 版权:系友提供
林宜諼104级东亚系系友，2010年进入东亚系，2015年毕业后，2018年就读政治大学外交学系硕士班。 宜諼同學在本系就讀期間，曾於2013年赴巴黎高等政治学院（Sciences Po, Paris）交換留學；2014年參加美國布朗大學海峽尋新論壇（Strait Talk Brown）。畢業後，進入政治大學外交學系就讀研究所。2017年擔任外交部亞太菁英領袖研習營輔導員，接待友邦貴賓。目前正在撰寫碩士學位論文，以世界銀行為題進行相關研究。 
圖解:李庭硕-101东亚学系碩士班系友 版权:系友提供
李庭硕101年進入东亚学系碩士班政治與經濟組就讀，104年1月畢業。在學期間曾獲臺師大優秀研究生獎學金及中華民國外交獎學金。 庭硕同学於105年考取臺师大政治所博士班、一般民政类组高普考双榜第4名。目前服务於公部门，个人着作《印度太平洋时代：中共与印度战略安全新关係》於107年8月出版。 
圖解:陈穆颖-102东亚学系碩士班系友 版权:系友提供
陈穆颖102年進入东亚学系碩士班漢學與文化組就讀，106年7月畢業。在學時曾擔任【近代菲律賓華僑華人社會文化網絡之變遷：以金門社群為中心】科技部計畫案助理，於2016年2月赴菲律賓進行約一個月左右的田野調查。2016年3月獲推薦赴日本關西學院大學交換留學。 穆穎同學2017年8月自本系畢業後，以在菲律賓移地研究為契機所撰寫之學位論文榮獲僑委會碩士論文獎（2017年12月受獎）。自2018年2月起成為正式員工，任職於大阪NPO非營利活動法人組織Logica Academy電腦補習班。 |
我的学系 |
国立臺北大学 法律学系财经法组 |
国立臺湾师范大学 东亚学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
20%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
20%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
15%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
20%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
15%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
15%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
15%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
15%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
5%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
5%
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