我的学系 |
国立臺北大学 会计学系 |
国立彰化师范大学 会计学系 |
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所属学群 |
财经学群
会计学类 |
财经学群
会计学类 |
所在校区 |
叁峡校区 23741新北市叁峡区大学路151号 |
宝山校区 500208彰化市师大路2号 |
学系特色 |
本系長期致力於会计教育與研究,無論是學術發表或實務專業,在國內均居領先地位。為維持本系在会计界的卓越表現,持續積極推動學生第二專長、發展特色课程、促進國際交流、邀請國外優秀學者授課,聘請頂尖会计師開設實務課程,並鼓勵與協助學生取得多國会计師證照,提升本系的學術與專業地位,增強學生的競爭力。 |
本系為台灣四大会计師事務所之徵才重點學校,幾乎每位學生畢業前即獲得四大聘書,畢業即就業。本系除了運用多元教學與產學合作資源,培育學生財務與管理、審計、会计資訊系統、大數據應用等專業與實務能力,亦積極透過與名校簽訂雙聯交換,與證交所聯合舉辦產官學大師講座,另提供安心就學獎助專案,創造學生優質學習環境。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
会计的功能在提供有關經濟個體的數量化資訊,尤其是財務資訊,協助会计資訊使用者,在不同行動方案做出明智的抉擇。 |
国立彰化师范大学会计学系:会计是企業的語言,所有企業都需要会计作為與外界溝通的橋樑。会计学系乃是以學習会计為基本,主要學習學科包含財務会计、管理会计、審計與稅務等專業知識,目標為培育企業用之会计專業人才。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 课堂讲授 圖解:会计學课堂讲授 版权:老师提供 ![]() 专题演讲:邀请专家学者依课堂主题进行专题演讲 圖解:鑑識会计專題演講 版权:老师提供 ![]() 分组讨论:依课程相关主题採分组讨论报告 圖解:管理会计分組討論 版权:老师提供 ![]() 企業實習:至四大会计師事務所或私人企業進行實務實習 图解:公司实习成果发表 版权:系办提供 ![]() 公司参访:教师安排至公司观摩商品製造产程及帐务实务处理流程。 圖解:管理会计課程至機械工業參訪製程 版权:老师提供 |
![]() 课堂讲授: 本系教師除了在課堂上生動活潑的帶領同學進入各個專業領域的學科知識外,亦採用不同的媒體教具,例如Zuvio課堂即時互動系統,Zuvio課堂即時互動系統可以透過智慧型裝置,提升教師及學生在課堂中的互動效率,以達到更進一步的與學生互動及了解學生。 版权:本系提供 ![]() 个案分析或研讨:透过个案分析来了解公司经营状况,将实务与学术结合。 ![]() 遠距教學: 利用遠距教學以及線上媒體的教材,讓學生可以在任何時間及空間學習,以及不斷的重複線上觀摩,以補足自己缺失的不足。 未上传图片 團隊學習: 利用團隊做個案的方式,提升學生彼此互助了解個別長短,以達到三人行必有我師焉。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
建议高中生养成专注听讲之习惯、培养汇整听讲内容并提出问题的能力、增进与人沟通及团队合作能力、提升使用英语听说读写之能力、平时亦可多关注商业财金相关新闻。 |
多方面的学习与尝试,参加科学营及相关讲座培养思考逻辑能力。 |
与相关科系之异同 |
会计學為商學基礎,良好的会计訓練有助發展商學相關專業。 |
会计系是管理學院核心系所,相異點,会计系培養學生具備会计專業素養,融會貫通会计理論與實務。相同點,会计系開設管理學院熱門課程:金融講堂(邀請證交所總經理講述股票市場)、大數據課程及管理大師講座。因此,彰師大会计系畢業學生除了能考取会计師專業執照、考取公職擔任政府官員,也有能力擔任上市櫃公司财务主管。
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生涯发展容易误解之处 |
(1). |
高中學生對於会计系學生出路普遍以為是當記帳士、会计師。然而,会计系畢業的學生除了可任職於会计師事務所擔任合夥会计師外,尚可於企業擔任內部稽核人员、会计主管、财务主管,甚至是CEO。同學亦可於金融產業擔任產業分析、企業評價、監理科技(Reg Tech)等職位。 |
学习方法容易誤解之處 |
(1). |
許多人會誤解數學能力要很好,才能學好会计學。其實,是否能學好会计學,與是否具有良好的數學能力,兩者並非完全相關。儘管數學能力好,有較強的邏輯能力,將有助於会计學的學習。然而,學好会计學的最主要條件,是要對於会计準則或是公報的內容相當熟悉。 |
补充提醒与说明 |
請參考本系網頁: https://www.acc.ntpu.edu.tw/。 |
本系所能掌握与分析学生课业学习表现,包括成绩分布、学分抵免、选课行為及修业年限等。对学习状况不佳或有困难之学生,提供学生学习之辅导与协助,并让学生瞭解可寻求课业学习辅导之资源。本系所亦提供奖助学金与工读金、实习机会、定期与不定期演讲或参观、学习諮询、课业学习预警制度、导师安排、学长姐资讯流通等支持。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 鑑識会计專題研討
本課程目的在於介紹鑑識会计之觀念與素養,鑑識会计偵查之技能,以及剖析舞弊案例計量損害求償,釐清事實原委,定紛止爭。除整合会计、審計、財報分析、產業知識、舞弊偵查基本概念外亦運用數位工具,分析巨量數據並邀請實務專家分享實務情境,冀求理論與實務並重。 图解:授课教师指导学生参与电脑稽核竞赛第二名 版权:系办提供 ![]() 会计師事務所實習
讓同學在實習的過程中,將學校所學的商學、会计理論與会计師事務所的實務工作做結合,並透過實際的工作體驗,對於自己未來職涯選擇有更明確之方向。 圖解:老師、会计師與同學合影 版权:系办提供 ![]() 业师课程
四大会计師事務所協助實務課程 图解:事务所实务课程授课教师上课中 版权:系办提供 |
![]() 会计學介紹会计學在現代企業營運過程中扮演之角色。此外,可以學到如何透過閱讀財務報表之內容,瞭解企業之經營體質與成果。再者,學習会计學之後,也會對日常生活財務決策所必備之重要觀念,例如存放款利率、複利、年金與股票投資等,有更清楚之認識與瞭解。本課程是会计相關課程的基礎。 版权:本系提供 ![]() 经济学本課程採用全英文教學,開啟學生對经济学之視野,探究經濟理論,並致力於實務之應用,啟發對經濟興趣。期末同學分組製作簡報並上台報告,分析個案國家經濟資料及相關經濟問題。藉此訓練同學搜集資料、同儕討論及簡報技巧。 版权:本系提供 ![]() 巨量资料应用本课程在於增进学生大数据的应用的观念,除了课堂教学外,也分组进行大数据的应用分析报告,以提升学生大数据的应用的能力。内容包括:大数据概论与应用、大数据的获利模式及技术、大数据的核心技术-资料採矿、大数据的未来趋势和挑战。 版权:本系提供 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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张日炎台湾大学财务金融学系硕士 國立中興大學法商學院会计系學士(国立臺北大学前身) 前勤業眾信会计師事務所總裁 勤業眾信会计師事務所執業会计師 勤業会计師事務所執業会计師 台北市会计師公會紀律委員會委員 台北市会计師公會工商服務委員會委員 中華民國会计師公會全國聯合會理事及職業道德委員會主任委員 台灣金融研訓院、台北金融研究發展基金會及会计師公會講師 未上传图片
许春安臺灣省立中興大學会计統計系(国立臺北大学前身) 前南区国税局局长 财政部赋税署副署长 财政部臺北市国税局副局长 财政部臺湾省北区国税局副局长 财政部赋税署专员、副组长、组长 财政部臺北市国税局科长 臺北市税捐稽徵处税务员 未上传图片
郭宗铭国立台湾大学贰惭叠础会研所 國立中興大學法商學院会计系(国立臺北大学前身) 資誠聯合会计師事務所 副所長 暨高資產家族企業主持会计師 國立台北大學会计研究所兼任副教授 資誠聯合会计師事務所稅務法律服務營運長 資誠聯合会计師事務所文化創意產業推動計畫主持人 資誠聯合会计師事務所生技暨醫療健康照護產業稅務諮詢服務主持人 台北市税务代理人协会理事 台灣省会计師公會理事 台灣省会计師公會稅制委員會委員 |
![]() 版权:本系提供
(学术界)吴淑铃同学現任國立台灣大學会计学系專任教授,本系93年碩士班畢業。 畢業後即前往美國德州大學達拉斯分校攻讀会计學博士,畢業後獲聘國立台灣大學会计学系專任教授一職至今,期間並多篇高品質學術論文於SSCI期刊發表,在學術計界享有盛名。 ![]() 版权:本系提供
(龙头股公司)王火明同学现任巨大机械(上市公司)总经理,本系105年在职硕士班毕业。 毕业后即升任巨大机械(上市公司)总经理,巨大机械係製造全世界知名脚踏车名牌捷安特。目前王火明总经理除负责台湾巨大公司製造高阶与高附加价值脚踏车外,并协助捷安特全球化製造分工。 ![]() 版权:本系提供
(海外公司集团)王衍盛同学现香港东方亿泰资本副总裁,本系101年大学部毕业。 畢業後先後任職於安永聯合会计師事務所、永豐金控,現任香港東方億泰資本(ES Capital集團)副總裁,ES Capital集團是一家領先的亞洲投資和諮詢公司,總部設在香港,旗下擁有數家香港上市公司,王衍盛副總裁提供主要投資,附屬私募股權基金管理和諮詢服務。 ![]() 版权:本系提供
(專業会计師)鍾鎮宇同學現任永安聯合会计師事務所合夥会计師,本系101年大學部畢業。 大學部畢業後即獲聘為永安聯合会计師事務所審計員,不久之後考上及取得会计師資格。鍾鎮宇同學在永安從基層审计人员服務任職起,由於專業與服務態度俱佳,現升任為永安聯合会计師事務所合夥会计師。 ![]() 版权:本系提供
(政治界)洪宗熠同学现任立法委员,本系102年在职硕士班毕业。 原為彰化县议员,硕士班毕业后即获民进党提名為立法委员并当选。洪宗熠同学积极服务基层民眾享為盛名,任职立法委员服务期间,由於学经歷及立法专业与服务态度俱佳,在立法院与彰化县广受好评。 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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性格特质 |
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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